دراسة نقدية لقصيدة أهلا بشهر الرضا للشاعر وليد محجوب للناقد أحمد محمود النجار

[الشاعر المصرى: وليد محجوب]

دراسة نقدية لقصيدة أهلا بشهر الرضا للشاعر وليد محجوب للناقد أحمد محمود النجار
كتب وليد محجوب
يقول الناقد دراسة أسلوبية/التحليل/أولا المستوى النحوى: الجملة الفعلية استخدم الشاعر وليد محجوب فى قصيدته الجملة الفعلية بقسمين الماضى والمضارع، فالماضى مثل(تنزلت الرحمات-تنزل الفرقان-فعم الكون ضياه-غطى الكون سناه)ومن الأفعال المضارعة(يأتى-يهدى) وهذه المزاوجة بين الماضى والمضارع تفيد التجدد والاستمرار فالشاعر أراد بهذه المزاوجة أن يخبرنا أن شهر رمضان المبارك من بعثة المختار وهو يأتى بالهدى والنور والنفحات والبركات لكل عباد الله,-الجمل المثبتة جمل وصفية تبين حال الموصوف وهو هنا شهر رمضان فمن ذلك(شهر الهدى والتقى/على الدنيا فيهدى)فهذه جمل مثبتة تؤكد على هذه الدلالة وهى عظيم البركة التى يأتى بها رمضان والهداية،ثانيا المستوى البلاغى: الجملة الإنشائية وقد طوع الشاعر وليد محجوب الإنشاء غير الطلبى بغرضين هما(الترحيب/والمدح) فالترحيب قد وظفه ليعبر عن سعادة المسلمين بقدوم رمضان فيقول(أهلا بشهر يأتى/أهلا بشهر الرضا) والمدح بوصفه شهر النفحات والبركات والهدايه ومدح الرسول (على رسول الله/الرحمة المهداة).

[أم بشرى]

شكرا لك على هذه القراءة المتأملة للقصيدة والتركيز
على ازدواجية التوظيف للأفعال بين الماضي والمضارع
هو فعلا الماضي يدل على الحركة دون استمرار والمضارع
يدل على الحركة والحيوية والتجدد والاستمرار في المستقبل
وطبيعة الطرح في النص يستوجب ذلك .
إضافة إلى التعامل مع الاسلوب الإنشائي غير الطلبي الذي جاء في صيغة المدح
لأن مقتضى الموضوع يستدعي ذلك لا الأسلوب الطلبي كالامر او النهي او الاستفهام او النداء

جميل مثل هذه المشاركات التي تتعرض بالنقد للنصوص الادبية
حتى ولو كان التركيز على جوانب معينة دون الإلمام
بمعظمها .
تحياتي...