عبدالله سعد اللحيدان   اضغط هنــــا   اضغط هنـــا   لا يوجد


العودة   منتديات بوابة العرب > المنتديات العلمية > منتدى العلوم والتكنولوجيا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 14-04-2014, 10:04 PM
قطر الندي وردة قطر الندي وردة غير متواجد حالياً

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 19,158
Question أثر استخدام الفصول الافتراضية في تنمية المهارات الإشرافية لدى المشرفات التربويات







أثر استخدام الفصول الافتراضية في تنمية المهارات الإشرافية لدى المشرفات التربويات


في التعليم العام’ يواجه القائمون و المشرفون التربويون نفس المشكلات بسبب زيادة المساحة الجغرافية و تباعد المسافات و تزايد عدد السكان أدى ذلك إلى صعوبة المتابعة و التطوير في العملية التعليمية في الميدان التربوي.
و هذا ما أكدته الدراسات بأن هناك مشكلات تعوق تطبيق أساليب الإشراف التربوي والتي منها: عدم توفر وسائل مواصلات للمشرفين، و قلة توفر المكتبات المجهزة تجهيزاً كاملاً بالكتب والدوريات والأجهزة السمعية والبصرية، و قلة الدورات التدريبية الخاصة بالمشرفين التربويين، و قلة الدورات التدريبية الخاصة بالمعلمين، و قلة الإمكانات وضعف الموارد المالية، و قلة اللقاءات مع المسؤولين لتذليل العقبات التي تواجه المشرفين التربويين، و ضعف مهارات التواصل لدى المشرف أثناء تنفيذ الأساليب الإشرافية (البابطين،1420هـ) و(الحماد، 1421هـ).
و مع تطور تكنولوجيا التعليم و الاتصالات ظهرت كثير من التحديات التي تواجه المشرف التربوي و التي منها: ضعف إلمامه بالتطوير في الميدان، و قلة معرفته بوسائل التقنية الحديثة و وسائل التعليم عن بُعد، و ضعف مهارة استخدام التكنولوجيا و بالتالي صعوبة نقل و توصيل الخبرة للمعلمين’ بالإضافة إلى قلة المصادر و البحوث ذات العلاقة بالإشراف التربوي و مشكلاته الميدانية الحديثة (عيسان،2005).
و من المعروف أن القيادات التربوية لها القدرة على إحداث التجديدات التربوية التي تستطيع عن طريقها أن تواجه ما قد يعترض النظام التعليمي من مشكلات (حسين. عوض الله، 2006)
و يُعدُ تطوير المهارات الإشرافية لدى المشرفات التربويات بما يتناسب مع العصر لمن أهم الأهداف التي ينبغي السعي باستمرار لتحقيقها ذلك أن التطوير في الميدان و إدخال المستحدثات التكنولوجية ينبغي أن يبدأ من هذه الفئة و ذلك بتدريبهنَّ على استثمارها بما ينعكس بشكل إيجابي على المعلمات و على الميدان التربوي بشكل عام، و أشارت إلى ذلك بعض الدراسات "بأن التدريب على احتياجات التعليم الالكتروني يجب أن يشمل جميع القائمين بالعملية التعليمية" (العمري،2006).
و مما سبق و من الدراسات التي أكدت أهمية الفصول الافتراضية كأحد الأساليب المهمة في التعليم عن بعد، و من خلال الدراسات الأخرى و استطلاع الرأي و المقابلات الشخصية اتضح للباحثة حاجة المشرفات التربويات لمهارات إشرافية جديدة عبر الشبكة العنكبوتية و لذا فإن البحث الحالي يحاول أن ينمي مهارات المشرفة التربوية باستخدام الفصول الافتراضية بحيث تعينها على تخطي معوقات الأساليب الإشرافية الجماعية التقليدية.
و من هنا كانت فكرة هذا البحث الذي يقدم حلاً عملياً لهذه المشكلة.




مكتب التربية لدول الخليج



رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تنمية المعلم مهنياً في ظل استراتيجيات التعلم الالكتروني قطر الندي وردة منتدى العلوم والتكنولوجيا 0 15-11-2011 10:59 PM
أساليب تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة في البيئة التعليمية قطر الندي وردة منتدى العلوم والتكنولوجيا 0 01-11-2011 07:41 PM
الألعاب اللغوية والتعبير الشفهي الإبداعي د/راضي فوزي حنفي منتدى العلوم والتكنولوجيا 4 09-08-2011 09:02 PM
استخدام الحاسوب وملحقاته في إعداد الوسائل التعليمية قطر الندي وردة منتدى العلوم والتكنولوجيا 0 23-12-2010 07:09 PM


الساعة الآن 08:38 PM.


New Page 4
 
 
Copyright © 2000-2018 ArabsGate. All rights reserved
To report any abuse on this website please contact abuse@arabsgate.com