عبدالله سعد اللحيدان   اضغط هنــــا   اضغط هنـــا   لا يوجد


العودة   منتديات بوابة العرب > المنتديات العلمية > منتدى العلوم والتكنولوجيا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 13-02-2007, 09:42 PM
Samiha Al-Salem Samiha Al-Salem غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 343
Post البحث التربوي (المجتمع والعيـّـنة)




المجتمع والعيـّـنة


مجتمع البحث:
الخطوة الثانية بعد وضع مخطط البحث هي وصف وتحديد مجتمع البحث. ومجتمع البحث مصطلح علمي منهجي يراد به كل من يمكن أن تعمم عليه نتائج البحث سواء أكان مجموعة أفراد أو كتب أو مباني مدرسية....الخ. وذلك طبقاً للمجال الموضوعي للمشكلة.
وحصر مجتمع البحث يعد ضرورياً للأسباب الثلاثة التالية:
- تبرير الاقتصار على العينة بدلاً من تطبيق البحث على مجتمعه, فالأصل في البحث العلمي أن يطبق على كل مفردة من مفردات مجتمع البحث ولكن هذا يكاد يكون مستحيلاً أو على الأقل صعباً جداً خاصة عندما يكون عدد أفراد مجتمع البحث كبيراً جداً فيتطلب تطبيقه عليهم جميعاً تكاليف مادية، ووقت طويل، ولهذا يضطر الباحث إلى الاقتصار على عينة ممثلة لمجتمع البحث.
- معرفة مدى قابلية نتائج البحث للتعميم. فمعظم البحوث العلمية التي تجرى بغرض تعميم نتائجها، وهذا لن يتحقق ما لم يُعرَف الإطار العام (مجتمع البحث) الذي لا يتجاوزه تعميم النتائج.
- تأكيد تمثيل العينة لمجتمع البحث. فيشترط لصدق تعميم نتائج البحث المطبق على عينة أن تكون تلك العينة ممثِلة لمجتمع البحث. أي أن يكون هناك تناسب بين عدد أفراد العينة وبين عدد أفراد مجتمع البحث، وهذا لن يتحقق ما لم يُعرَف مجتمع البحث.


عينة البحث:
الأصل في البحوث العلمية أن تجرى _كما أشرنا_ على جميع أفراد مجتمع البحث لأن في ذلك أدعى لصدق النتائج، ولكن الباحث يلجأ لاختيار عينة منهم إذا تعذّر ذلك بسبب كثرة عدهم مثلاً.
وحتى تصبح تعميم النتائج على جميع أفراد مجتمع البحث ممكناً، وحتى تصبح العينة ممثلة حقاً لمجتمع البحث اشترط علماء المنهجية فيها الشروط التالية:
- تجانس الصفات و الخصائص بين أفراد العينة وأفراد مجتمع البحث. فالعينة يجب أن تكون انعكاساً شاملاً لصفات وخصائص مجتمع البحث.
- تكافؤ الفرص لجميع أفراد مجتمع البحث. فكل فرد من أفراد مجتمع البحث يجب أن يُعطَى فرصة متكافئة مع غيره لأن يكون من بين أفراد العينة.
- عدم التحيّز في الاختيار. وذلك بتطبيق طريقة اختيار تكفل الموضوعية وعدم التحيّز.
- تناسب عدد أفراد العينة مع عدد أفراد مجتمع البحث. ولكن على الرغم من أهمية هذا الشرط إلاّ أنه ليس هناك تحديد للعدد متفَق عليه، فعدد أفراد المجتمع، وطبيعة المشكلة المدروسة، وكذلك منهج البحث المطبَّق عوامل أساسية فيه.
إلاّ أنه أيضاً من أجل التحقق من صدق تمثيل العينة للمجتمع يؤكد علماء المنهجية المبدأ العام الذي يقول بأه [كلما كبر حجم العينة، كان تمثيلها للمجتمع أصدق]، بل وتتحقق الأهداف التالية:
- إمكانية تعميم النتائج.
- اختبار الفروض و إجابة أسئلة البحث.
- تطبيق المعالجات الإحصائية بدقة.
- قلة احتمال قبول الفروض الصفرية.
ومما يُعِين الباحث على تقرير حجم العينة الأخذ بالعوامل التالية التي تؤثر في تحديد حجم العينة:
- تجانس وحدات مجتمع الدراسة.
- عدد البحوث السابقة التي تناولت نفس الموضوع.
- كمية المال المخصص للدراسة.
- الوقت المخصص للدراسة.
- يؤثر عدد الباحثين المساهمين بالدراسة على تحديد حجم العينة.


>>
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 13-02-2007, 09:47 PM
Samiha Al-Salem Samiha Al-Salem غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 343
افتراضي

طرق اختيار العينة:
يقع الباحث المبتدئ في حيرة عندما يطّلع على كتب المنهجية ليتعرف على الطرق المختلفة لاختيار العينة، ولتسهيل عرض طرق الاختيار على الباحث المبتدئ يمكن القول بأن طرق الاختيار نوعين:

أ- الطريقة الاحتمالية: وهي ما لا يتحكم الباحث في اختيار أفراد العينة وتتطلب معرفة تامة بأفراد مجتمع البحث.

ب- الطريقة الاحتمالية: وهي ما يتحكم الباحث في اختيار أفراد العينة و لا تتطلب معرفة أفراد مجتمع البحث، ولهذا فلا تتساوى الفرصة لأفراد المجتمع للدخول في العينة.

ولكل طريقة أساليب متعددة فأساليب الطريقة الاحتمالية هي:
أولاً: الطريقة العشوائية: ويمكن تنفيذ الطريقة العشوائية بإحدى الطريقتين:
- الطريقة البسيطة: وذلك بإعطاء كل فرد من أفراد مجتمع الدراسة رقماً ثم خلط الأرقام جيداً حتى لا يمكن تسلسلها أو معرفتها، ومن ثم سحب أرقام بعدد حجم العينة المراد تطبيق الدراسة عليهم بصفتهم عينة ممثلة لمجتمع البحث.
- استخدام جداول الأعداد العشوائية: وهي عبارة عن قائمة من الأرقام تم ترتيبها بواسطة الكمبيوتر وذلك لضمان عدم تسلسلها. ولا يلجأ الباحث لاستخدام هذه الطريقة إلاّ إذا كان عدد أفراد مجتمع البحث كبيراً نظرا لما تتطلبه من جهد ووقت كبيرين.

ثانياً الطريقة المنظمة: و التنظيم هنا يعني أن الاختيار يقع طبقاً لتنظيم معيّن يحدده الباحث، ولتطبيق الطريقة المنظمة يتبع الباحث الخطوات التالية:
* يضع الباحث رقماً لكل فر من أفراد مجتمع البحث.
* يقسّم مجتمع الدراسة على حجم العينة الذي قرره.
* يختار أحد الأرقام التي تحصَّل عليها من ناتج القسمة اختياراً عشوائياً.
* يحدد طول الفاصل بين الرقم الذي اختاره( في الخطوة الثالثة) وبين رقم آخر في القائمة.
* يختار كل رقم يقع في نهاية الفصل الذي حدده.
مثال: لنفرض أن عدد أفراد مجتمع البحث ألف طالب، وعدد أفراد العينة التي سوف يختارها مائة طالب، فيبدأ الباحث بوضع رقم لكل واحد من أفراد المجتمع ( من رقم1_1000) ثم يقسم 1000 على 100 = 10، وبعد ذلك يختار الأرقام التي لا تزيد على 10 اختياراً عشوائياً، ولنفرض وقع الاختيار على رقم 5، وبعد ذلك يحدد الفاصل وليكن مثلاً أي رقم مضاعف للرقم 5، ثم يبدأ بسحب 100 رقم وذلك كالتالي 5،10، 15، 20، 25، ..... حتى يسحب العدد الكلّي للعينة التي اختارها.


ثالثاً الطريقة الطبقية: الطبقية هنا تعني تقسيم أفراد مجتمع البحث إلى فئات طبقاً لسنّهم أو مستواهم العلمي أو دخلهم الشهري مثلاً. ويتم الاختيار من كل فئة بحسب عدد منها عشوائيً أو منتظماً. ويشترط في هذه الطريقة أن يكون هناك فروق فعلية بين الفئات كأن يكون المجتمع من متعلمين وغير متعلمين، أو ذكور وإناث بحيث يكون الفرق في الاستجابة فرقاً حقيقياً لما يطرحه عليم الباحث من مواقف تتعلق بالمشكلة المدروسة.

رابعاً: الطريقة العنقودية: وحدة العينة في هذه الطريقة ليش مفردة إنما مجموعة، فمثلاً عندما يحتار الباحث عينة من عدة مدارس اختياراً عشوائياً، ومن ثم يطبق الدراسة عل كل من طلاب المدرسة المختارة تعد العينة عنقودية.
وقد يعيد تطبيق الطريقة العنقودية أيضاً على اختيار الفصول من كل مدرسة فيختار عينة من كل مدرسة اختياراً عشوائياً ويطبق الدراسة على جميع طلاب الفصول التي تم سحبها. هذا الأسلوب يسمَّى " الطريقة العنقودية متعددة المراحل".
وتطبق الطريقة العنقودية عندما يصبح من الصعب تطبيق الاختيار الفردي إما لكثرة أراد مجتمع البحث أو لتعذر الحصول على معلومات عنهم.


أمّا أساليب الطريقة غير الاحتمالية فهي:
أولاً: الاختيار بالمصادفة: لا يخضع الاختيار بالمصادفة لأي تنظيم وإنما يتم اختيار من يتحصَّل عليه الباحث صدفة أو من يتطوع بالمشاركة مثلاً كأن يقرر الباحث اختيار أول عشرة طلاب يدخلون من باب المدرسة.

ثانياً: الطريقة العمدية: وهي تعني أن أساس الاختيار خبرة الباحث ومعرفته بأن هذه المفردة أو تلك تمثل مجتمع البحث. فالباحث مثلاً عندما يختار المدارس التي يعرفها لتمثيل جميع المدارس يعد اختياراً عمدياً. ويُنصَح الباحث عندما يضطر إلى تطبيق هذا الأسلوب أن يبرره تبريراً علمياً حتى لا يُتهَم بالتحيّز.

ثالثاً: الطريقة الحصية: وسميت بالحصية لأن مجتمع الدراسة يُقسَّم إلى فئات طبقاً لصفاته الرئيسية، وتمثل كل فئة في العينة بنسبة وجودها في المجتمع. فمثلاً إذا كان مجتمع البحث طلاب الجامعة فيصنَّفون أولاً طبقاً لتخصصاتهم، ثم يقرر الباحث النسبة المئوية المطلوب سحبها من كل تخصص، ويبدأ بسحبها، وبهذا يتدرج حجم العينة طبقاً لعدد الطلاب في كل تخصص. فالتخصصات ذات الأعداد الكبيرة يكون تمثيلها في العينة أكبر من تمثيل التخصصات ذات الأعداد الصغيرة.



أرق التحايا
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 14-02-2007, 07:40 PM
النورس s النورس s غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Jun 2004
المشاركات: 430
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحسنتي بارك الله فيك

وياليت تخبرينا عن معنى العينة العشوائية المنظمه ماذا تعني
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 15-02-2007, 07:34 AM
شموخ نجد شموخ نجد غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Jun 2006
المشاركات: 4,851
افتراضي

غزال اليمن .. شكرا لك ..
تحياتي وتقديري لك ..
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 15-02-2007, 01:12 PM
امة الرحمان امة الرحمان غير متواجد حالياً

 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: في مدرسة الحياة
المشاركات: 2,398
افتراضي

الله يعطيك العافية أختي غزال اليمن على هذا المجهود الجبار والعظيم
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 17-02-2007, 08:13 PM
Samiha Al-Salem Samiha Al-Salem غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 343
افتراضي

مرحبا أخي النورس s

سأعيد المثال أعلاه بطريقة أخرى:

لنفرض أن عدد أفراد مجتمع الدراسة يبلغ 1000فرد، وأنت ليس لديك الوقت الكافي لتطبيق دراستك على جميع أفراد المجتمع، إذاً تختار عينة من ذلك المجتمع
أولاً: حدد عدد أفراد عينة الدراسة ، لنقل أنّك قررت أن يكون عدد العيّنة هو 100 فرد.
ثانياً: قم بإعطاء كل فرد من أفراد المجتمع (1000 فرد) رقماً من 1- 1000 ،
لماذا نعطي أفراد المجتمع رقم؟ فلما لا نقوم باختيار أي 100 فرد؟!
لأن من حق أي فرد منهم أن يكون ضمن عيّنة الدراسة، وحتى لا يكون هناك أي تحيّز، والمقصود من التحيّز هنا هو أن تقوم باختيار الأفراد الذين سوف يؤكدون ويثبتون الفرض/ الفروض التي سبق وأن وضعتها في خطة بحثك.
ثالثاً: قم بقسمة عدد أفراد المجتمع على عدد عيّنة الدراسة (1000/ 100 ) فيصبح الناتج 10
رابعاً:الآن قم باختيار أي عدد واقع بين 1 و 10 أي عدد لا يزيد عن 10 ، لنقل أنك اخترت العدد 5
يعتبر الرقم خمسة هو طول الفاصل بين الأرقام التي سوف تختارها
بعبارة أخرى، أول فرد في عينتك سوف تختاره هو صاحب الرقم 5، يليه صاحب الرقم 10، صاحب الرقم 15 ............... وهكذا على أن يصير عندك 100 فرد وهم هؤلاء هم أفراد عينة الدراسة.


أتمنى أن أكون قد أوضحت لك الفكرة
بصراحة أنا استخدمت طريقة اختيار عينة الدراسة بالمصادفة لأنها أسهل وأسرع الطرق، ونظراً لضيق الوقت

عاطر التحايا
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 17-02-2007, 08:15 PM
Samiha Al-Salem Samiha Al-Salem غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 343
افتراضي

شاكرة لكِ أختي العزيزة قلب الأمل على طيب تواصلك
وإذا كنت طالبة في كلية التربية، فإن شاء الله سيُقرَر عليكم مادة (مناهج البحث التربوي)


أسأل الله لكِ بالتوفيق والسداد
أرق التحايا
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 17-02-2007, 08:18 PM
Samiha Al-Salem Samiha Al-Salem غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 343
افتراضي

الله يعافيك غاليتي أمة الرحمان
أسعدني تسطيرك المشرق


دمتي في حفظ الرحمن
خالص التحايا
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 19-02-2007, 12:53 AM
النورس s النورس s غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Jun 2004
المشاركات: 430
افتراضي

تمام عليك يالغزال

تحياتي لك
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
البحث التربوي (عناصر خطة البحث) Samiha Al-Salem منتدى العلوم والتكنولوجيا 29 26-11-2011 10:49 AM
البحث التربوي Samiha Al-Salem منتدى العلوم والتكنولوجيا 4 24-11-2009 12:31 AM
يامن تدافع عن الشيعة بكونهم مسلمين! مهند الخالدي منتدى العلوم والتكنولوجيا 221 13-05-2002 08:59 PM
القول الفصل في أهل البيت abu mamoon منتدى العلوم والتكنولوجيا 10 09-05-2002 08:54 AM
سؤال.......صغير...يتسلل...للرافضة خالد اهل السنة منتدى العلوم والتكنولوجيا 5 15-02-2002 06:41 PM


الساعة الآن 11:48 AM.


New Page 4
 
 
Copyright © 2000-2017 ArabsGate. All rights reserved
To report any abuse on this website please contact abuse@arabsgate.com