|
|
|
|||
|
||||
|
|
|
||
|
#1
|
|||
|
|||
|
ما هو النقد ؟
استعملت اللغة العربية لفظ ( النقد ) لمعانٍ مختلفة : 000 تمييز الجيد من الرديء " قالوا " نقدت الدراهم وأنتقدتها " أي : أخرجت منها الزيف ، وميزت جيدها من رديئا . ومنه التنقاد والأنتقاد وهو : تمييز الدراهم وإخراج الزائف منها . 000العيب والأنتقاص . قالت العرب :" نقدته الحية إذا لدغته ، ونقدت رأسه بأصبعي إذا ضربته ، وفي حديث أبي الدرداء : إذا نقدت الناس نقدوك ، ومعناه إذا عبتهم وجرحتهم قابلوك بمثل صنيعك . وقد استعمل الأدباءالعرب كلمة النقد بالاستعمالين لنقد الكلام شعره ونثره . أي بمعنى ( تمييز الجيد من الرديء ، والعيب والأنتقاص ). أما النقاد العرب : * استعملوه بمعنى : التحليل والشرح والتمييز والحكم . فالنقد عندهم : دراسة الأشياء وتفسيرها وتحليلها وموازنتها بغيرها المشابهة لها ، أو المقابلة ، ثم الحكم عليها ببيان قيمتها ودرجتها . وأكثر الذين كتبوا في النقد العربي مشوا على هذا المعنى . * استعملوه كذلك بمعنى : العيب والأنتقاص والمؤاخذة والتخطئة . فألف المرزباني في كتابه الموشح في ( مآخذ العلماء على الشعراء ) ويريد بالعلماء هنا النقاد . ولا يزال النقد مستعملا بهذا المعنى حتى اليوم عند بعض النقاد المعاصرين ويقابله ( التقريض ) وهو المدح والإعجاب ، من قرض الجلد إذا دبغه وذلك يكون للتحسين والتزيين . ويعرف المحدثون النقد ـ بناءا على المعنى الأول في الاستعمال اللغوي ـ فيقولون : " أنه التقدير الصحيح لأي أثر فني وبيان قيمته في ذاته ودرجته بالنسبة الى سواه " وكلمة النقد تعني في مفهومها الدقيق : الحكم وهو مفهوم نلحظه في كل استعمالات الكلمة حتى أشدها عموما . النقد الأدبي هو : فن دراسة الأساليب وتمييزها . على أن نفهم لفظة الأسلوب ( بمعناها الواسع وهو منحى الكاتب وطريقته في التأليف والتعبير والتفكير والأحساس على السواء ) . فللنقد مهمتان مختلفتان : مهمة التفسير، ومهمة الحكم أي إصدار الحكام الأدبية في قضايا الأدب ومشكلاته. خلاصة الحديث : النقد الأدبي هو الحكم الذي نصدره على الشعر والنثر. وأنه عند المحدثين تقدير النص الأدبي تقديرا صحيحا وبيان قيمته ودرجته الأدبية . وهو تحليل الآثار الأدبية والحكم عليها وبيان قيمتها العامة والموازنة بينها وبين ما يشابهها من الآثار . فليتنا نطبق هذا في مكاننا هذا ليكون للقسم معناه المناسب وقيمته الجوهرية تحياتي |
|
#2
|
|||
|
|||
|
زهرة السوسن
كم سعدنا ونحن ُ نقرأ هذه التعاريف التي تفسر مفهوم َ النقد شكرا ً لكـ ِ على هذا الجهد المبارك |
|
#3
|
|||
|
|||
|
أختى الكريمة زهرة السوسن
زيدينا من إبداعاتك |
|
#4
|
|||
|
|||
|
المستسارة الادبية / زهرة السوسن
معلومات قيمة ... زاخرة بالمعاني تصب في مصلحة النص الادبي امل استفادة الجميع من هذه المعلومات المهمة الشكر والتقدير على الطرح والسرد الادبي الجميل صباحك سكر ــــــــ |
|
#5
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
الى زهرة السوسن مع التحيه لايسعني هنا الا ان اتقدم بالشكر الجزيل على حسن ودقة توضيحكم المصلحه التي تعطي الكلمات المعنى الحقيقي ولكم خالص تحياتي اخوكم ابو فهد |
|
#6
|
|||
|
|||
|
::::
بارك الله فيك أضيف أيضا .. أن النقد في مفهومه الجمالي غدا مقاربة للنص بإضاءته من داخله لاستكناه جمالياته وأسراره، والكشف عن طرائقه التعبيرية وقيمه التركيبية ، وبذلك يكون النقد حلقة وصل بين المرسل (الأديب) والمستقبل (المتلقي) يزيد التفاعل مع الرسالة الأدبية. ويكون إبداعا على الإبداع إن قام به صاحب ذائقة سليمة يمتلك وسائل تمكنه من هذه المقاربات الاستكشافية، التي تضيء النصوص وتكشف عن أسرارها وجمالياتها وتزيد التفاعل معها .. ::::: التعديل الأخير تم بواسطة الشاعر/ خضر أبو جحجوح ; 23-09-2005 الساعة 10:22 AM |
|
#7
|
|||
|
|||
|
أختي الفاضلة
زهرة السوسن لقد أثريت ِ المنتدى بهذا المرجع القيم وأثرت ِ حقا ً ما نحتاج إليه فما نفع المديح الدائم .. لنص أدبي مهما كان .. إذا كان هناك خطأ أو ضعف ..ولم يُذكر فقد يجهل كاتبها هذا الضعف فيبقى عليه بل ويكرره.. ليس هذا فقط ..بل يجب العدل فيه -إظهار الإيجابيات إن وجدت لإعطاء النص حقه -ومتابعة السلبيات لتكون على الجميع فائدة ومدارس النقد كثيرة جدا ً ولكن يمكن الإعتماد على منهجية موحدة في المنتديات ليس هذا صعبا ً أبدا ً يرقى بنا وبالأدب إلى مستوى أفضل تحياتي العطرة ** محمد عبد الحفيظ القصاب |
|
#8
|
|||
|
|||
|
الف شكرا على الموضوع الجميل ..
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
أنا مع النقد الذي يجعل الكاتب يتقدم و ليس مع الذي يجرح في المبدع
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
السؤال ....
أين زهرة الســــــــوســـــــن؟ هل من خبر يطمئننا على صحتها ؟ تحياتي |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |