View Full Version : سلسلة ثقافية متنوعة
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:06 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة والأخوات
بارك الله فيكم
لعموم فائدة القراء سأقوم بتخصيص هذه الصفحة لنشر بعضا من موضوعات العلوم الثقافية العامة والمتنوعة على مراحل زمنية قد تطول حسب ما يتيسر لى من وقت.
وما سأقوم به ليس من تأليفى ولكنه نقول أو ملخصات مما طالعته من مصادر متعددة طوال سنوات سابقة .
وعلى المهتمين بالثقافة مطالعة الموضوعات المنشورة أولا بأول وليأخذوا منها ما يلقى اهتماماتهم ويضربوا صفحا عن الأخرى.
أخوكم : أحمد سعد الدين
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:11 AM
علم الإنسان
علم الإنسان هو الدراسة العلمية للإنسان وللثقافة الإنسانية، ويعرف بالأنثروبولوجيا. يبحث الأنثروبولوجيون في فنون الحياة الملائمة التي يتعلمها الناس ويشاركون فيها باعتبارهم أعضاء في مجموعات اجتماعية، كما أنهم يقومون بفحص الخصائص التي يشترك فيها البشر باعتبارهم أعضاء نوع واحد في الطرق والعادات المنوعة التي يعيشون بها في البيئات المختلفة. إنهم يحللون أيضًا منتجات الجماعات الاجتماعية (الأشياء المادية والمبتكرات الأقل مادية مثل القيم والاعتقادات).
يبحث علماء علم الإنسان كغيرهم من علماء الاجتماع بشكل منظم في الأنماط العامة للسلوك الإنساني. إنهم يُنشئون النظريات ويستخدمون المناهج العلمية لاختبارها، ويقومون عادة بعمل الدراسات المقارنة، ومقارنة الثقافات أي يدرسون جماعات مختلفة من الناس لتحديد أوجه التشابه والاختلافات بينهم. فمثلاً، درس علماء علم الإنسان (الأنثروبولوجيون) النظم القانونية في القرى الزراعية الإفريقية، وللمشتغلين بتربية الخنازير في غينيا الجديدة، وتلك التي توجد في الدول الصناعية الأوروبية. أما علماء الاجتماع في الميادين الأخرى فيعملون بصفة رئيسية في المجتمعات الحضرية وقليلاً ما يَعْقِدون المقارنات بين الثقافات المختلفة.
كذلك توجد ميزة أخرى مهمة لعلم الإنسان وهي التأكيد على تصوير المجتمع كما يُرى من الداخل، أي من منظور أعضائه إذ يحاول علماء علم الإنسان تحديد كيف يرى الناس الذين يشاركون في ثقافة واحدة عالمهم. والواقع أن باستطاعة علم الإنسان (الأنثروبولوجيا) أن يسهم إسهامات رئيسية في تحقيق الانسجام الدولي لأنه يساعد على فهم مختلف الثقافات.
فروع علم الإنسان
تتضمن الفروع الرئيسية لعلم الإنسان مايلي: علم الإنسان الطبيعي، وعلم الآثار، وعلم الإنسان اللغوي وعلم الإنسان الثقافي وعلم الإنسان الاجتماعي. وهي فروع كثيراً ما تتداخل وتتشابك. فمثلاً، يَدْرس علماء الآثار وعلماء الأنثروبولوجيا الثقافية الكثير من الملامح الثقافية ذاتها. وبينما يركز علماء الآثار على دراسة الحضارات السابقة، فإن علماء علم الإنسان الثقافي ينشغلون أساساً بالحضارات المعاصرة. إضافة إلى خاصية أخرى، هي أن علم الإنسان التطبيقي يستلزم التطبيق العملي للمحاولات الأخرى.
المجالات الرئيسية لعلم الإنسان
علم الإنسان اللغوي يدرس أساليب استخدام اللغة وطرقها عند الشعوب ذات الثقافات المختلفة.
علم الآثار دراسة رواسب وبقايا الثقافات الماضية.
علم الإنسان الثقافي يتناول أصول، وتطور، ووظائف الثقافات الإنسانية.
علم الإنسان البيئي يهتم بكيفية توافق الناس مع بيئتهم والكيفية التي تؤثر بها البيئة في الثقافة.
علم الإنسان الاقتصادي يركز على الطرق التي تلجأ إليها الشعوب مختلفة الثقافات لإنتاج وتوزيع السلع.
علم الإنسان الوصفي الوصف العلمي لمختلف الجماعات الاجتماعية والثقافية.
علم الإنسان الطبيعي ويسمى أيضًا علم الإنسان الإحيائي أو الحيوي، وهو دراسة الخصائص الحيوية للكائنات البشرية.
علم الإنسان السياسي يهتم بطرق اتخاذ القرارات وحل الاختلافات داخل نسق سياسي معين.
علم الإنسان النفسي يدرس الكيفية التي تتدخل بها الثقافات المختلفة في تشكيل الشخصيات الفردية.
علم الإنسان الاجتماعي يبحث العلاقات الاجتماعية في داخل الجماعات الإنسانية.
علم الإنسان الطبيعي.
يُسمى علم الإنسان الطبيعي أيضًا علم الإنسان الأحيائي أو الحيوي وهو دراسة الخصائص الجسمانية للإنسان ومن أبرز الخصائص المميزة كبر حجم مخه وقدرته على السير منتصب القامة. لذا يبحث علماء علم الإنسان (الأنثروبولوجيون) الطبيعيون عن الأحافير التي ترجع إلى عصور ماقبل التاريخ لتتبع تطور مثل هذه الخصائص. وهؤلاء العلماء، الذين نطلق عليهم أحياناً علماء الأحافير البشرية، يبحثون أيضًا عن البقايا الثقافية كالأدوات الحجرية وشواهد النار، بغرض تحليل الصلات، مابين حجم الدماغ، وشكل الهيئة، والتطور الثقافي للكائنات البشرية المبكرة.
ويدرس بعض علماء علم الإنسان الطبيعي الحيوانات التي تشابه إلى حد بعيد البشر. وبعض علماء الغرب الوضعيين يعتقد بأنها الشمبانزي وغيرها من القردة العليا. ويحاول العلماء عن طريق ملاحظتهم لهذه الحيوانات، استنتاج الهيئة التي كان عليها الإنسان في مرحلة مبكرة من التاريخ، وكيف أن البشر ـ على حسب آراء هؤلاء العلماء ـ قد تغيروا خلال آلاف السنين. إضافة إلى أن التقدم في دراسة المواد البروتينية الإنسانية والحيوانية يساعد العلماء على اكتشاف مدى ارتباط الأنواع المختلفة بعضها ببعض.
كذلك يدرس علماء علم الإنسان الطبيعي الاختلافات الطبيعية بين البشر، بما في ذلك فصائل الدم، ولون البشرة، وأمراض الوراثة. كما يحللون تأثير التغذية على السلوك الإنساني. فمثلاً، بيَّنت الدراسات أن النقص في فيتامين (د) يجعل الناس أكثر عدوانية. علاوة على أن بعض علماء علم الإنسان الطبيعي يهتمون ببحث الطرق التي تتضافر بها النشاطات الاجتماعية والغذاء والمناخ لتؤثر في أعمار الناس.
عِلْم الآثار.
اختص علم الآثار بدراسة الأشياء التي خلفتها الشعوب المبكرة التي تشتمل على الأعمال الفنية، والأبنية، والملبوسات، والفخاريات، والأدوات. ويتتبع علماء الآثار تطور الثقافات عن طريق دراستهم للأشياء التي صنعتها واستخدمتها تلك الشعوب. والواقع أن مثل هذه الأشياء تساعدهم على تحديد الشكل الذي تَكُون قد اتخذته الحياة الاجتماعية في الماضي. مثال ذلك أن حجم المنازل وعدد مواقد الطهي ربما يوضح عدد الناس الذين كانوا يعيشون معًا في عيشة منزلية واحدة. كما قد تشير الاختلافات في عدد وقيمة الأشياء التي توضع في داخل القبور إلى الاختلافات في الطبقة الاجتماعية. وبالمثل، فإن عظام الحيوانات ولقاح النباتات تبين ما إذا كان الناس قد ربّوا الحيوانات أو صادوها، وما إذا كانوا زرعوا المحاصيل أو جمعوا النباتات البرية طعامًا لهم
علم الإنسان اللغوي.
يُحلل علم الإنسان اللغوي الطرق التي يستخدم بها الناس اللغة في المجتمعات المختلفة. فيحاول العلماء اكتشاف الروابط بين لغة الناس والجوانب الأخرى لثقافتهم. ففي اللغة الإندونيسية، على سبيل المثال، تتضمن كثير من التّعابير الإشارة إلى المركز الاجتماعي للشخص الذي يُخَاطب في الحديث. كما أن للبيوت وغيرها من الأشياء أسماءها المختلفة وذلك بناء على مرتبة الشخص الذي هو طرف الحديث عنها. ويعكس هذا الاستخدام للغة الأهمية البالغة التي تمثلها الطبقة الاجتماعية في الثقافة الإندونيسية.
وتشمل الموضوعات الأخرى التي يدرسها علماء علم الإنسان اللغوي الكلام الرسمي وغير الرسمي، وأشكال التخاطب، والإهانات، والدعابات. كما يحلل هؤلاء الخبراء تراكيب اللغات غير المكتوبة.
أما علماء علم الإنسان الذين يُعرفون بعلماء الأعراق البشرية، فيدرسون الكيفية التي تعكس بها الكلمات وتعاريفها وتصنيفاتها آراء الناس في بيئتهم ومجتمعهم؛ فالنوير ـ وهم أفراد قبيلة سودانية ـ لديهم كثير من الكلمات لألوان وعلامات الماشية. كما توضح مفرداتهم أهمية الماشية في طريقة حياتهم.
وتَكشِف الطرق التي تصنف بها الثقافات المختلفة تلك الأشياء كالحيوانات والنباتات والأقارب عن الطريقة التي ينظرون بها إلى العالم؛ فاللغة الإنجليزية تَستخدم نفس الكلمة (uncle) للإشارة إلى الخال أو العم وزوج أخت كلا الوالدين، أي زوج الخالة وزوج العمة. بينما توجد في بعض اللغات، كاللغة العربية والتركية مثلاً، كلمة خاصة بكل من هؤلاء الأقارب. ومثل هذه الكلمات تُبين الاختلافات في الأدوار وفي أنواع السلوك التي يتوقعها الناس في الثقافات المختلفة من هؤلاء الأقارب.
علم الإنسان الثقافي.
هو دراسة الثقافة الإنسانية. ويقوم علماء علم الإنسان الثقافي، مثل علماء الآثار، بدراسة الأعمال الفنية، والمنازل، والأدوات والمنتجات المادية الأخرى لثقافة من الثقافات. كما يكرّسون جانباً كبيرًا من بحثهم لدراسة عناصر الثقافة غير المادية، بما في ذلك الموسيقى، والمعتقدات الدينية، والرموز، والقيم.
ويتخصص بعض علماء علم الإنسان في الميادين المنوعة لعلم الإنسان الثقافي. ويبحث علماء علم الإنسان البيئي في كيفية انسجام المجتمع مع بيئته، والكيفية التي تؤثر بها البيئة في ثقافة المجتمع. ويدرس علماء علم الإنسان النفسي الكيفية التي تتشكل بها الشخصيات الفردية بوساطة الثقافات المختلفة وكيف يتعلم الأطفال المشاركة في ثقافتهم.
علم الإنسان الاجتماعي.
يتعامل علم الإنسان الاجتماعي مع العلاقات الاجتماعية في الجماعات البشرية وتشتمل هذه العلاقات على الزواج، والحياة العائلية، والسلطة، والصراع. كما يخصص علماء علم الإنسان الاجتماعي كثيرًا من البحوث للكيفية التي تنظَّم بها الحياة الاجتماعية في المجتمعات المختلفة. فقد يدرس الباحث مجتمعًا من المجتمعات ليحدد كيف ينقسم فيه الناس إلى جماعات داخلية، وليتعرف على مختلف العلاقات التي تقوم ما بين هذه الجماعات. كما تفحص كثير من الدراسات تلك الخصائص الإنسانية كالسن، والجنس، والقرابة، التي وإن كانت خصائص عالمية إلا أن لها وظائف متغايرة في المجتمعات المختلفة. ففي بعض المجتمعات المحلية، تُحدد هذه الخصائص ما يتوقعه المجتمع من الفرد. بينما في بعضها الآخر تساعد هذه الخصائص كالتعليم والدخل والمهنة على تحديد الكيفية التي يتوقع أن يتعامل بها الناس ويتصرفون.
كثيراً ما درس علماء علم الإنسان الاجتماعي الأوائل مجتمعًا محليًا بأكمله دراسة تشتمل على كل جوانب حياته الاجتماعية، أما في العصر الحاضر، فإن الجوانب المذكورة تفرعت إلى مختلف التخصصات وكل عالم يعمل في مجاله التخصصي المحدود. فمثلاً، يركز علماء علم الإنسان الاقتصادي على كيفية إنتاج وتوزيع الطعام والسلع الأخرى. بينما يحلل علماء علم الإنسان السياسي الكيفية التي تصنع بها القرارات والكيفية التي يتم بها حل الصراعات في داخل المجتمع.
علم الإنسان التطبيقي.
علم الإنسان التطبيقي هو استخدام البحث لإنجاز هدف عملي. فعالم الإنسان التطبيقي يسعى إلى إصلاح أو تحسين وضعٍ ما في واقع الحياة أكثر من مجرد دراسته وتحليله. ومن بين إنجازات علم الإنسان التطبيقي مشروع فيكوس، وهو مشروع مشترك اضطلعت به في الخمسينيات جامعة كورنل، بنيويورك مع حكومة بيرو. حيث عمل علماء الإنسان الأمريكيون ونظراؤهم من بيرو مع المزارعين مقابل جزء من المحصول في فيكوس، في بيرو بالقرب من كاسما وساعد هؤلاء العلماء المزارعين على زيادة غلة محاصيلهم وبناء مدرسة وعيادة طبية. كما شكل المزارعون في آخر الأمر جمعية تعاونية قامت بشراء ملكية أراضيهم، وأصبحوا بذلك مستقلين عن نظام المحاصصة. وكذلك يعمل علماء علم الإنسان التطبيقي في المستشفيات، وفي المدارس، وفي مراكز الصحة النفسية، ومشروعات تحسين الجوار، ودور المسنِّين.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:12 AM
كيف يعمل علماء علم الإنسان
عمل علماء علم الإنسان الأوائل في مجتمعات منعزلة لا يُعرف عنها إلا القليل. وكانت معظم هذه المجتمعات تقع في إفريقيا، وفي أمريكا الجنوبية، وفي جنوبي المحيط الهادئ. وهي مجتمعات كانت من الصغر بحيث يتمكن الباحث الفرد من دراستها ووصفها. وقد طور علماء علم الإنسان بدراستهم مثل هذه المجتمعات، المنهج المعروف بمنهج الملاحظة بالمشاركة. حيث يقف الباحث، أو الملاحظ المشارك على معلوماته عن الناس بالعيش بينهم والمشاركة في حياتهم اليومية. ولا تزال الملاحظة بالمشاركة تعتبر حتى الوقت الحاضر، الأسلوب المميز لعلم الإنسان. وإن كان علماء علم الإنسان يستخدمون بالإضافة إلى هذا كثيرًا من المناهج والأساليب الأخرى.
ويبدأ علماء علم الإنسان، مثل كل العلماء، بحوثهم بأسئلة تليها إجابات محتملة تُسمَّى الفرضيات، ثم يجمعون الشواهد التي يقيِّمون بها الفرضيات. ويتكون بحث علم الإنسان النموذجي من أربع مراحل هي: 1- دخول المجتمع، 2- إنشاء الفرضيات، 3- جمع الشواهد، 4- استخلاص النتائج.
دخول المجتمع.
يذهب عالم علم الإنسان إلى المجتمع بهدفين رئيسيين. فهو يسعى إلى : 1- تعيين دور لنفسه 2- الوصول إلى فهم حقيقي لحياة المجتمع ومعيشته. وفي هذا، فقد يتخذ بعض علماء علم الإنسان دورًا من تلك الأدوار التي توجد بالفعل في المجتمع، كمعلم مثلاً أو عامل بإحدى المستشفيات. ويحاول البعض الآخر إقناع الناس بتقبلهم مراقبين يهتمون بمعرفة أحوال المجتمع. وهكذا يشترك عالم علم الإنسان في الواجبات، ويعمل في مختلف الأعمال، ويزور بيوت الناس، ويشارك في أكثر ما يُمكن أن يشارك فيه من نشاطات.
ويقوم الباحث في البداية بجمع المعلومات عن طريق الملاحظة والحديث مع أفراد المجتمع بالدرجة الأولى. كما يسترشد كثير من الباحثين في جمع المعلومات الأساسية بالإحصاءات الرسمية الخاصة بالسكان، وهو إجراء يتيح لهم أيضًا فرصة الالتقاء بالناس في المجتمع، وشرح هدف البحث وإجراءاته.
إنشاء الفرضيات.
يتعين على عالم علم الإنسان أن يُقرر بوضوح أية معلومات يرغب في جمعها عن المجتمع. وبعدئذ يسأل الباحث الأسئلة ويصيغ الفرضيات للإجابة عنها. ولسوف تظهر الكثير من الأسئلة الجديدة من خلال ما صار العالم يعرفه بالفعل عن المجتمع. كما أن الباحث لا يشارك، في هذه المرحلة من مراحل المشروع إلا بقدر محدود مما يقوم به الناس من نشاطات، وخاصة تلك النشاطات التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بدراسته.
جمع الشواهد.
يقوم عالِم الإنسان بعد أن ينشئ الفرضيات المحددة الدقيقة، بجمع المعلومات لاختبارها. وبالرغم من أن معظم علماء علم الإنسان يستمرون في المشاركة في حياة المجتمع إلا أن الكثيرين يقررون بالإضافة إلى ذلك، الاستعانة ببعض المناهج الأخرى. فقد يقوم الباحث بإجراء مسح عن طريق توزيع الاستبانات على كل فرد في المجتمع أو على مجموعة مختارة من الأفراد. كما قد يقوم الباحث بجرد، وبعمل قوائم بالحيازات والممتلكات المنزلية أو يحصل على تواريخ الحياة من بعض الأهالي. وقد يلجأ الباحث إلى تسجيل المقابلات أو الأحداث الخاصة التي تتضمن الخُطب والأحاديث، أو الموسيقى. كما يصور النشاطات المختلفة تصويرًا سينمائيًا أو ضوئيًا. كذلك فقد يصنف العَالِم الناس ويحددهم على أساس مجموعة منوعة من الخصائص، مثل مستوى نشاطهم أو عدوانيتهم. ومع أن مثل هذا التصنيف يتم على أساس التقدير الذاتي للباحث، إلا أنها تمده بالمعلومات والبيانات الإحصائية التي يسهل تحليلها. إضافة إلى أنه قد يَطْلُب المتخصصين في الاختبارات النفسية وغير ذلك من المجالات مساعدته في المشروع.
استخلاص النتائج.
يتعين على الباحث أن ينظم كل المعلومات التي تم جمعها حتى يُمكن استخدامها بسهولة وكفاءة. فمثلاً، لا بد من فهرسة المئات من الصفحات التي تشتمل على المذكرات والملاحظات حتى يمكن العثور بسرعة على المعلومات المتعلقة بموضوع من الموضوعات. فبيانات التعداد السكاني العام يجب عدها وإجمالها، وكذلك الاختبارات النفسية لابد من جدولتها وتحديدها، ويُمكن للباحث في علم الإنسان، مثل غيره من العلماء الآخرين، أن يستخدم الحاسوب لتحليل الكميات الضخمة من المعلومات. وأخيراً يختبر الباحث الفرضيات العلمية التي كان قد صاغها، ثم يقوم بكتابة نتائجه بشكل تفصيلي واف للمجلات والدوريات العلمية، أو ينشرها في كتب ومؤلفات.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:13 AM
نبذة تاريخية
الفكر الإنساني (الأنثروبولوجي) المبكر.
بدأت دراسة الثقافة الإنسانية في العصور القديمة. ولكن علم الإنسان (الأنثروبولوجيا) لم يُصبح مجالاً مستقلاً للدراسة إلا في أواسط القرن التاسع عشر الميلادي. وقد ركز علماء علم الإنسان الأوائل على تطبيق نظرية التطور على دراساتهم.
حيث نظروا إلى تاريخ الثقافة الإنسانية على أنه عملية تطور من الأشكال الدنيا إلى الأشكال العليا، والتي بلغت في زعم هؤلاء العلماء الأوائل الذروة مع ثقافات أوروبا وأمريكا الشمالية. أما الشعوب المعروفة باسم ¸الشعوب البدائية·، التي كانت تقنياتها أقل تقدمًا من الأمم الغربية، فقد افترضوا أنها مثلت مراحل التطور المبكرة. مثال ذلك، إن عالم علم الإنسان الأمريكي لويس مورجان درس أنماط الزواج في العديد من المجتمعات، وانتهى إلى أن الزواج ـ وهذه وجهة نظره هو ـ تطور خلال القرون من زواج الجماعة إلى الزواج الغربي من زوجة واحدة.
تطور البحث الميداني.
بدأ كثير من علماء علم الإنسان مع أواخر القرن التاسع عشر ينتقدون النظريات التطورية التي قال بها مورجان وغيره من التطوريين. وكان اهتمام هؤلاء العلماء المتأخرين باكتشاف وتسجيل التباينات والاختلافات البشرية، أكثر من اهتمامهم بوصف أنماط التطور. كما أدركوا أيضًا ضرورة أن تتم عملية جمع المعلومات عن الجماعات المختلفة قبلما تتحور ثقافات هذه الجماعات بسبب الاحتكاك بالغرب. وقد نظم علماء علم الإنسان من أمثال العالم الألماني أدولف باستيان، والعالم الأمريكي فرانز بواز، ووليم هـ.ر. ريفرز من بريطانيا العديد من البعثات لدراسة ثقافات المجتمعات الأخرى دراسة مباشرة.
وفي عام 1899م أنشأ بواس بجامعة كولومبيا في مدينة نيويورك أول قسم رئيسي لتدريس علم الإنسان. وكان من بين تلامذته روث. ف بنيدكت وألفريد ل. كرويبر وروبرت هـ. لووي، ومارجريت ميد، وقد أصبحوا جميعًا من علماء علم الإنسان المشهورين. إذ دربهم بواس على القيام بدراسات مُركزة تعتمد على المشاهدة لثقافات مستقلة وقائمة بذاتها. وقد أدت الدراسات الميدانية التي تمت على أيدي هؤلاء العلماء إلى إلقاء الأضواء على كثير من الاختلافات بين المجتمعات.
وخلال العشرينيات من القرن العشرين الميلادي طوّر عالم الإنسان البريطاني الجنسية، البولندي المولِد، برونيسلاف مالينوفسكي، نهجًا أو مدرسةً سمي الوظيفية اهتمت في الدرجة الأولى بالبحث في الطرق المختلفة التي عملت بها السمات الثقافية لإشباع الحاجات الإنسانية الأساسية، عضوية كانت أم نفسية. وكان من بين تلامذة مالينوفسكي الذين كتبت لهم الشهرة فيما بعد هم علماء علم الإنسان البريطانيّون الأستاذ أي.أي إيفانز بريتشارد، وريموند فيرث، وماير فورتس، وماكس جلكمان وإسحاق شابيرا، والأمريكي هورتنس باودرميكر. أما أ.ر.رادكليف براون وهو بريطاني آخر، فكان عالمًا وظيفيًا أيضًا، واهتم بصفة أساسية بالكيفية التي تساعد بها تلك الأعراف، مثل الشعائر والطقوس وعلاقات القرابة على استقرار واستمرار حياة اجتماعية منتظمة. وضمن تلامذة رادكليف براون الْعَالمان الأمريكيان فردريك أ. إيجن، ووليم لويد وارنر.
علم الإنسان المعاصر.
أثارت التغيرات السريعة الواسعة في كثير من المجتمعات خلال القرن العشرين تحولاً في تفكير علم الإنسان. فبدلاً من دراسة المجتمع في مرحلة زمنية معينة، بدأ علماء الإنسان يدرسون الثقافة في مختلف الفترات المتقطعة لأنهم كانوا يرغبون في الوقوف على الكيفية التي تغيرت بها المجتمعات، وفي تحليل عملية التغير ذاتها. فمثلاً درس عالم الإنسان الأمريكي كليفورد جيرتز التطور الاقتصادي في إندونيسيا، كما درس عالم الإنسان البريطاني آبنر كوهن الدور المتغير للعقيدة بين تجار الماشية في قبائل الهوسا بإفريقيا.
لقد درس علماء الإنسان الأوائل بصفة رئيسية المجتمعات المحلية الصغيرة في المجتمعات ذات التقنية البسيطة. ولكن علماء الإنسان المعاصرين يعملون داخل نطاقات واسعة المدى. فقد يقوم علماء الإنسان بدراسة الكيفية التي يستجيب بها أحد المجتمعات المحلية الصغيرة للاحتكاك بالمجتمع الحديث، كما فعل جورج فوستر من الولايات المتحدة في قرية تزينتزونتزان المكسيكية. كما يعمل علماء الإنسان في الجماعات المختلفة في المدن الحديثة. وعاش العالم الأمريكي كارول ستاك في إحدى الضواحي التي تقطنها عائلات السود ليدرس كيف ساعدتهم الروابط العائلية والصداقات على مواجهة الظروف الصعبة.
كذلك يَدْرس عُلماء علم الإنسان الطبي العلاقات الاجتماعية في المستشفيات ودور الرعاية للمسنين. ومثال ذلك إن المقارنة بين دار رعاية في أسكتلندا وأخرى في الولايات المتحدة بيَّنت الأسباب التي جعلت النزلاء أكثر طمأنينة ورضى في الدار الأسكتلندية.
أكد علماء الإنسان في مطلع القرن العشرين على دراسة الفوارق والاختلافات البشرية. ولكن مع منتصف القرن، أصبحت المحاولات لاكتشاف الأنماط البشرية العامة هدفًا هامًا لعلم الإنسان. تم تخزين وفهرسة المعلومات والحقائق الخاصة الإنسانية في جامعة يَيلْ الأمريكية ومكنت هذه الملفات علماء الإنسان من البحث عن الأنماط المتشابهة بالتحليل الإحصائي لنفس النشاط في عدد من المجتمعات. وتُسمى هذه البحوث (البحوث المُستندية الحساسة). وهي تشتمل على تحليل لعلاقات القرابة قام به جورج بيتر ميردوك و.م. ودراسة أساليب تنشئة الطفل التي قام بها جون وم. وايتنج. ودراسات عن منْزِلة ومعاملة المسنين لأنتوني جلاسكوك، وكلهم من علماء الإنسان الأمريكيين.
وفي أواسط القرن العشرين بدأ علماء الإنسان الأفارقة والآسيويون في دراسة بعض المجتمعات في الغرب الذي كان من قبل يُرسل العلماء والباحثين إلى بلدانهم. فقام عالم الإنسان النيجيري جون أوجبو بدراسته في إحدى مدارس الضواحي في كاليفورنيا. كما قام عالم إنسان نيجيري آخر هو أ.ي. إسيين- أودَم، بدراسة عن أمة الإسلام، وهي مجموعة من المسلمين السود وغيرهم في الولايات المتحدة الأمريكية.
والواقع أن الدراسات الميدانية التي تمت على أيدي علماء الإنسان منذ الستينيات قدمت الكثير لتطور دراسات الأصول البشرية. وتتضمن الأسماء الرائدة في هذه الجهود عائلة ليكي في كينيا التي تضم، لويس، وزوجته ماري، وابنهما ريتشارد.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:14 AM
علم الاجتماع
يُعنى علم الاجتماع بدراسة الأفراد والجماعات والمؤسسات التي تشكل المجتمع البشري. ويشمل مجال الدراسة في علم الاجتماع ميدانًا واسعًا يضم كل جانب من جوانب الظروف الاجتماعية. فعلماء الاجتماع يقومون بملاحظة وتسجيل طريقة اتصال الأفراد بعضهم ببعض وبالبيئة التي يعيشون فيها؛ وهم يدرسون أيضًا تكون الجماعات، والأسباب الكامنة وراء الأشكال المختلفة للسلوك الاجتماعي. يرتبط علم الاجتماع ارتباطًا وثيقًا بعلم الإنسان (الأنثروبولوجيا) وعلم النفس والعلوم الاجتماعية الأخرى التي يدرس كل واحد منها جانبًا من حياة الإنسان الاجتماعية.
وتعالج معظم دراسات علم الاجتماع الاتجاهات السائدة والسلوك وأنماط العلاقات داخل المجتمع. والمجتمع هو مجموعة من الناس يشتركون في خلفية ثقافية واحدة ويعيشون في منطقة جغرافية محددة. ولكل مجتمع بناء اجتماعي أي شبكة من العلاقات المتبادلة بين الأفراد والجماعات. ويدرس علماء الاجتماع هذه العلاقات من أجل تحديد تأثيرها على الوظيفة الكلية للمجتمع.
ويمكن أن تساعد بيانات علم الاجتماع أيضًا في تفسير أسباب الجريمة والفقر والمشكلات الاجتماعية الأخرى. أما علم الاجتماع التطبيقي فإنه يعالج استخدام هذه المعرفة لإيجاد حلول هذه المشكلات.
ويصوغ علماء الاجتماع نظريات تُبنى على ملاحظة الجوانب المختلفة في المجتمع. وهم يستخدمون المناهج العلمية لاختبار هذه النظريات، ولكن هناك القليل من دراسات علم الاجتماع التي يمكن إجراؤها في المُختبر تحت شروط مضبوطة.
والطبيعة المتنوعة والمتغيرة للبشر تحدُّ من قدرة علماء الاجتماع على صياغة نتائج ثابتة؛ لذا فإن العديد من دراسات علم الاجتماع أقل دقة من دراسات العلوم الطبيعية وعلوم الأحياء.
ما يدرسه علماء الاجتماع
هناك الكثير من العناصر التي تحدد الشروط الاجتماعية العامة للمجتمع. وتنقسم هذه العناصر إلى خمسة مجالات أساسية 1- الدراسات السكانية 2- السلوك الاجتماعي 3-المؤسسات الاجتماعية 4- التأثيرات الثقافية 5- التغير الاجتماعي.
الدراسات السكانية.
تحدد الأنماط الاجتماعية العامة لجماعة من الناس يعيشون في بقعة جغرافية محددة. وهناك نوعان رئيسيان من الدراسات السكانية علم الدراسات السكانية وعلم البيئة البشرية.
وعلم الدراسات السكانية هو الدراسة المنهجية لحجم السكان وتركيبهم وتوزيعهم. وتتمثل مهمة عالم الدراسات السكانية في جمع وتحليل الإحصاءات المختلفة؛ التي تشتمل على معدلات العمر والميلاد والوفاة والخلفيات العرقية وأنماط الهجرة والتوزيع السلالي. وتفسر كثير من الدراسات السكانية تأثير الظروف الاجتماعية على حجم وتركيب السكان. وعلى سبيل المثال توصل عدد من الدراسات أوائل القرن العشرين إلى وجود ارتباط مباشر بين نمو التصنيع وانخفاض معدل الوفاة.
أما علم البيئة البشري فهو يتناول أساسًا بناء البيئة الحضرية وأنماط الاستقرار والنمو السكاني فيها. وفي ضوء ذلك تُفسِّر الدراسات البيئية البشرية كيف تتغير المدن، وكيف تنمو، وتكشف عن الأسباب الكامنة خلف هذا النمو وذلك التغير.
السلوك الاجتماعي.
يُدرس بشكل مكثف في علم النفس الاجتماعي. ويعمل علماء النفس الاجتماعي غالبًا مع الجماعات الصغيرة فيلاحظون تغير الاتجاهات، والتوافق والقيادة والأخلاق والأشكال الأخرى للسلوك. كما أنهم يدرسون التفاعل الاجتماعي الذي يقصد به الطريقة التي يستجيب بها أعضاء الجماعة بعضهم لبعض وللجماعات الأخرى. وبالإضافة إلى ذلك فإن علماء النفس الاجتماعي يدرسون النتائج المترتبة على الصراعات بين الجماعات مثل الجريمة والتعصب والحرب.
وتنتقل معايير السلوك، في معظم المجتمعات من جيل إلى آخر. ويلاحظ علماء النفس الاجتماعي كيف يُكيِّف الأفراد سلوكهم ليتمشى مع هذه المعايير، وهي العملية التي يطلق عليها التهيئة الاجتماعية.
ويدرس علماء النفس الاجتماعي أيضًا الأدوار الاجتماعية والمنزلة الاجتماعية. والدور الاجتماعي هو وظيفة الفرد أو سلوكه المتوقَّع داخل الجماعة. أما المنزلة فهي أهمية الشخص في الجماعة أو رتبته وتشمل حقوقه ومزاياه فيها.
المؤسسات الاجتماعية.
جماعات منظمة من الناس تؤدي وظيفة محددة داخل المجتمع. وتشتمل على المنظمات التجارية، والحكومات والمستشفيات والمدارس. ولكل من هذه المؤسسات تأثير مباشر على المجتمع الذي توجد فيه. وعلى سبيل المثال فإن اتجاهات وأهداف المجتمع بمجموعه تتأثر بنقل العلم والمعرفة في المؤسسات التربوية كالمدارس والمعاهد والجامعات ونحوها. وتتخصص بعض فروع علم الاجتماع في دراسة تأثير نوع خاص من المؤسسات مثل علم الاجتماع التربوي وعلم الاجتماع القانوني.
ولكل مؤسسة اجتماعية بناؤها الاجتماعي الخاص، كما أن لها معاييرها الخاصة للسلوك المقبول. فدراسات علم الاجتماع تجري في المصانع والمستشفيات النفسية والسجون والمؤسسات الأخرى، حيث يقوم علماء الاجتماع بمقارنة الظروف الاجتماعية داخل هذه المؤسسات بنظيرتها في المجتمع بوجه عام.
التأثيرات الثقافية.
تساعد على توحيد المجتمع وتنظيم الحياة الاجتماعية فيه، وتُعطي الأفراد قاعدة مشتركة للاتصال والفهم. وتتضمن ثقافة أي مجتمع فنونه وعاداته الاجتماعية ولغته، ومعارفه ومعتقداته الدينية. ويدرس علماء الاجتماع تأثير كل هذه العناصر على الظروف الاجتماعية والسلوك. فالمعتقدات الدينية ـ على سبيل المثال ـ يمكن أن تحدد النظام الأخلاقي للمجتمع. وتركز دراسات علم الاجتماع على الطريقة التي ينظم بها هذا النظام الأخلاقي السلوك الاجتماعي والدور الذي يقوم به في تشكيل قانون المجتمع.
التغيُّر الاجتماعي.
يشير إلى أي تحول جوهري في الظروف الاجتماعية وفي أنماط السلوك في المجتمع. ويمكن أن يظهر التغير من انتشار الموضات والاختراعات والثورات والحروب والأحداث والأنشطة الأخرى. ولقد أدت التطورات التكنولوجية إلى إحداث تغيرات اجتماعية عديدة خلال القرن العشرين، وركزت بعض دراسات علم الاجتماع على التغيرات في مجالات التعليم والقيم الاجتماعية، وأنماط الاستقرار التي ظهرت في الأمم التي انضمت إلى ركب التصنيع حديثًا.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:15 AM
مناهج البحث في علم الاجتماع
يجب اختبار نظريات عـلم الاجتـماع وتحقيـقها قبل أن تُصــبح نظريـات يُعتـمد عليـها. ويستـخدم علماء الاجتماع ثلاث طرق بحثية رئيسية لاختبار النظريات
1- عمليات المسح
2- التجارب المضبوطة
3- الملاحظة الميدانية.
عمليات المسح.
يُطلق عليها أحيانًا استطلاعات الرأي العام، وهي أكثر الطرق استخدامًا في بحوث علم الاجتماع، وتقيس اتجاهات الناس نحو مختلف الموضوعات ويستخدمها العلماء غالبًا لتحديد العلاقة بين وجهة نظر معينة وارتباطها بعوامل مثل التعليم والسن والجنس.
ويجري المسح بوساطة الاستبانات التي يعدها علماء الاجتماع. وتتكون هذه الاستبانات من أسئلة واضحة الكلمات تتناول القاعدة الاجتماعية للعينة وآراءها في الموضوعات التي تُدْرس.
ويختار عالم الاجتماع مجموعة الأفراد الذين توجه إليهم الأسئلة. ويمكن أن يختار هذه المجموعة ـ التي تسمى العَيِّنةَ ـ بطريقة عشوائية، وقد تُنْتَقى بحيث تمثل قطاعات محددة من السكان. ويقوم الباحثون الميدانيون بتوجيه الأسئلة إلى العينات إما بشكل شخصي أو عبر الهاتف أو عن طريق إرسال الاستبانات لهم بالبريد. ويستخدم علماء الاجتماع في معظم الحالات أجهزة الحاسوب لتحليل نتائج أعمالهم المسحية.
وتُقدم هذه الأعمال معلومات عن السلوك الانتقائي وعادات الاستهلاك، والتعصب العرقي السلالي وكثير من الاتجاهات والأنشطة البشرية. كما يستخدم علماء الاجتماع أعمال المسح لتحديد معالم مشكلات اجتماعية داخل مجتمع معين.
التجارب المضبوطة.
تُستخدم بشكل أساسي في دراسة المجموعات الصغيرة وتجُرى بعض هذه التجارب في المختبر. وفي معظم هذه التجارب، تتم دراسة مجموعتين أو أكثر من الأفراد بحيث تكون المجموعات متشابهة إلى حدًّ كبير. وتختلف المجموعات في خصيصة واحدة فقط (متغير واحد). ويمكن أن يكون هذا المتغير السن أو الحالة الاقتصادية أو أية خصيصة أخرى يمكن تحديدها. ويلاحظ عالم الاجتماع كل جماعة لكي يعرف ما إذا كان المتغير يؤدي إلى فرق جوهري في اتجاهات وسلوك أعضاء الجماعات.
وعلى سبيل المثال، يمكن لعالم الاجتماع أن يفترض أن جماعات من جنس واحد يحلون المسائل بشكل أكثر كفاية من بين الجماعات الطلابية المختلفة. ولاختبار هذه النظرية، يمكن أن تُختار ثلاث مجموعات للدراسة؛ تتكون المجموعة الأولى من نساء فقط، والثانية من رجال فقط، والثالثة من عدد متساوٍ من كلا الجنسين. ويجب أن تكون الجماعات متشابهة في عوامل السن والتعليم والحالة الاجتماعية، ويُعطَى جميع الطلاب والطالبات مسائل وتعليمات مماثلة. وإذا ما أدت المجموعات التي ينتمي أعضاؤها إلى الجنس نفسه أداءً أفضل بصورة مستمرة، تكون الفرضية قد تحقق صدقها. وفي أغلب الأحوال فإن علماء الاجتماع يختبرون نظرياتهم عدة مرات قبل قبولها كنظرية علمية أو حقيقة علمية.
الملاحظة الميدانية.
تتضمن في الغالب معايشة عالم الاجتماع للمجتمع الذي يدرسه. وتُجمَع البيانات عن طريق الملاحظة والمحادثات مع أعضاء الجماعة. ويمكن لعالم الاجتماع أيضًا أن يشارك في الوظائف الاجتماعية والأنشطة السياسية المختلفة أثناء فترة دراسته.
ويدرس علم الاجتماع عن طريق الملاحظة نظم المجتمع المحلي وثقافته جنبًا إلى جنب مع اتجاهات وسلوك وتفاعلات أعضائه. ومن ثم يستخلص عالم الاجتماع نتائج عامة عن الظروف الاجتماعية للجماعة، ويسجل هذه النتائج في تقرير يسمى دراسة الحالة. وتمُثِّل دراسات الحالة مراجع أساسية لعلماء الاجتماع الذين يدرسون مجتمعات محلية مشابهة. وتُستخدم هذه المعلومات أيضًا في علم الاجتماع المقارن، وهو مجال يهتم بدراسة أوجه الشبه والاختلاف بين نوعين من المجتمعات.
وتقدم الملاحظة الميدانية معلومات عن جماعة من الناس، ولكنها أقل الطرق البحثية دقة وأهلية للاعتماد في اختبار النظريات الاجتماعية. فكثير من النتائج التي يمكن أن يحكم بها على مجتمع محلي لاتنطبق بالضرورة على مجتمعات محلية أخرى. وبالإضافة إلى ذلك، فإن ردود الأفعال الشخصية لعالم الاجتماع نفسه نحو الأفراد الذين يقوم بملاحظتهم يمكن أن تؤثر على نتائجه.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:15 AM
نبذة تاريخية
الفكر الاجتماعي المبكر.
ترجع دراسة المجتمع البشري إلى العصور القديمة، ولكنها لم تعتبر علمًا؛ لأنها كانت دراسات متناثرة وغير منهجية، فضلاً عن أن المجتمعات كانت بسيطة نسبيًا، وليست بنفس الدرجة من التعقيد الذي بلغته في العصر الحديث. على أن العالم والفيلسوف العربي ابن خلدون (1332-1406م) هو المؤسس الحقيقي لعلم الاجتماع في الفكر الإنساني كله. وهو أول من أدرك أهمية الالتفات إلى الظواهر الاجتماعية، وعكف عليها بالتحليل والدرس، وعرض في كتابيه العِبَر وديوان المبتدأ والخبر والمقدمة، عددًا من الظواهر الاجتماعية ومناهج رصدها والبحث فيها وأكد أن أكثرها يرتبط معًا ارتباط العلة بالمعلول. ودعا ابن خلدون هذا اللون من الدراسة علم العمران
إلا أن الفيلسوف وعالم الاجتماع الفرنسي أوجوست كونت هو الذي استخدم مصطلح علم الاجتماع فقد قرر كُوْنت النظرية الوضعية التي تنبَّه إليها ابن خلدون والتي تقرر أن السلوك والأحداث الاجتماعية يمكن أن تُلاحظ وأن تقاس قياسًا علميًا.
وظهرت نظريات كثيرة في علم الاجتماع في القرن التاسع عشر، وكان العديد منها نظريات أحادية العامل، تركز على عامل واحد على أساس أنه العنصر الحاكم للنظام الاجتماعي العام. ومن أبرز النظريات الأحادية ذات الأهمية التاريخية المادية الجدلية، التي طرحها اثنان من المفكرين الألمان هما فريدريك إنجلز وكارل ماركس. وتقرر هذه النظرية أن العوامل الاقتصادية تتحكم في كل الأنماط والنظم الاجتماعية. وهذه النظرية تشكل الركن الأساسي في الفكر الشيوعي
وفي منتصف القرن التاسع عشر تأثر الفكر الاجتماعي تأثرًا بالغًا بالنظرية التطورية. إذ ذهب الفيلسوف الإنجليزي هربرت سبنسر إلى أن تطور المجتمع البشري هو عملية تطور تدريجية من الأشكال الأدنى إلى الأشكال الأعلى، كالذي يحدث في مجال التطور البيولوجي (الحيوي).
تطور البحث الاجتماعي.
رفض كثير من علماء الاجتماع في نهاية القرن التاسع عشر فكرة التطور الاجتماعي، وتحولوا إلى دراسة العلاقات الاجتماعية التي تنظم حركة المجتمع، وكان عالم الاجتماع الفرنسي إميل دوركايم من أول المفكرين الاجتماعيين الذين اهتموا بهذا النوع من الدراسات، حيث أجرى دراسة مفصلة عن الانتحار. فقام بجمع معلومات سكانية من مجتمعات مختلفة، ودرس العلاقة بين معدلات الانتحار لديهم وعوامل مثل الدين والحالة الزواجية.
وفي بداية القرن العشرين انتهى عالم الاجتماع ماكس فيبر إلى أن نظريات علم الاجتماع يجب أن تكون بيانات عامة. واشتق فيبر منهجًا للدراسة كان يجمع به كل الخصائص النموذجية لجماعة معينة من الناس. وتشكل هذه الخصائص ما أطلق عليه ماكس فيبر النموذج المثالي. ومن ثم يتوصل إلى نتائج عامة عن الجماعة بمجموعها تتأسس على ما يعرفه من هذا النموذج الذهني.
وازدهرت مدارس جديدة للفكر الاجتماعي في عشرينيات القرن العشرين. وهذه المدارس هي الانتشارية والوظيفية والبنائية، أما الانتشارية فإنها تركز على التأثير الذي تمارسه المجتمعات بعضها على بعض. ويعتقد الانتشاريون أن التغير الاجتماعي يظهر بسبب اكتساب المجتمع خصائص ثقافية مختلفة من مجتمعات أخرى.
أما الوظيفيون فإنهم ينظرون إلى المجتمع على أنه شبكة من النظم، مثل الزواج والدين، يرتبط بعضها ببعض، ويعتمد بعضها على بعض، وطبقًا لهذه النظرية فإن تغيرًا في واحد من النظم يتسبب في تغير النظم الأخرى.
وتُركز البنائية على أن البناء الاجتماعي هو المؤثر الأساسي على المجتمع، وطرح المفكرون البنائيون الفكرة التي مؤداها أن الأدوار والمكانة الاجتماعية تحدد السلوك البشري إلى حد كبير.
كما برزت أثناء الثلاثينيات نظرية اجتماعية تسمى البنائية الوظيفية. وقدم هذه الفلسفة، التي تضم عناصر من البنائية وأخرى من الوظيفية، عالم الاجتماع الأمريكي، تالكوت بارسونز في الثلاثينيات، وظلت البنائية ـ الوظيفية تسيطر على علم الاجتماع حتى منتصف القرن العشرين
علم الاجتماع الحديث.
أصبح علم الاجتماع الحديث من منتصف هذا القرن علمًا تخصصيًا بصورة متزايدة. فقد تحول علماء الاجتماع من دراسة الظروف الاجتماعية العامة إلى دراسة جماعات خاصة أو أنواع معينة من الناس داخل المجتمع. و بدأت دراسات علم الاجتماع تتخذ من جماعات مثل رجال الأعمال التنفيذيين، والبنائين وعصابات الشوارع موضوعًا للدراسة.
وقد بدأ علماء الاجتماع في الاعتماد بشكل مكثف على مناهج البحث العلمي. فقد تحسن إلى حد كبير منهج المسح، كما أدى الاعتماد على الحواسيب إلى زيادة كفاية تقويم نتائج المسح. وابتكر علماء الاجتماع أيضًا مناهج أفضل لاختيار العيِّنات.
ويُعَد علم النفس الاجتماعي أحد مجالات علم الاجتماع التي تتسع بسرعة. فعلماء الاجتماع يركزِّون هنا على دراسة الجماعات الصغيرة التي يكشف سلوكها الاجتماعي المجتمع بمجموعه. وتوسع علماء النفس الاجتماعي في استخدام التجارب المضبوطة التي أدت إلى تزايد إمكان الاعتماد على دراساتهم.
وكانت التغيرات في أساليب الحياة والظروف الاجتماعية، خلال الستينيات والسبعينيات، موضوعًا للعديد من بحوث علم الاجتماع. وظهرت نظريات عديدة في ضوء هذه التطورات مثل نظرية ثقافة المخدرات وحركة الشباب والحركة النسائية. ومنذ الخمسينيات دُعِي عدد كبير من علماء الاجتماع إلى بذل جهد أكبر في مجال علم الاجتماع التطبيقي، ويعتقد هؤلاء أن على علماء الاجتماع أن يلتزموا بالعمل على حل المشكلات الاجتماعية وإقامة العدالة الاجتماعية.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:17 AM
علم النفس
يدرس علم النفس السلوك والعمليات الذهنية. يدون علماء النفس تصرفات الناس والحيوانات بعضهم تجاه بعض وتجاه البيئة. كذلك يبحثون عن أنماط تساعدهم على تفهم السلوك ويستخدمون أساليب علمية لاختبار صحة أفكارهم. وقد وجدوا ـ بفضل هذه الدراسات ـ أشياء كثيرة من شأنها مساعدة الناس على تحقيق إمكاناتهم وزيادة التفاهم بين الأفراد والجماعات وبين البلدان والثقافات.
وعلم النفس ميدان واسع للدراسة يستقصي طائفة كبيرة من المسائل والأفكار والمشاعر والأفعال. ومن الأسئلة التي يثيرها علماء النفس: كيف تبصر وتسمع وتشم وتتذوق وتحس؟ ما الذي يجعلنا نتعلم ونفكر ونتذكر، ولماذا ننسى؟ وما النشاطات التي تميز البشر عن الحيوانات الأخرى؟ ما القدرات التي تولد معنا؟ وما القــدرات الواجب علينا اكتسابها؟ ما مدى تأثير العقل في الجسد. وكيف يؤثر الجسد في العقل؟ وهل نستطيع تغيير سرعة نبض القلب أو درجة حرارة الجسم بمحض إرادتنا؟ ماذا تستطيع الأحلام أن تنبئنا عن حاجتنا ورغباتنا؟ ولماذا نحب من نحبهم؟ ولماذا يشعر بعض الناس بالخجل وغيرهم لا خجل لديهم إطلاقًا؟ ما أسبـــاب العنــــف؟ ما المــرض العقلي؟ وكيف يمكن شفاؤه؟.
ساعدت نتائج بحوث علماء النفس كثيرًا على تحسين فهمنا لأسرار تصرفات الناس. فعلى سبيل المثال اكتشف علماء النفس الكثير عن كيفية تطور شخصية الإنسان، وتشجيع النمو السليم، ولديهم بعض المعرفة التي من شأنها مساعدة الناس على تغيير عاداتهم السيئة ومساعدة التلاميذ على التعلم. كما يدركون بعض الشروط المؤدية إلى تشجيع العمال على رفع كفاءتهم الإنتاجية. هناك أشياء كثيرة لم تكتشف بعد. لكن الإدراك الذي اكتسبناه بفضل علم النفس بإمكانه مساعدة الناس على تحسين تصرفاتهم.
المجالات الرئيسية لعلم النفس
الإدراك. يعرّف الإدراك في علم النفس بأنه دراسة الطريقة التي يصبح بها أي كائن واعياً بالأشياء والأحداث والعلاقات في العالم حوله باستخدام الحواس. ولذا يحلل علماء نفس الإدراك حقولا مثل البصر والسمع والذوق والشم واللمس والحركة.
التعلم. يبحث هذا الفرع من علم النفس في كيفية حدوث التغيرات الدائمة في السلوك نتيجة الخبرة والممارسة والتدريب. ويُعنى علماء النفس في دراساتهم بأهمية الثواب والعقاب في عملية التعلم، وكيف يتعلم مختلف الأفراد والأنواع. وما العوامل التي تؤثر في الذاكرة.
الدافع. ينصب اهتمام علم النفس على دراسة القوى الواعية وغير الواعية الكامنة وراء تصرفات البشر والحيوانات الأخرى. كما يركز العلماء على تفهم الحاجات الجسدية والدوافع الجنسية والعدوان والانفعال.
الشخصية. تشير الشخصية إلى الخصائص التي تميز الناس بعضهم عن بعض وتفسر سلوكهم. ويدرس علماء نفس الشخصية كيفية تطور شخصية الفرد، وأنماط الشخصية الرئيسية، وقياس سمات الشخصية.
علم النفس الاجتماعي. يبحث هذا العلم في السلوك الاجتماعي للأفراد والجماعات مع الاهتمام بكيفية تأثر السلوك بمجرد وجود أشخاص آخرين أو بتأثيرهم على السلوك. ويركز علماء النفس الاجتماعي على عمليات مثل الاتصالات والسلوك السياسي وتكون الميول والاتجاهات.
علم النفس التربوي. يحاول هذا العلم تحسين طرق التعليم ومواد التعليم، وحل مشكلات التعلم في هذا الميدان وقياس القدرة على التعلّم ودرجة التقدم التربوي. ويعمل الباحثون في هذا الميدان على وضع اختبارات تحصيل وتطوير طرق تعليمية جديدة، وتقييم درجة فعاليتها أو دراسة كيفية تعلم الأطفال في مختلف أعمارهم.
علم النفس السريري أو الإكلي***ي (الطبي). يستخدم الفهم المستمد من علم النمو وعلم نفس الشواذ لتشخيص الاضطرابات العقلية ومصاعب التكيف بغية معالجتها. ويعمل بعض علماء النفس السريري على تطوير برامج من شأنها منع الأمراض العاطفية، أو يقومون بأبحاث أساسية تساعد الأفراد على مجابهة مشكلات الحياة اليومية على وجه أفضل.
علم نفس الشواذ. يعالج الاضطرابات السلوكية والأفراد المضطربين. فعلى سبيل المثال قد يحقق الباحثون في أسباب السلوك العنيف أو السلوك الهدام للذات، أو فعالية الأساليب المستخدمة في علاج الاضطرابات الانفعالية.
علم النفس الصناعي. يهتم هذا الفرع من علم النفس بدراسة الناس في أماكن العمل. ومن المسائل التي يعنى بها علماء النفس الصناعي في بحوثهم كيفية جعل العمل أجدى معنوياً، وكيفية تحسين أداء العمال. كذلك يدرسون المسائل المتعلقة بانتقاء الموظفين، والقيادة، والإدارة. وعلم نفس المنظمات قريب الصلة بعلم النفس الصناعي.
علم النفس الفسيولوجي. يدرس العلاقة بين السلوك وتركيب الجسم أو وظائفه، ولاسيما عمل الجهاز العصبي ويدرس وظائف الدماغ وكيف تؤثر الهورمونات على السلوك. ويستقصي السلوك والعمليات الجسدية التي تؤثر في التعلم والعواطف.
علم النفس المقارن يستقصي أوجه الاختلاف والشبه في سلوك الحيوانات وأنواعها المختلفة. ويقوم علماء النفس في هذا الميدان بدراسات منهجية حول قدرات مختلف أنواع الحيوانات وحاجاتها ونشاطاتها مع مقارنتها بالجنس البشري.
علم نفس النمو. يدرس التغيرات العاطفية والفكرية والاجتماعية التي تطرأ على الناس في مختلف مراحل العمر. ويتخصص بعض علماء نفس النمو بدراسة مشاكل الأطفال أو المراهقين.
علم النفس والعلوم الأخرى
يتصل علم النفس اتصالا وثيقًا بأحد العلوم الطبيعية، وهو علم الأحياء. فعلماء النفس ـ مثل كثير من علماء الأحياء ـ يدرسون قدرات البشر والحيوانات وحاجاتهم ونشاطاتهم. غير أن علماء النفس يركزون دراستهم على عمل الجهاز العصبي ولا سيما الدماغ.
ولعلم النفس صلة أيضًا بفرعين من العلوم الاجتماعية، هما علم الأجناس وعلم الاجتماع، اللذان يدرسان الإنسان في مجتمعه، إذ يدرس علماء النفس ـ شأنهم في ذلك شأن علماء الأجناس وعلماء الاجتماع ـ ميول البشر وعلاقاتهم في النطاق الاجتماعي. وتدرس هذه الفروع الثلاثة من المعارف الأكاديمية المشكلات ذاتها، ولكن من زوايا مختلفة، بيد أن علماء النفس يركزون دراساتهم على سلوك الفرد، ذلك لأنهم معنيون بصورة خاصة بتفكير الشخص والمشاعر التي تؤثر في أفعاله.
إضافة إلى ذلك يشبه علم النفس فرعًا من فروع الطب يدعى الطب النفسي. ويحمل معظم علماء النفس شهادات جامعية في علم النفس، لكن لا يتخصص إلا القليل منهم في علاج الاضطرابات العقلية. بينما يحمل الأطباء النفسيون شهادات طبية، ويكرسون عملهم لمعالجة الاضطرابات العقلية
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:17 AM
مناهج البحث في علم النفس
يستخدم علماء النفس في أبحاثهم الأساليب ذاتها تقريبًا التي يستخدمها غيرهم من العلماء. فهم يصوغون نظريات، تسمى أيضًا فرضيات، تعبر عن التفسيرات المحتملة لمشاهداتهم، ثم يستخدمون أساليب عملية لاختبار صحة هذه الفرضيات. ومن المناهج الرئيسية المستخدمة في البحوث النفسية: 1ـ المشاهدة الطبيعية. 2ـ التقويم المنهجي. 3ـ التجريب
المشاهدة الطبيعية.
ينطوي هذا المنهج على مراقبة سلوك البشر والحيوانات الأخرى في بيئتها الطبيعية. فمثلاً قد يدرس الباحث تصرفات قرود الشمبانزي في بيئتها الطبيعية، بينما يبحث عالم النفس التمييز بين مسببات الأحداث ونتائجها. كما يبحث عن أنماط السلوك العامة.
يحاول علماء النفس في دراساتهم مراقبة فئة ذات عدد كاف وصفات معينة كافية تؤهلها لتمثيل مجتمعها السكاني تمثيلاً دقيقــًا. وتدعى هذه الفئة العينة النموذجية. ويحاولون ألا تؤثر آراؤهم الشخصية في استنتاجات دراستهم، وألا يؤثر وجودهم في سلوك الكائن الخاضع للملاحظة. فالعالم الحريص على أمانته، إما أن يبتعد عن المشهد أو يطيل أمد بقائه فيه إلى أن يصبح وجوده جزءًا مألوفــًا من المشهد.
وتُعد المشاهدة الطبيعية مصدرًا قيمًا للمعلومات التي يحصل عليها علماء النفس. أما تأثير البحث نفسه في السلوك المراقب فيقل عن تأثير التجربة المنضبطة، غير أنه نادراً ما تنجح المراقبة وحدها في إثبات وجود علاقة سببية بين حدثين أو أكثر. لذا يستخدم علماء النفس المشاهدة الطبيعية بوصفها أسلوبًا استطلاعيًا بصورة رئيسية لاكتساب نظرة وأفكار تعرض على محك الاختبار فيما بعد.
التقويم المنهجي.
يطلق اسم هذا المنهج العلمي على طائفة من الطرق النظامية المستخدمة في الحكم على أفكار الناس ومشاعرهم وسمات شخصياتهم. وتحتوي الأنواع الرئيسية في التقويم المنهجي على الآتي: دراسة تاريخ الحالة، وإجراء المسوح والاختبارات المعيارية.
تاريخ الحالة.
أي سيرته المؤلفة من مجموعة معلومات مفصلة عن ماضيه وحاضره. يجمع معظم علماء النفس السريريين تواريخ حياة مرضاهم لتساعدهم على تفهم مشاكلهم وعلاجها. ويتسنى لعالم النفس ـ لدى ملاحظته تجارب متماثلة أو أنماطــًا فكرية متشابهة ـ اكتساب المزيد من الإدراك بأسباب بعض الانفعالات العاطفية.
المُسُوح.
تدعى أيضًا استطلاعات الرأي العام، وتنطوي على دراسة ميول الناس ونشاطاتهم بتوجيه الأسئلة إليهم مباشرة. وتزودنا المسوح بمعلومات عن وجهات النظر السياسية وعادات المستهلكين الشرائية ومواضيع أخرى عديدة. ويعد عالم النفس قائمة بأسئلة تُنتقى كلماتها بعناية. وقد يجري الباحث مقابلة شخصية مع المشتركين في الاستطلاع، أو يرسل إلى كل واحد منهم الاستبانة بالبريد. وإذا كان مراد عالم النفس التوصل إلى استنتاجات عامة التطبيق، وجب عليه جمع الردود من أفراد عينة نموذجية.
الاختبار المعياري.
اختبار تقررت له في البدء معايير أداء وسطية، وأظهر لدى تطبيقه نتائج ثابتة. وفوق ذلك يشترط وضع أساليب موحدة لإجراء الاختبار وتقويم نتائجه. ويستخدم علماء النفس مثل هذا الاختبار لقياس قدرات الناس واستعدادهم ومواضع اهتماماتهم وسمات شخصياتهم.
وثمة اختبارات أخرى كالاختبارات الإسقاطية وظيفتها سبر أغــوار مشاعر الفرد الداخلية. ففي أحد اختبارات رورشاخ، يصف الشخص تحت الفحص ما يراه في سلسلة من بقع الحبر. وفي اختبار تفهم الموضوع (اختبار إسقاطي) يطلب إلى المفحوص أن يحكي القصة التي توحي بها سلسلة من الصور غير معدة البناء نسبيًا أو موضحة المعالم. فهذا الاختبار مادة ملائمة يمكن للمفحوص أن يسقط عليها حاجاته وانفعالاته وصراعاته. ويستطيع علماء النفس ترجمة إجابات هذه الاختبارات إلى تعبيرات عن شخصية الفرد.
يزود تاريخ الحالة، والمسوح، والاختبارات المعيارية علماء النفس بكثير من المعلومات التي لايتسنى لهم الحصول عليها بالمشاهدة الطبيعية. غير أن دقة المعلومات المجموعة تتوقف على حسن إعداد الدراسات، كما تعتمد على صدق إجابات الأفراد المشتركين فيها وكمال هذه الأجوبة.
التجريب.
يساعد هذا المنهج عالم النفس على البحث عن وجود علاقات سببية في السلوك أو تأكيد وجودها. ففي تجربة نموذجية يقسم الباحث بصورة عشوائية الأشخاص المشتركين في التجربة إلى مجموعتين، تدعى إحداهما المجموعة التجريبية والأخرى المجموعة الضابطة ثم يحدث الباحث تغييرًا في ظرف يمكن أن يؤثر في سلوك أفراد المجموعة التجريبية، مع إبقاء العوامل الأخرى دون تغيير، بينما لا يدخل أي تغيير في ظروف المجموعة الضابطة. فإذا اختلف سلوك المجموعة التجريبية عن سلوك المجموعة الضابطة كان من المحتمل اعتبار الظرف المتغير سببًا للفارق في سلوك المجموعتين.
وثمة تجارب أخرى تُجرى في الغرب تنطوي على تكرار اختبار سلوك الأشخاص تحت ظروف مختلفة. فمثلاً، قد يكون هدف الاختبار معرفة مدى تأثير المسكرات على سائقي السيارات، حيث يمتحن كل سائق بوساطة مشباه مخبري وهو منتبه، ثم يكرر الامتحان بعد تعاطيه قدراً من الكحول. عندها يمكن عزو أي فارق في الأداء إلى الكحول المتعاطى.
ويستطيع العلماء بفضل الأسلوب التجريبي اختبار صحة نظرية ما تحت ظروف ضابطة. ولكن كثيراً من علماء النفس يترددون في قبول استنتاجات مبنية على بحوث مخبرية فقط، إذ أن سلوك الناس في حالات كثيرة يتغير بمجرد علمهم أنهم موضع تجربة نفسية.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:18 AM
نبذة تاريخية
البدايات. منذ العــهود القديمة يحاول الفلاسفة والناس عامة فهم الأسباب الكامنة وراء تصرفات البشر والحيوانات الأخرى. وتعود أصول علم النفس إلى الفيلسوف الإغريقي أرسطو الذي ركز اهتمامه الرئيسي على قدرة الإنجاز لدى العقل الإنساني. واعتقد أن العقل أو النفس، التي أسماها الإغريق الروح، شيء منفصل عن الجسد. ورأى أن النفس هي التي تمكن الناس من التفكير، فضلاً عن كونها مصدرًا لأسمى الفضائل الإنسانية.
وفي عصور الحضارة العربية الإسلامية أسهم المفكرون والعلماء والأطباء المسلمون في دراسة النفس الإنسانية وتركوا آثارًا بارزة في هذا المجال، منها رسائل لابن سينا وآراء للرازي وابن الهيثم وغيرهم. وفي أوروبا أسهم علماء العصور الوسطى في دراسة السلوك الإنساني. كما أسهم فلاسفة القرنين السابع عشر والثامن عشر في ذلك. فالفيلسوف الفرنسي رينيه ديكارت اعتبر العقل والجسد شيئين منفصلين، لكل منهما تأثير كبير في الآخر. وأشار إلى أن التفاعل بينهما يحدث في الغدة الصنوبرية وهي عضو دقيق الحجم في الدماغ.
واعتقد ديكارت أيضا أن الناس قد ولدوا ومعهم القدرة على التفكير والتمحيص. غير أن هذا المذهب المسمى المذهب الطبيعي تعرض للرفض في أواخر القرن السابع عشر وأوائل القرن الثامن عشر الميلاديين من مجموعة من الفلاسفة أطلق عليهم اسم التجريبيين، ومنهم توماس هوبز وجون لوك وديفيد هيوم الأسكتلندي وجورج باركلي الأيرلندي، إذ اعتقد هؤلاء بأن الإنسان يولد معه عقله صفحة بيضاء، وأن معرفته بالعالم الخارجي لا تأتي إلا عن طريق الحواس، وأن أفكار الناس هي حصيلة تجاربهم الحياتية.
علم النفس يصبح علمًا.
في منتصف القرن التاسع عشر الميلادي بدأ عالمان ألمانيان، هما العالم الفسيولوجي جوهانز مولر والفيزيائي والفسيولوجي هيرمان فون هيلمولتز، أولى الدراسات المنتظمة للإحساس والإدراك. وأوضحت هذه الدراسات أنه من الممكن دراسة العمليات الجسدية الكامنة وراء النشاط العقلي بصورة علمية.
غير أن علم النفس لم يتطور إلى علم قائم على أساس الملاحظة والتجريب حتى أواخر القرن التاسع عشر الميلادي. ففي عام 1875م أسس الفيلسوف الأمريكي وليم جيمس مختبراً نفسيًا ربما كان أول مختبر من نوعه في العالم. وفي ألمانيا تأسس مختبر مماثل عام 1879م على يد فلهلم فونت، وهو فيلسوف تلقى تدريبًا في علمي الطب ووظائف الأعضاء أيضًا. وتُعد منجزات جيمس وفلهلم بداية علم النفس بوصفه حقلاً منفصلاً ومتميزًا عن علم الفلسفة.
وانقسم علماء النفس فيما بينهم في آواخر القرن التاسع عشر الميلادي إلى الثلاثينيات من القرن العشرين الميلادي حول المواضيع الواجب عليهم دراستها، وكيف ينبغي أن تدرس. وتبعاً لذلك نشأت وتطورت أربعة مذاهب أو مدارس رئيسية. وهذه المدارس هي:
1-المدرسة البنيوية
2- المدرسة السلوكية
3- المدرسة الجشطالتية
4- مدرسة التحليل النفسي.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:19 AM
المدرسة البنيوية.
نشأ هذا المذهب بفضل أعمال جيمس وفلهلم ومعاونيهما. إذ اعتقد علماء النفس هؤلاء بأن الغرض الرئيسي لعلم النفس هو وصف تجارب الإنسان الواعي وتحليلها وتفسيرها. وحاولوا الإتيان بتحليل علمي للتجربة الواعية، وذلك بتجزئتها إلى العناصر المكونة لبنياتها. فقد ميزَّوا ـ على سبيل المثال ـ بين أربعة إحســاسات جلدية أساسية: الدفء والبرد والألم والضغط. واعتبروا إحساس البلل ـ بعد تحليلهم له ـ مزيجًا من إحساسي البرد والنعومة.
واستخدم علماء هذا المذهب أسلوبًا رئيسيًا في البحث يدعى الاستبصار أو الاستــبطان ينطوي على تدريب الأشخاص ـ موضع البحث ـ على الانتباه لعملياتهم الذهنية ومشاعرهم وتجارب حياتهم.
المدرسة السلوكية.
أسس هذا المذهب عام 1913م عالم النفس الأمريكي واطسون جون برودس إذ اعتقد هو وأتباعه أن السلوك الظاهري ـ لا التجربة الباطنة ـ هو مصدر المعلومات الوحيد الممكن الوثوق به. وجاء هذا التركيز على الحوادث المرئية بمثابة رد فعل لتأكيد مدرسة البنيوية على الاستبصار. وقد أكَّد السلوكيون على أهمية البيئة في تكوين السلوك الفردي، وبحثوا بصورة رئيسية العلاقة الكائنة بين السلوك الظاهري والمثيرات البيئية.
وتأثرت حركة الســـلوكية كــثيرًا بأعـــمال عالم النفس الفــيزيولوجي الروسي إيفان بافلــوف. ففي دراسة مشهورة له، يقرع جرسًا كلما قدم طعامـًا إلى كلب وكان لعاب الكلب يسيل كلما شم رائحة الطعام. وبعد تكرار بافلوف لهذه التـــجربة عدة مرات أخذ لعاب الكلب يسيل بمجرد قرع الجرس، حتى ولو لم يكن هنالك طعام. ودلت هذه التجربة على أن انعكاسًا لا إراديًا ـ كسيلان اللعاب ـ يمكن أن يقترن بمثير غير المثير الأول الذي ولّده في الأصل، وهو في هذه الحالة صوت الجرس لا رائحة الطعام. وتدعى عملية التعلم هذه حيث تصبح الاستجابة رد فعل لمثير جديد (الارتباط الشرطي).
وأدرك واطسون وغيره من السلوكيين أنه من الممكن أيضًا تغيير سلوك الإنسان بالإشراط. والواقع أنه اعتقد أن بإمكانه توليد أية استجابة يريدها من خلال التحكم في بيئة الفرد.
وفي منتصف القرن العشرين اجتذب عالم النفس الأمريكي بي إف سكنر كثيرًا من الانتباه بفضل أفكاره السلوكية، ففي كتابه والدن الثاني (عام 1948م) وصف سكنر كيفية تطبيق مبادئ الإشراط من أجل خلق مجتمع مثالي وفقاً لمخطط مرسوم.
المدرسة الجشطالتية.
تعني الكلمة الألمانية، جشطالت، نمطـًا أو صيغة أو شكلاً. نشأ هذا المذهب، مثلما نشأ مذهب السلوكية، بوصفه رد فعل لمدرسة البنيوية. إذ اعتقد علماء نفس الجشطالت أن البشر والحيوانات الأخرى يرون العالم الخارجي وكأنه نمط أو شكل منظم متكامل، لا مجموعة من إحساسات فردية. مثلاً يتألف شريط الفيلم من ألوف الصور الفردية الساكنة. ومع ذلك يبدو لنا تعاقب صوره لدى مشاهدته ـ كأنه سلسلة حركات متواصلة.
وخلافــًا للسلوكيين يعتقد علماء الجشطالت بوجوب دراسة السلوك بوصفه نمطــًا منظمـًا متكاملاً لا مجموعة من مثيرات واستجابات منفردة. ويعبر القول المأثور ¸الكل أكبر من مجموع أجزائه· عن مبدأ مهم من مبادئ حركة الجشطالت.
تأسس علم نفس الجشطالت نحو عام 1912م على يد عالم النفس الألماني ماكس ويرثيمر. وخلال الثلاثينات من القرن العشرين نقل فيرثهايمر مع زميلين له حركة الجشطالت إلى الولايات المتحدة.
التحليلي النفسي.
تأسس هذا المذهب في أواخر القرن التاسع عشر الميلادي وأوائل القرن العشرين على يد الطبيب النمساوي سيجموند فرويد. وهو مبني على أساس النظرية القائلة إن قوى باطنية جبارة، معظمها كامن في خبايا العقل الباطن، هي التي تحدد سلوك الإنسان. ويرى فرويد وغيره من علماء التحليل النفسي أن الناس، منذ طفولتهم المبكرة، يكبتون، أي يطردون من الإدراك الواعي، أية رغبات، أو حاجات، غير مقبولة لديهم، أو لدى المجتمع، إلى العقل الباطن. وأن بإمكان المشاعر المكبوتة خلق اضطرابات في الشخصية أو سلوك هدام للنفس أو حتى عوارض بدنية. وعمل فرويد على تطوير عدة أساليب من شأنها دفع المشاعر المكبوته نحو عالم الوعي، منها أسلوب يدعى التداعي الحر. وبمقتضى هذا الأسلوب يسترخي المريض ثم يتفوه بكل ما يخطر على باله، بينما ينصت الطبيب المعالج، محاولاً التقاط كلمات أو تعابير تنم عن مشاعر المفحوص البـــاطنية. ويحاول علماء التحليل النفسي أيضاً تفسير الأحلام، باعتبارها انعكاساً للدوافع والنزعات اللاواعية. والغاية هي مساعدة المريض على فهم مشاعره المكبوته وتقبلها وإيجاد طرق لمعالجتها.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:19 AM
علم النفس الحديث.
يحتوي هذا المذهب على كثير من تعاليم المذاهب السابقة له. فمثلاً يرفض كثير من علماء النفس اليوم بعض آراء فرويد، لكن معظمهم يقبلون فكرته العامة، وهي أن العقل اللاواعي يؤدي دوراً رئيسيًا في تكوين السلوك الإنساني. كذلك يتفق معظم علماء النفس مع السلوكيين حول تأثير البيئة في السلوك، ووجوب دراسة الأفعال القابلة للمشاهدة بصورة رئيسية غير أن كثيراً منهم يعارضون المدرسة السلوكية البحتة، إذ يعتقدون أنها لا تعير إلا اهتمامـًا يسيرًا لعمليات مثل التفكير وتطور الشخصية.
ومايزال علم النفس اليوم يتطور باستمرار في اتجاهات عديدة. فهنالك مجموعة مكونة من السلوكيين المتطرفين تدعى مدرسة المثير والاستجابة، تعتقد أن السلوك سلسلة من الاستجابات للمثيرات المختلفة. ولذا يمُكن في نهاية المطاف تعريف كل مثير له استجابة، كما يمُكن التكهن بالسلوك والتحكم فيه.
وثمة مجموعة أخرى من علماء النفس هم أصحاب المدرسة المعرفية تعتقد أن الطبيعة الإنسانية تسمو عن كونها مجرد ارتباطات من مثيرات واستجابات. ولذلك يركز أتباعها على العمليات الذهنية مثل التفكير، والتمحيص والإدراك الذاتي، ويودون معرفة الطريقة التي يستخدمها الإنسان في جمع معلوماته عن العالم وكيفية تحليله لها وتخطيط استجاباته.
وهناك مدرسة تدعى علم النفس الإنساني، نشأت وتطورت بديلاً للمدرسة السلوكية ولعلم التحليل النفسي ويعتقد أتباعها أن الأفراد هم قيد قيمهم وخياراتهم لا رهن البيئة إطلاقــًا ـ كما يعتقد السلوكيون ـ ولا رهن الدوافع اللاواعية ـ كما يعتقد علماء التحليل النفسي. وغاية هذه المدرسة مساعدة الناس على العمل بصورة فعالة وتحقيق إمكاناتهم الفريدة. ومن أنصار هذه المدرسة عالما النفس الأمريكيان إبراهام ماسلو وكارل روجرز.
والجدير بالذكر أن كثيراً من علماء النفس لا يعدون أنفسهم أتباعـًا لمدرسة أو نظرية معينة، وإنما يختارون ما يروق لهم من مصـــادر مـتنوعة. ويطلق على هذا النهج اسم الانتقائية.
الجشطالت، علم نفس.
علم نفس الجشطالت مدرسة في علم النَّفس تركز على دراسة التجربة بوصفها وحدة متكاملة. ويؤمن علماء علم النفس الجشطالتي بأن النمط أو الشكل هو أهم عناصر التجربة. والنمط الكامل ـ طبقًا لنظرية هؤلاء العلماء ـ هو الذي يُعطي المعنى لكل عنصر من عناصر التجربة منفردًا. وبعبارة أخرى إن الكل أهم من ضم الأجزاء بعضها لبعض. وكلمة الجشطالت ألمانية الأصل وتعني المثال أو الشكل أو الهيئة.
تأسست فلسفة الجشطالت حوالي عام 1912م على يد ماكس ويرثيمر، وهو عالم نفس أَلماني. أما التَّجارب التي أجراها مع زميليه كورث كوفكا و وولفجانج كولر، فقد ساعدت على نشر أفكار فلسفة الجشطالت على نطاق أوروبا والولايات المتحدة الأَمريكية. وهذه الأَفكار كانت ردَّ فعل مضاداً للبنيوية التي كانت أكثر الأفكار الفلسفية شيوعًا في مطلع القرن العشرين الميلادي. وعلماء النفس البنيويون يرون أن أَفضل طريقة لدراسة التَّجربة، هي تحليل عناصرها المنفصلة، مثل المشاعر، والصُّور والأَحاسيس. وعلم نفس الجشطالت يختلف كذلك عن السلوكية التي تُنادي بدراسة الجوانب القابلة للملاحظة فقط من السلوك.
أثرت نظرية علم نفس الجشطالت إلى درجة كبيرة على دراسة الإدراك الحسي الإنساني، واستخدم علماء النفس أَفكار هذه المدرسة لتطوير كثير من المبادئ. فمثلاً مبدأ الإِغلاق يوضح أَن الناس اعتادوا رؤية النمط غير المكتمل على أنه كليات مكتملة أو موحدة. ووفقا لهذا المبدأ نجد الدائرة المجزأة دائمًا دائرة مكتملة. ويوضح مفهوم الشكل ـ الخلفية أَن الناس اعتادوا اعتبار أي نمط شكلاً على خلفية. ومن الأَمثلة على ذلك الصورة على الحائط، والحروف على الصفحة.
ولا توجد نظرية علم نفس الجشطالت بوصفها مدرسة منفصلة الآن، ولكن مازال علماء النفس يستخدمون أَفكارها. ويتم تطبيق مبادئ الجشطالت في دراسات الشخصية والسُّلوك الاجتماعي، إضافة إلى الإدراك الحسي. وهناك نوع من أساليب العلاج النفسي يدعى علاج الجشطالت يستخدم مبادئ هذه المدرسة لمعالجة المصابين بالاضطرابات العاطفية
علم النفس الإكلينيكى
الدراسة العلمية لمن يعانون مشكلات نفسية في التكيُّف مع أنفسهم وبيئتهم، ثم تشخيص حالاتهم وعلاجهم. يتناول علماء النفس الإكلي***يون التصرفات السَّوية وغير السَّوية، ويقومون بالاختبارات النفسية وتفسيرها، ويسعون إلى تشخيص الاختلالات العقلية وعلاجها، ويعكفون على دراسة بنْية الشخصية وتطورها ويعملون على الحيلولة دون حدوث الاضطرابات الخطيرة التي تعتري الصحة العقلية.
وعلم النفس الإكلي***ي فرع علمي وتطبيقي من فروع علم النفس، بمعنى أنه يطبق النظريات التي توصلت إليها مجالات علم النفس المختلفة. فعلى سبيل المثال، يقوم علماء النفس الإكلي***يون بتطبيق كثير من نتائج دراسة النفس غير السوية عند تشخيصهم الاختلالات العقلية وعلاجها. كما أنهم يستقون المعرفة من مجالات التعلم والدافع، والإدراك، والشخصية وعلم نفس النمو، وعلم النفس الفسيولوجي وعلم النفس الاجتماعي. ويعمل علماء النفس الإكلي***يون في الدوائر الحكومية، والمستشفيات، والعيادات، والجامعات، والعيادات الخاصة. وأهم نشاطاتهم: 1- الاختبار والتشخيص 2- العلاج النفسي والجلسات 3- البحوث.
الاختبار والتشخيص.
يقوم علماء النفس الإكلي***يون بوضع اختبارات قياس استعداد الفرد وذكائه وشخصيته، ثم الإشراف على تلك الاختبارات وتفسيرها. ويمكن الاستفادة من هذه الاختبارات في تشخيص الاختلالات العقلية ، أو في وضع الأفراد في المكان الملائم لهم سواء في مجال الدراسة أو العمل.
العلاج النفسي والجلسات.
يتولى علماء النفس الإكلي***يون علاج الاختلالات العقلية التي تسبب خللا في العلاقات الإنسانية، أو تصيب الفرد بالقلق، أو تولِّد له التعاسة. كما يتناولون الاضطرابات العارضة البسيطة، مثل الإجهاد الناتج عن إخفاق في الدراسة ، أو الحزن لفقد عزيز غال. ويجتهدون أيضا في حل المشكلات المستديمة الناتجة عن الصراعات العاطفية الداخلية التي تسمى عادة العصاب والذهان. وهي الحالات التي يتغلب فيها عدم الواقعية على أفكار الشخص ومشاعره وكلماته ومفاهيمه، وجميعها مشكلات تستمر فترة طويلة.
والعلاج النفسي الأداة الرئيسية في يد عالم النفس الإكلي***ي لعلاج الاختلالات العقلية. وفي معظم أنواع العلاج النفسي يشرع عالم النفس في الحديث مع المريض عبر سلسلة من اللقاءات الودية. وفي معظم الحالات يحاول عالم النفس مساعدة المريض في فهم السبب في اضطراب شخصيته
وفهم الاضطرابات العقلية والحيلولة دون حدوثها مقصد مهم من مقاصد علماء النفس الإكلي***يين. وهم يتولون وضع برامج الجلسات والمشاركة فيها لتعليم العامة سبل تطوير رعاية الطفل، والعلاقات داخل الأسرة والمدرسة، وتوسيع نطاق خدمات رعاية الصحة العقلية. كما أنهم يعملون مع رجال الدين، ورجال التربية والتعليم، وغيرهم من المهتمين بالأطفال لرصد المشكلات النفسية التي تنشأ في مرحلة مبكرة ووضع الحلول لها.
البحوث:
يتدرَّب علماء النفس الإكلي***يون على تصميم التجارب العلمية وإجرائها. ومن خلال إلمامهم بالأصول الفنية للبحث وانتهاجها، يطورون مختلف سبل تشخيص الاختلالات العقلية وعلاجها. وهم يقدمون فرضيات جديدة حول بنية الشخصية وتطورها، ثم التثبت من هذه الفرضيات. كما يضعون الطرق الجديدة في الاختبارات والعلاج وتقويمها.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:20 AM
التحليل النفسي
طريقة لعلاج المرض العقلي، أسسها العالم النمساوي سيجموند فرويد. توصل فرويد إلى هذا العلاج في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، وتوصل أطباء نفسيون آخرون إلى وسائل مخالفة له. ويشير اصطلاح التحليل النفسي أيضاً إلى النظريات التي يستند إليها مثل ذلك العلاج.
و تبعاً لآراء فرويد، يمكن علاج الاضطرابات النفسية بالكشف عن رغبات، ومخاوف المريض غير المدركة لديه. فقد اعتقد أن كلّ سلوك يتأثر بالغرائز والمخاوف، ونشاط العقل غير المدرك الذي لايخضع للتفكير المنطقي. واعتقد أنّ المعاناة البدنية في فترة الطفولة المبكرة، خاصة الجنسية منها، تشكل سلوك الفرد في مستقبل حياته.
ويعتقد المحللون النفسيون أنّ التجارب البغيضة خاصة في فترة الطفولة، قد تكمن في العقل الباطن فتسبب مرضاً عقلياً. ويحاول العلاج بالتحليل النفسي نزع هذه التجارب من عقل المريض الباطن إلى حيِّز الوعي.
علاج التحليل النفسي.
يستمر هذا العلاج عموماً من سنتين إلى خمس سنوات مع ثلاث إلى خمس جلسات في الأسبوع. وفيها يسترخي المريض على أريكة، بينما يجلس المحلل النفسي في موضع غير مرئي، ثم يطلب من المريض أن يكشف عن كل الأفكار التي تخطر له. ويسمى هذا الإجراء تداعي الأفكار بحريّة. يحاول المريض والمحلل النفسي تفهم المعنى النفسي للأفكار، والخيالات، والأحلام، والمشاعر التي عبَّر عنها. وفي مجرى العلاج غالباً مايعبّر المرضى للمعالج عن مشاعر قوية يكونونها نحو أناس آخرين تسمى هذه العملية التحويل. ويكشف التحويل عن مواقف معينة اتخذها المرضى في حياتهم المبكرة، واستمرت تشوب علاقاتهم مع بقية الناس. وبتفسير هذا التعبير، يحاول المعالج مساعدة المرضى على تحقيق قدر أكبر من النضوج والحرية في علاقاتهم.
نظرية التحليل النفسي.
أوضح فرويد أن الناس لايقولون أو يفعلون شيئاً مصادفة من غير قصد. فالنشاط العقلي غير المدرك، يؤدي إلى مثل تلك المصادفات،كزلة اللسان مثلاً، أو نسيان موعد. وحسب ما يقول به فرويد، يمارس العقل نشاطاً غير مُدْرَك أكثر من المُدْرَك.
قسَّم فرويد العقل إلى ثلاثة أقسام
1ـ الذات (الهو والهي)
2ـ الأنا
3ـ الأنا العليا.
يولد الأطفال ومعهم ما يسمى بالذات، وهي مجموعة الغرائز داخل اللاوعي. وبينما ينمو الأطفال، فإنهم يكتسبون الأنا، والأنا العليا. تحكم الأنا المناطق مثل الذاكرة والحركة الإرادية، واتخاذ القرارات. وتمكن الأنا العليا العقل من التمييز بين الصحيح والخطأ، وقد تسبب المشاكل العاطفية الخلافات الحادة بين اثنين من الأقسام الثلاثة، وقد تنشأ صعوبة، إذا أفرزت الذات رغبات قوية لفعل أشياء، بينما تصر الأنا العليا على أن هذه الرغبات خاطئة.
يعتقد فرويد أن الأطفال يمرون بخمسة أطوار متداخلة سمّاها النمو الجنسي النفسي. والأطوار الخمسة هي:
1- طور التلقي
2- الطور الشرجي
3- طور الذكورة
4- الكمون
5- المراهقة.
ففي طور التلقي يتلذذ الأطفال بالرضاعة. وفي الطور الشرجي، الذي يدوم إلى سن الرابعة، يستمتع الأطفال بالسيطرة على خروج فضلات الجسم. وفي مرحلة الذكورة، يصبح الأطفال على وعي متزايد بأعضائهم الجنسية، وتنشأ عندهم عقدة أوديب، وهي انحياز قوي نحو الوالد من الجنس الآخر. بيد أنه أثناء المدرسة الابتدائية يتحول الأطفال إلى الطور الذي يقل فيه كمون العواطف أما الطور الخامس، وهو طور المراهقة، فيتسم بصراع بين المشاعر الطفولية بالاعتماد على الوالدين وبين التطلع لبلوغ مرحلة الاستقلال.
والمشاكل العاطفية أثناء أي طور من الأطوار الخمسة ـ حسب قول فرويد ـ يمكن أن تجعل سمات تلك المرحلة تستمر إلى سن البلوغ. فالولد القلق، مثلاً، قد يبقى دون وعي منه على حبه لأمه، وعلى غيرته عليها من أبيه حتى بعد بلوغه سن الرشد.
وعلى هذه النهاية اعتراضات، تجعل من الصعوبة الطمأنينة إليها بل تجعل ردها هو الصواب.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:21 AM
علم نفس النُّمو
دراسة التغيرات في السلوك في فترة حياة الفرد. ولا يدرس كثير من المتخصصين بعلم نفس النمو سوى جزء من فترة حياة الفرد. وأَكثرهم معنيون في الأَساس بالطفولة والمراهقة، وهي فترة حياة الإنسان بين مولده، وأَوائل العقد الثالث من عمره.
وهناك نظريات رئيسية أربع حول نمو الطفل، يستخدمها علماء النَّفس في أَبحاثهم التي يجرونها عن سلوك الطِّفل وهي:
1- نظرية النضج،
2- نظرية التَّحليل النَّفسي،
3- نظرية التعلم،
4- النظرية المعرفية.
نظريَّة النُّضج.
تفيد النظرية أَن المبدأ الأَهم في تغير النمو هو النُّضج الذي يعني النضج النفسي، وخاصة نضج الجهاز العصبي. وقد وجد أَرنولد جيزيل، أَكثر الأَمريكيين دعمًا لهذه النظرية، أَن نمو سلوك الطفل يتبع نموذجًا مقررًا في النُّمو. ووصف بالتَّفصيل، الأَساليب التي يتغيَّر بها السُّلوك، مع تقدُّم العمر. ويعتقد جيزيل أَنَّ الفروق بين النَّاس تنجم عن الوراثة، أَكثر ممَّا تنجم عن البيئة.
نظرية التحليل النفسي.
تقوم هذه النظرية على نظرية سيجموند فرويد في التحليل النفسي. وطبقًا لما يقوله فرويد تدفع الأَطفال بواعث الجنس، والعدوان. وينمو الأَطفال من خلال تفاعل معقد بين احتياجاتهم، يقوم على دوافع جنسية، وعلى متطلبات بيئتهم. وتتمثل المطالب البيئية أولاً في كون الوالدين محبين، وميالين إلى فرض بعض القيود، ثم في تصور الأَطفال أَنفسهم لما يتطلبه آباؤهم.
وقد قامت أنا فرويد وإريك إريكسن، وغيرهما، بتعديل نظرية فرويد، وتطبيقها على سلوك الطِّفل. وحسب ما يقوله التحليل النفسي حول النمو، يتغير الأَطفال من خلال الصراع، وخاصة بين دوافعهم ومتطلبات الواقع. ويؤدي الحل الناجح لهذا الصراع إلى نمو سوي، أَما الحل الفاشل فقد يقود إِلى مرض عقلي.
نظرية التعلم.
تقول نظرية التعلُّم إن نمو الطفل يعتمد بصورة رئيسية على تجربته مع الثواب والعقاب. وعلى الطفل أَن يتعلم استجابات معينة تجاه الكبار، كالكلام، والسلوك المهذب، والمواقف، والاتجاهات. ويمكن أَن يتعلم الأَطفال هذه الاستجابات من خلال اقترانها بالتعزيز (أي شرط يؤدي إلى حدوث التعلم). فإذا ما ابتسمت الأُم لطفلها كل مرة يكون فيها مهذبًا في تعامله مع الكبار، فإن ابتسامتها تعزز تعلم السلوك المهذب. ومهمة الشخص الراشد تهيئة البيئة بحيث توفر تعزيزات مناسبة وفعالة للسلوك المرغوب فيه.
وقد بنى واضعو نظريات التعلم آراءهم على تجربتين أَساسيتين للتعلم وهما: دراسات في الإشراط الكلاسيكي، التي قام بها إيفان بافلوف، ودراسات في الإشراط الوسيلي، التي قام بها إدوارد ثورندايك، وب. ف. سكنر.
أما النضج والوراثة فأَهميتهما ضئيلة نسبيًا في نظرية التعلم في النمو.
النظرية المعرفية.
تعتبر النظرية المعرفية الطفل فاعلاً نشطًا في حل المشكلات. ويؤكد أَصحاب النظرية، على دور الدافع الطبيعي للطفل، بوصفه عاملاً مهمًا في النمو. ويمكن أَن يشمل هذا الدافع رغبة الأطفال في إشباع حبهم للاستطلاع، أَو السيطرة على المهمات المنطوية على التَّحدي، أو الإقلال من حالات التناقض والغموض التي يجدونها في العالم حولهم. وطبقًا للنظرية المعرفية، فإن الأَطفال يكوِّنون نظرياتهم الخاصة بهم عن العالم، والعلاقات بين مختلف جوانبه. وتكون النظريات ساذجة بدائية أَوَّل الأَمر، ولكنَّها تصبح أَكثر واقعية بعد أَن تصقلها تجارب الطِّفل.
وقد طرح عدد من العلماء نظريَّات النُّمو المعرفيَّة الشاملة بمن فيهم عالم النَّفس السويسري جان بياجيه. ووصف بياجيه بالتَّفصيل كيف يغيِّر الأطفال أَفكارهم حول العدد والسَّبب والزَّمان، والمكان، والأَخلاق. ففي البداية يصوِّر الأَطفال العالم وفق نشاطاتهم الخاصَّة، ثمَّ ينتقلون إلى مجموعة محدودة من التَّعميمات القائمة على معرفتهم، بحالات محدَّدة، وأَخيرًا يكتسب الأَطفال القدرة على وضع تعميمات صحيحة وتجريديَّة حول الواقع.
النَُّضج وتقدم السِّن. استندت دراسة علم النفس في النُّضج وتقدم السن إلى المشاهدة. ولاتوجد مبادئ نظرية واضحة توجه البحث عن أَنماط ثابتة للنُّمو.
وقد أَثبت العلماء أَن حدة الإدراك وسرعة الاستجابة، والإنتاجية في الفن والعلم، والقدرة على معالجة المعلومات الجديدة، تتراجع مع التقدم في السِّن، ولاسيما بعد أَواخر العقد السادس من عمر الإنسان. ولكن لم يثبت، بالدرجة نفسها من الدقة، ما يقال عن تراجع في قوة الذاكرة، وفي القدرة على حلِّ الأَنواع المألوفة من المشكلات. ولايكاد علماء النَّفس يعرفون شيئًا حول أَبرز حقائق الكهولة، التي تقول إنَّ بعض الأَشخاص يعتريهم تراجع في القدرة، والنشاط بمرور الزمن، بينما يظل آخرون يتمتعون بالقدرة والنَّشاط، حتى آخر أَيامهم.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:21 AM
عِلْمُ النَّفْس الاجتماعي
دراسة الأسس النفسية لعلاقات الناس بعضهم ببعض. ويقوم علماء النفس الاجتماعي بدراسة عمليات مثل الاتصال والتعاون والتنافس واتخاذ القرار والزعامة والتغيير في المواقف.
يبدأ علماء النفس الاجتماعي، بحوثهم كأقرانهم العلماء الآخرين، بوضع النظريات، وبعد ذلك يجمعون الأدلة التي تؤيد نظرياتهم. فعلى سبيل المثال، استحدث عالم النفس الاجتماعي الأمريكي ليون فستنجر، النظرية التي تقول بأن الناس يُصَابون بالقلق عندما يصل إلى علمَهم معلوماتٍ جديدة تتعارض مع ما كانوا يعتقدونه من قبل. ويرى أن الناس قد يقومون بفعل الكثير كي يتجنبوا هذا القلق، وقد سَمَّاه التنافر المدرك. ولتوضيح نظرية فستنجر، قام الباحثون بجمع البيانات التي أوضحت أن الأفراد الذين يعتقدون أنهم فاشلون، يتجنبون النجاح دائمًا، حتى ولو كان من السهل عليهم الحصول عليه. إذ إن نجاحهم سيتعارض مع اعتقادهم في أنفسهم بوصفهم أشخاصًا فاشلين.
وكثيرًا ما يدعم علماء النفس الاجتماعي نظرياتهم بالتجارب. فمثلاً قامت إحدى الدراسات بالتحقيق حول مدى تأثير جنس كاتب مقالة ما، على آراء الناس حول المقالة. فالذين كانوا يعتقدون أن الكاتب رجل، كان انطباعهم عن المقالة جيدًا مقارنة بالذين كانوا يعتقدون أن الكاتب امرأة. ويَسْتَخْدِم علماء النفس الاجتماعي أيضًا مصادرَ أُخرى للمعلومات، منها مُسُوحَات الرأي العام، والملاحظات المسجلة عن السلوك، والإحصاءات المَسْتَخْرَجَة من المؤسسات الحكومية.
ويقوم العديد من علماء النفس الاجتماعي بتدريس وعرض أبحاثهم في الكليات والجامعات. كما يعمل آخرون لدى المؤسسات الحكومية، أو التجارية، أو المنظمات الأخرى. وقد يقومون بالمساعدة في وضع الخطط لبرامج شؤون الأفراد أو قياس إمكانية بيع سلع جديدة.
وقد نشرت أوائل الكتب الدراسية في علم النفس الاجتماعي في بداية القرن العشرين الميلادي. ويدين علم النفس الاجتماعي الحديث بالكثير لعلماء النفس السلوكيين في بداية ثلاثينيات القرن العشرين الميلادي الذين نادوا بالدراسة العملية للسلوكيات التي يمكن ملاحظتها. واليوم يستمر تأكيد علم النفس الاجتماعي على التدقيق في قياس أفعال الناس.
وكان لأعمال جورج هربرت ميد، وكيرت لوين أثر كبير آخر في علم النفس الاجتماعي. وقد حاول ميد، وهو نفساني وفيلسوف أمريكي، أن يبرهن على أن فكرة الناس عن أنفسهم إنما تنشأ من خلال الاحتكاك الاجتماعي. أما لوين، العالم النفساني الألماني المولد، فقد بحث في كيفية تأثر الأفراد داخل المجموعة بالأفراد الآخرين. وقد ادعى كل من ميد ولوين أن السلوك يعتمد في المقام الأول على تفسير الناس للعالم الاجتماعي. وقد استمرت أعمال هذين الباحثَيْن في التأثير على علماء النفس الاجتماعيين الذين يقومون بدراسة إدراك الناس لأنفسهم وللآخرين.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:23 AM
علم التاريخ
لم يكن المسلمون هم الذين اخترعوا علم التاريخ، بل سبقتهم كثير من الأمم إلى الكتابة فيه.. ولكن المسلمين لم يكتفوا بما كتبه غيرهم فيه لأسباب عديدة، أهمها تحري الدقة واتخاذ الحيطة، وتصحيح كثير من المفاهيم المتعلقة بهذا العلم ، سواء من حيث تعريفه أو موضوعه أو الغرض منه.
تعريف علم التاريخ:
يقول صدّيق بن حسن القنّوجي في كتابه (أبجد العلوم): علم التاريخ هو معرفة أحوال الطوائف وبلدانهم ورسومهم وعاداتهم وصنائع أشخاصهم وأنسابهم ووفياتهم إلى غير ذلك.
وموضوعه:
أحوال الأشخاص الماضية من الأنبياء والأولياء والعلماء والحكماء والملوك والشعراء وغيرهم.
والغرض منه:
الوقوف على الأحوال الماضية.
وفائدته:
العبرة بتلك الأحوال والتنصح بها، وحصولُ ملكة التجارب بالوقوف على تقلبات الزمن، ليحترز عن أمثال ما نقل من المضار، ويُستجلب نظائرها من المنافع ـ كذا في (مدينة العلوم) ـ وهذا العلم كما قيل عُمُر آخر للناظرين، والانتفاع في مصره بمنافع تحصل للمسافرين. كذا في (مفتاح السعادة).
الأسلوب العلمي لكتابة التاريخ:
من أفضل من وضح للناس الأسلوب العلمي لكتابه التاريخ، وضرورة أن تسجل الحقيقة فيه، وأن يبحث المؤرخ عنها ليظفر بها وإن كان في ذلك بذل الجهد، والتشمير عن ساعد الجد، ذلك المؤرخ العظيم الذي سبق غيره بنظراته التحليلية الرائعة للتاريخ والحياة، والتي أودعها في مقدمة تاريخه الشهيرة باسم (مقدمة ابن خلدون) التي افتتح بها كتابه الهام (كتاب العبر وديوان المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر).
يقول ابن خلدون بأسلوبه البليغ وقلمه السيال: أما بعد: فإن فن التاريخ من الفنون التي تتداولها الأمم والأجيال، وتُشد إليه الركائب والرحال، وتسموا إلى معرفته السُّوقة والأَغْفَال، وتتنافس فيه الملوك والأقيال (أي الرؤساء) ويتساوى في فهمه العلماء والجهال. إذ هو في ظاهره لا يزيد على إخبار عن الأيام والدول، والسوابق من القرون الأول، تنمو فيها الأقوال، وتضرب فيها الأمثال، وتُطرف بها الأندية إذا غصها الاحتفال، وتؤدي إلينا شأن الخليقة كيف تقلبت بها الأحوال، واتسع للدول فيها النطاق والمجال، وعمروا الأرض حتى نادى بهم الارتحال وحان منهم الزوال.
وفي باطنه (أي باطن علم التاريخ للمتبحرين) نظر وتحقيق، وتعليل للكائنات ومباديها دقيق، وعلم بكيفيات الوقائع أسبابها عميق، فهو لذلك أصيل في الحكمة عريق، وجدير بأن يعد في علومها وخليق.
ثم ينتقل ابن خلدون رحمه الله إلى ما كتبه الكثير دون تمحيص واحتراز أو ما دسه بعض المغرضين من كذب وافتراء فيقول:
وإن فحول المؤرخين في الإسلام قد استوعبوا أخبار الأيام وجمعوها، وسطروها في صفحات الدفاتر وأودعوها، وخلطها المتطفلون بدسائس من الباطل وَهَموا فيها أو ابتدعوها، وزخارف من الروايات المضُعْفَة لفقوها ووضعوها، واقتفى تلك الآثار الكثيرُ ممن بعدهم واتبعوها، وأدَّوْها إلينا كما سمعوها، ولم يلاحظوا أسباب الوقائع والأحوال ولم يراعوها، ولا رفضوا تُرّهات الأحاديث ولا دفعوها، فالتحقيق قليل، وطَرْف التنقيح في الغالب كليل، والغلط والوهم نسيب للأخبار خليل.
من طرائف المؤرخين:
ولعل من الطرائف المناسبة ـ بعد استعراض كلمة ابن خلدون في فن التاريخ وعلمه ـ أن نذكر ما ذكره صاحب أبجد العلوم عن ابن خلدون نفسه، حيث قال :
ومن الكتب النفيسة المعتبرة في هذا تاريخ القاضي عبد الرحمن بن محمد الأشبيلي الحضرمي المالكي المتوفى سنة ثمان وثمانمائة، وهو كبير عظيم النفع والفائدة، رتب على السنين. وروي أنه كان في وقعة تيمور قاضياً بحلب فحصل في قبضته أسيراً سميرا (أي وقع ابن خلدون في قبضة تيمور واضطر لملازمته) فكان يصاحبه، وسافر معه إلى سمرقند فقال له يوماً: لي تاريخ كبير جمعت فيه الوقائع بأسرها، وخلفته بمصر، وسيظفر به المجنون ـ يشير إلى برقوق ـ فقال له تيمور: هل يمكن تلافي هذا الأمر واستخلاص الكتاب، فاستأذنه في أن يعود إلى مصر ليجئ به فأذن له.
ولعل ذلك الكتاب الذي أشار إليه هو كتاب (العبر وديوان المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر) وقد اشتهر نحو ثلثه بالمقدمة، ودوّن مفرداً.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:23 AM
منهج المسلمين في تدوين التاريخ:
ولئن لم يكن أمام المؤرخين المسلمين سبيل سوى الاعتماد على كتب الإسرائيليات وغيرها من الأخبار والمدونات القديمة، فيما تنقله لهم من أخبار الأنبياء والرسل والشعوب السابقين والجيوش والبلدان، فإنهم قد تسلحوا في تدوينهم لأخبار التاريخ بعدة أسلحة تعينهم على الوصول إلى الحقيقة، وتبين منهجهم في هذا العلم الواسع، وتبرهن على أنهم كانوا محققين كما كانوا نقلة، وكانوا بصراء كما كانوا أمناء.
1ـ عرض الأخبار المتعلقة بالأمم السابقة على الكتاب والسنة أولاً، فإن كانت مما تحدث عنه القرآن، أو بلّغ عنه النبي صلى الله عليه وسلم بشيء فلا بد من الموافقة للوحي المعصوم عن الخطأ بادئ ذي بدء، وإلا فإنها ترد.
يقول الإمام ابن كثير في تاريخه الشهير (البداية والنهاية): ولسنا نذكر من الإسرائيليات إلا ما أذن الشارع في نقله، مما لا يخالف كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم ... وما ذلك إلا لأن القرآن الكريم والسنة النبوية من أدق وأصدق مصادر التاريخ.
2ـ المحاكمة العقلية للحوادث المدونة، حتى تكون منضبطة بضوابط الواقع، مقيدة بقيد العقل، مسايرة لأحوال الخلق وطبيعة الكون.
وفي هذا المجال يقول ابن خلدون: فهو (أي علم التاريخ) محتاج إلى مآخذ متعددة، ومعارف متنوعة، وحسن نظر وتثبت، يُفْضيان بصاحبهما إلى الحق... لأن الأخبار إذا اعتمد فيها على مجرد النقل، ولم تحكّم أصول العادة، وقواعد السياسة، وطبيعة العُمران والأحوال في الاجتماع الإنساني، ولاقيس الغائب منها بالشاهد، والحاضر بالذاهب، فربما لم يؤمن فيها من العثور ومزلة القدم والحيد عن جادة الصدق..
ثم يستعرض أمثلة رائعة لما وقع فيه بعض المؤرخين من أخطاء في تقدير أعداد وجيوش بني إسرائيل مثلاً، أو ما تناقله الناس من قيام أهل اليمن بغزو أفريقية والمغرب العربي، أو ما يسطره بعض المؤرخين في قصة قوم عاد ومدينتهم المزعومة (إرم)، أو ما دسه الداسون من روايات باطلة عن سلوك العباسة أخت هارون الرشيد مع جعفر بن يحيى البرمكي مما أدى إلى نكبتهم ـ زعموا ـ، وغير ذلك وهو يحاكم كل تلك الأمثلة محاكمة عقلية وواقعية وعلمية رائعة.
3ـ أما أخبار الإسلام وأهله ودوله، فلقد حظيت باهتمام من المؤرخين شديد، سواء في تفصيلاتها الدقيقة، أو في المحافظة على سلسلة رواتها للتأكد من صدقهم، وهذا ما نجده واضحاً في أخبار سيرة المصطفى عليه الصلاة والسلام، وأخبار الخلفاء الراشدين، بل وأخبار الدولة الأموية والدولة العباسية كذلك، مما جعل هذا الجزء من التاريخ أصدق أجزاء التاريخ القديم، بل والحديث أيضاً.
4ـ اهتمام المؤرخين المسلمين بضبط الأسماء الواردة في التاريخ حتى ولو كانت غير عربية. وهذا أمر مهم حتى يخدم المتعلم ويحفظ الأصل.
وقد أفرد ابن خلدون في مقدمته كلاماً خاصاً في ذلك، يقول: وقد بقي علينا أن نقدم مقدمة في كيفية وضع الحروف التي ليست من لغات العرب إذا عرضت في كتابنا..الخ.
أهم كتب التاريخ:
وكتب التاريخ التي خاضت غماره كثيرة العدد جدا، حتى قال حاجي خليفة في كشف الظنون: قد استقصيناها إلى ألف وثلاثمائة .. وهي أنواع فمنها ما يتناول فترة معينة، ومنها ما يشمل تاريخ العالم كله، ومنها ما يتحدث عن بلد معين، ومنها ما صدره مؤلفه بمقدمة عن أمور مهمة تتعلق بالتاريخ أو العمران أو الشعوب، ومنها ما تناول أعلام مائة من السنين معينة، إلى غير ذلك من الأنواع والأصناف.
وعلى سيبل المثال لا الحصر نذكر من تلك الكتب ما يلي: (البداية والنهاية) لابن كثير، و(تاريخ أبي جعفر الطبري) وتاريخه أصح التواريخ وأثبتها، و(الكامل) لابن الأثير الجزري، و(مرآة الزمان) لسبط ابن الجوزي. و(تاريخ بغداد) للخطيب البغدادي، و(شفاء الغرام بأخبار البلد الحرام) للإمام الفاسي، و(التاريخ الكبير) للإمام الذهبي، و(الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة) لابن حجر، و(يتمية الدهر) للثعالبي، و(تاريخ دمشق) لابن عساكر، و(تاريخ الخلفاء الراشدين) للسيوطي، وغير ذلك كثير وكثير جداً..
نعم لقد صدق بعضهم حينما قال: لم تهتم أمة بالتاريخ قدر اهتمام المسلمين به، حتى سبقوا غيرهم في هذا المجال. وحتى كان ما كتب عن الماضي أكثر مما كتب عن الحاضر.. فهل نحن أمة تاريخ؟ . أظن ذلك !! .
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:24 AM
السيرة والتاريخ
لقد كانت السيرة النبوية في الأصل جزءاً من علم التاريخ الأوسع، إلا أنها أفردت عنه بعلم خاص له موضوعه ومزاياه وكتبه. حتى أصبح علم السيرة ـ أو المغازي والسير كما سمي ابتداء ـ علماً مستقلاً تناول بالتفصيل حياة النبي صلى الله عليه وسلم ونسبه وشخصيته وصفاته الخُلقية والخِلْقية، وجميع تصرفاته الخاصة به كنبي يتلقى الوحي، ورسول يخاطب الناس، وداعية له طريقته المميزة الرائعة، ومرب اعتنى أشد العناية بأصحابه.
كما تناول علم السيرة أيضاً أخبار غزواته التي شارك فيها بنفسه، أو سراياه التي بعث بها أصحابه، والقبائل التي دخلت في حلفه أو آمنت به، أو تلك التي رغبت عنه وحاربته، وأخبار علاقاته بالأمم الأخرى والملوك الحاكمين من حوله.
ولشدة العلاقة وأكيد الصلة بين النبي صلى الله عليه وسلم وبين أصحابه، فقد ألحقت أخبار الصحابة الكرام الذين آزروه ونصروه واتبعوا النور الذي أنزل معه بسيرته، حتى أصبحت جزءاً لا يتجزأ منها.
أسباب الاهتمام الكبير بالسيرة النبوية:
وعلى امتداد السنين والحقب فقد حظيت السيرة النبوية بفنون من الاهتمام، وضروب من العناية يفوقان التصور والتخيل، وذلك لأسباب كثيرة منها.
1) أن السيرة النبوية ليست أخباراً تنقل للعلم فقط، كباقي أخبار التاريخ، بل هي وسيلة للاقتداء بهدي النبي صلى الله عليه وسلم والتأسي به، مصداق قوله سبحانه : { لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيراً }.. فالرسول صلى الله عليه وسلم قدوة للمسلمين، وسيرته هي الصورة المثلى للحياة الإنسانية الراقية.
2) كذلك فالسيرة النبوية تعتبر وسيلة عمليه لفهم القرآن، وهي ترجمة حية له. ويكفي أن نستدل لذلك بقول السيدة عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها لما سئلت عن خُلق رسول الله صلى الله عليه وسلم ـ وهي أقرب الناس إليه ـ فقالت: (كان خلقه القرآن).
3) والسيرة النبوية العطرة إضافة إلى ما مر تقف بالقارئ على بداية الأحداث الكبرى التي غيرت وجه التاريخ فيما بعد، وأدت إلى سقوط دولتي الفرس والروم، وأدت إلى بروز الحضارة الإسلامية ودولها، وفجرت ينابيع الحكمة للخلق.
4) ولا ننسى أن للسيرة النبوية دوراً رائداً ومهماً في جمع الأمة الإسلامية، حيث إنها الجزء التاريخي المشترك بينها جميعا،ً على الرغم من اختلاف ألوانها وألسنتها وبلدانها
السيرة النبوية سجل حاشد:
لهذا كله كان للسيرة النبوية بين المسلمين اهتمام خاص... وخاص جداً ، دفعهم إلى تسجيل كل شاردة وواردة عن حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم في كل حال من أحواله ، من حين ولادته ـ لا بل قبلها ـ إلى حين وفاته، يوماً فيوماً، وحدثاً فحدثا،ً ومكاناً فمكاناً. كل ذلك مع تدقيق وتمحيص واعتزاز وافتخار، إلى الحد الذي كانوا فيه ـ سلفاً صالحاً ـ يلقنون أبناءهم مغازي رسول الله صلى الله عليه وسلم ويحفظونهم إياها، كما يلقنونهم القرآن ويحفظونهم إياه، واستمر على ذلك الخلف الصالح للمسلمين.
مقارنة بين سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) وسير الأنبياء السابقين:
إن علم السيرة النبوية ينقل إلينا أصح صورة وأصدق سيرة من سير الأنبياء والمرسلين وغيرهم، ممن يهتم الناس بأخبارهم وأحوالهم.
ولو أنا جمعنا كل ما كتب عن عظماء العالم، وقارناه بما كتب عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، لرجحت كفة سيرة المصطفى عليه الصلاة والسلام من جوانب عديدة، سواء من ناحية الكمية أو النوعية أو وسائل النقل و حياد الباحثين..
لقد نقل إلينا أكله وشربه، ونومه وقيامه، وكلامه وفعله، سره وعلنه، وتطهره وعبادته، ووصفه ومشاعره، وأقرباؤه وجيرانه، وصحته ومرضه، وغناه وفقره، وكل ما يتعلق به من جميع الجوانب، حتى أصبح متتبع السيرة يكاد ينظر إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم عياناً، ويدرك أدق تفاصيل حياته، لا يخفى عليه منها شيء على الرغم من البعد الزمني الكبير..
مثل هذا الأمر دفع أحد النقاد الغربيين إلى القول (إن محمداً ـ عليه السلام ـ هو الوحيد الذي ولد على ضوء الشمس).. أي لا تخفى علينا من حياته خافيه.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:25 AM
بداية تدوين السيرة النبوية:
ولعل متأخري الصحابة كانوا أول من دوّن أشياء عن حياة الرسول صلى الله عليه وسلم ـ كما يقول المؤرخ المسلم فؤاد سيزكين ـ حيث يدلل على ذلك بما نقل عن سعيد بن عبادة الخزرجي من كتاب وصل إلى أوائل العصر العباسي، كما دوّن سهل بن أبي حَثْمة الأنصاري قطعة في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم، رواها عنه حفيده الذي كان أستاذاً للواقدي.
ومثل ذلك فعل سعيد بن المسيب وعبيد الله بن كعب والشعبي، الذين تلتهم طبقة من التابعين كانت أشهر منهم في تصانيف السيرة، أمثال عروة بن الزبير وأبان بن عثمان وابن شهاب الزهري، الذين تلتهم أيضاً طبقة كتبت في السيرة كتباً كاملة وصلت إلينا أصولها، مثل سيرة محمد بن اسحق التي نقلها ابن هشام في سيرته المطبوعة، ومثل المغازي للواقدي، والطبقات لابن سعد، وما كتبه الطبري في تاريخه، وما تابعه عليه ابن كثير في البداية والنهاية، وابن الأثير في الكامل في التاريخ.
أنواع كتب السيرة النبوية:
ونحن إذا تتبعنا كتب السيرة النبوية نجدها أنواعاً وأقساماً:
فهناك النوع الذي تخصص في السرد التاريخي لحياة النبي صلى الله عليه وسلم منذ ولادته حتى وفاته، يسرد في خلال ذلك الأحداث متسلسلة تسلسلاً زمنياً. وهذا النوع هو الأشهر والأكثر في كتب السيرة الذي مثاله مما بين أيدينا (السيرة النبوية) لابن هشام، وكتاب (إنسان العيون في سيرة الأمين والمأمون) المسماة بالسيرة الحلبية لعلي بن إبراهيم الحلبي، و(السيرة النبوية) لابن كثير ـ وهي جزء من تاريخه.
وهناك نوع من كتب السيرة اهتم بالأوصاف الخلقية والخلقية للنبي صلى الله عليه وسلم، وهو ما يسمى بكتب الشمائل المحمدية، مثل كتاب (الشمائل) للترمذي، و(المواهب اللدنية بالمنح المحمدية) للقسطلاني ومختصره (الأنوار المحمدية) للشيخ يوسف النبهاني.
وهناك نوع من كتب السيرة النبوية اهتم بالدلائل الشاهدة على صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم في ادعائه النبوة، مثل كتاب (دلائل النبوة) للبيهقي، و(دلائل النبوة) لأبي نعيم الأصبهاني و(دلائل النبوة) للماوردي.
وهناك كتب من كتب السيرة ضمت أخبار الصحابة الكرام حتى وفاتهم، إضافة إلى سيرة النبي صلى الله عليه وسلم حتى وفاته، أي إنها اعتبرت السيرة النبوية ممتدة في جيل الصحابة حتى نهايته، ومن هذه الكتب الإصابة في تمييز الصحابة) لابن حجر العسقلاني، و(أسد الغابة) لابن الأثير الجزري و(الطبقات الكبرى) لابن سعد.
وهناك كتب في السيرة النبوية تناولت حقوق المصطفى صلى الله عليه وسلم على أمته، أو خصائصه التي تميز بها عن غيره ـ صلى الله عليه وسلم ـ مثل كتاب (الشفا بتعريف حقوق المصطفى) للقاضي عياض، و(كتاب الخصائص الكبرى) للسيوطي.
أنواع جديدة في السيرة:
يقول ـ أخيراً ـ الدكتور محمد الزحيلي ـ وتعرض بعض المتأخرين لدراسة السيرة النبوية من وجهات نظر مختلفة، مثل (عبقرية محمد) للعقاد و(محمد المثل الكامل) للأستاذ أحمد محمد جاد المولى، و(الرسول القائد) للواء الركن محمود شيث خطاب، و(الرسول العربي) و(فن الحرب) للعماد مصطفى طلاس و(فقه السيرة) للغزالي و(فقه السيرة) للبوطي.
وهذه الكتب ـ وغيرها كثير مما كتب حديثاً مثل (دراسات في السيرة) للدكتور عماد الدين خليل، و(مواقف إنسانية في السيرة النبوية) لعبد الله نجيب سالم، و(التفسير السياسي للسيرة النبوية) للدكتور محمد رواس قلعجي ـ وما كتبه أحمد باشميل عن غزوات النبي صلى الله عليه وسلم ـ ماهي إلا محاولات لتقديم السيرة النبوية بأقلام حديثة لأبناء هذا العصر، الذين هم كسابقيهم من أبناء المسلمين يجدون في سيرة نبيهم المصطفى صلى الله عليه وسلم شعاع الأمل، وطوق النجاة للوصول إلى حياة كريمة طاهرة، قريبة من الله بعيدة عن الشيطان، لاعوج فيها ولا أَمْتا.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:27 AM
علم الفيزياء
الفيزياء : علم الطبيعة .
لكى نعرف علم الفيزياء نبدأ بهذا المدخل التاريخى و منذ قديم الزمان بدأ الانسان باجراء رصد منتظم لظواهر الطبيعة من خلال سعيه لملاحظة تتابع الظواهر التى تقع فى الطبيعة .ونتيجة لذلك تعلم الانسان كيف يتنبأ بالعديد من الظواهر الطبيعية كتوالى فصول السنة وأوقات الفيضانات فى الانهار . ووظف الانسان هذه المعلومات لخدمته فى مجالات الحياة المختلفة مثل وقت البذر ووقت الحصاد ولذلك اقتنع الناس بان دراسة ظواهر الطبيعة تعود عليهم بالخير العميم , ولهذا ظهر العلماء الذين وهبو حياتهم لدراسة الظواهر الطبيعية واستفادوا من خبرة الاجيال السابقة .ودونوا نتائج تجاربهم
ان الكلمة اليونانية (( physis )) تعنى الطبيعة وكمصطلح يعرف علم الفيزياء بأنه (( العلم الاساسى للعالم الطبيعى الذى يبحث فى مفاهيم المادة والاشعاع وتفاعلهما وحركتهما فى الزمان والمكان ))منذ بداية القرن السابع عشر تطورت الفيزياء تطورا سريعا وبالتدريج تبلورت عن الفيزياء علوم جديدة عن الطبيعة مثل الكيمياء والفلك والجيولوجيا والارصاد الجوية . ولقد كان للعلماء العرب والمسلمين دورا كبيرا فى تقدم العلوم الطبيعية وبعتبر الحسن بن الهيثم منشىء علم الضوء . وفى العصر الحديث يبرز العالم المصرى الكبير الدكتور مصطفى مشرفة الذى يعتبر بحق رائد علم الفيزياء الحديث وأيضا من علماء المسلمين فى العصرالحديث العالم الباكستانى محمد عبد السلام الحاصل على جائزة نوبل فى الفيزياء عام 1976وحديثا جدا العالم المصرى الكبير الدكتور أحمد زويل
الفيزياء والتكنولوجيا
منذ نهاية القرن الثامن عشر كان التقدم والتطور فى العلوم الطبيعية مصحوبا بتقدم سريع فى التكنولوجيا. ويمكن تتبع العلاقة المتبادلة بين بين تطور العلوم الطبيعية والتكنولوجيا على مدى تاريخ العصر الحديث كله.ففى النصف الثانى من القرن الثامن عشر والنصف الأول من القرن التاسع عشر ظهرت وتطورت الالات البخارية وظهر من الفيزياء علم جديد هو الديناميكا الحرارية. وبسبب الاستخدام الواسع للالات البخارية فى وسائل النقل سمية هذه الفترة الزمنية بـ(( عصر البخار )) وفى نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين ظهرت وتطورت الالات الكهربائية واخترع العديد والعديد من الاختراعات المدهشة وبرز من الفيزياء علوم الفيزياء الكهربية وكان الاستخدام الواسع للطاقة الكهربائية سببا فى تسمية هذه الفترة الزمنية بـ (( عصر الكهرباء )) وفى النصف الثانى من القرن العشرين استخدمت الطاقة الذرية فى الاغراض السلمية وبدأ (( عصر الذرة )) وفى مطلع استينات بدأ غزو الفضاء واعتبر النصف الثانى من القرن العشرين (( عصر الفضاء )) والان ومع الطور المذهل فى وسائل الاتصال وتبادل المعلومات يمكن اتبار العصر الحالى (( عصر المعلوماتية )) ولذلك يتضح لنا مدى الدور الذى تلعبه الفيزياء فى جميع المجالات. وسبحان الله الذى علمنا مالم نكن نعلمه والحمد لله الذى فتح علينا بهذا العلم
فروع الفيزياء
الفيزياء الكلاسيكية
الميكانيكا
الديناميكا الحرارية
الكهرباء والمغناطيسية
الضوء
الفيزياء الحديثة
النظرية النسبية
الفيزياء الجزيئية
الفيزياء الذرية
ميكانيكا الكم
الفيزياء النووية
فيزياء الحالة الصلبة
علوم فيزياء تطورت بتطور مفاهيم الفيزياء الحديثة :
الليزر
الطاقة الشمسية
الألياف الضوئية
الأغشية الرقيقة
الفيزياء الإشعاعية
البلازما
الجسيمات الأولية
الفلك
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:29 AM
الكيمياء
علم الكيمياء يتعامل مع المواد التي تتكون من عناصر ومركبات وكل هذا المواد لها تركيب وخواص وتفاعلات وتحولات ، وتصاحب التفاعلات طاقة ، فنستنتج مما سبق أن علم الكيمياء هو : علم يهتم بدراسة تركيب المادة والتغيرات التي تحدث لها والطاقة المصاحبة لهذه التغيرات
أهمية علم الكيمياء
يدخل علم الكيمياء في جميع نشاطات الكائنات الحية ويسهم في كافة مناشط الحياة
بواسطة علم الكيمياء تم تحويل المواد الطبيعية الخام إلى مواد تلبي احتياجات الإنسان ، فاستطاع الكيميائي أن ينتج من الفحم والنفط بعض المواد الجديدة كالأصباغ والعقاقير والعطور واللدائن (البلاستيك) والمطاط الصناعي
ساهمت الكيمياء في المجال الزراعي بواسطة الأسمدة الكيميائية والمبيدات الحشرية
أمكن بواسطة علم الكيمياء إنتاج الألياف الصناعية فساهمت في مجال الكساء والمنسوجات
وغير ذلك من المجالات الكثيرة التي تساهم بها الكيمياء
الكيمياء الحيوية: هو علم يدرس التفاعلات الكيميائية المعقدة التي تحدث داخل جسم الإنسان من غذاء و دواء و فيتامينات و طاقة أيضا، هو ليس بعلم الكيمياء و لا الحياة بل مزيج متجانس بينهما و أقسامه و تخصصاته عديدة
الكيميــاء الدراسة العلمية للمواد. ويبحث الكيميائيون في خواص المواد التي يتكون منها الكون. ويدرسون كيف تتفاعل تلك المواد تحت الظروف المختلفة. ويحاولون إيضاح سلوك هذه المواد بناء على بنيتها التركيبية ومكوناتها. كما يحاول الكيميائيون معرفة التغيرات الكيميائية التي تتضمن تعديلات في التركيب الكيميائي للمواد. فاتحاد الحديد مع أكسجين الهواء ليكوّن الصدأ يمثل تغيرًا كيميائيًا. ويمكن للمواد أن تتغير فيزيائيًا دون حدوث تغيير في تركيبها الكيميائي، فالماء مثلاً يتغير فيزيائيًا وليس كيميائيًا عندما يتجمد.
وتستمر التغييرات الكيميائية في الطبيعة وذلك لجعل الحياة ممكنة على وجه الأرض. فأثناء العواصف الرعدية مثلاً، يتسبب البرق في بعض التغيرات الكيميائية. ونتيجة للطاقة الكهربائية والحرارة الناتجة عن الصواعق يتحد بعض النيتروجين والأكسجين في الهواء، وينتج عن ذلك غازات تعرف بأكاسيد النيتروجين. وتذوب هذه الأكاسيد في قطرات المطر أثناء سقوطها إلى سطح الأرض وتتحول كيميائيًا داخل التربة إلى نترات، وهي مواد تعمل كمخصِّب (سماد).
كما يحدث التفاعل الكيميائي أيضًا عندما يحترق الخشب ويتحول إلى رماد وغازات. كذلك الطعام الذي نتناوله يمر عبر العديد من التغيرات الكيميائية داخل أجسامنا.
لقد تعلم الكيميائيون الكثير عن المواد الكيميائية والعمليات التي تحدث في الطبيعة. وإضافة لذلك تمكن الباحثـون الكيميائيـون من تحضير العديد من المـواد المفيدة التي لا توجد في الطبيعة. وتشمل المواد الناتجة عن الأبحاث الكيميائية، الألياف الصناعية والعقاقير والأصباغ والأسمدة والبلاستيك. وقد حسنت المعرفة التي اكتسبها الكيميائيون والمواد التي أنتجوها كثيرًا من حياة البشر.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:30 AM
عمل الكيميائيين
قياس الأوزان الجزيئية باستخدام جهاز مطياف الكتلة.
جمع عينات تربة من أحد مواقع النفايات الضارة.
إنجاز تركيب عطر جديد.
فحص جهاز تنقية العقاقير.
تعنى الكيمياء بدراسة العديد من المواد. وتختلف المواد كثيرًا في خصائصها وصيغها البنائية وتركيبها، كما تختلف كثيرًا الطرق التي يستخدمها الكيميائيون والأسئلة التي يحاولون الإجابة عليها. ولكن جميع الكيميائيين يتفقون على الأفكار والمبادئ الأساسية للكيمياء.
المبادئ الأساسية للكيمياء. تمثل العناصر الكيميائية المواد الأساسية للكيمياء، فهي بمثابة حجارة البناء للمواد الأخرى جميعًا. وكل عنصر كيميائي يتكون من نوع واحد من الذرات التي تختلف عن ذرات أي عنصر آخر. ويستخدم الكيميائيون حروف الهجاء اللاتينية رموزًا للدلالة على العناصر المختلفة، فالحروف C,H,O,Fe على سبيل المثال، ترمز على التوالي لعناصر الكربون والهيدروجين والأكسجين والحديد. وقد ثبت وجود 91 عنصرًا في الطبيعة حتى الآن، كما أن هناك نحو 20 عنصرًا آخر تم إنتاجها صناعيًًا
ينتج عن القوى الكهربائية على مستوى الذرة روابط كيميائية تربط بين ذرتين أو أكثر لتكون جزيئات. وتتكون بعض الجزيئات من ذرات عنصر واحد فقط. فجزيئات الأكسجين مثلاً تتكون من ذرتي أكسجين ويرمز الكيميائيون لهذا الجزئي بالصيغة الكيميائية O2 وفيها يمثل الرقم 2 عدد الذرات في الجزيء.
وعندما ترتبط ذرات عنصرين مختلفين أو أكثر بعضهما مع بعض تكون مركبًا كيميائيًا. فالماء مثلا مركّب كيميائي يتكوّن من ذرتي هيدروجين وذرة أكسجين. والصيغة الكيميائية لجزيء الماء هي .H2O
تتكون المركبات أو تتفكك بوساطة التفاعلات الكيميائية التي تقتضي تكوين أو تفكيك الروابط الكيميائية. ويستخدم الكيميائيون المعادلات الكيميائية للدلالة على يحدث في التفاعلات الكيميائية. وتتركب المعادلات الكيميائية من صيغ كيميائية ورموز توضح المواد المشتركة في التفاعل الكيميائي، فالمعادلة التالية مثلا:
C + O2¿CO2
تعبر عن التغير الكيميائي الذي يحدث عندما تتفاعل أو ترتبط ذرة كربون واحدة مع جزيء أكسجين، وينتج عن ذلك جزيء ثاني أكسيد الكربون وصيغته CO2 .
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:30 AM
المدى الواسع للدراسة. يدرس الكيميائيون المواد للإجابة عن الأسئلة التي تدور في أذهانهم أو يسألون عنها، فالعديد من الكيميائيين يدرسون مجموعات خاصة من المواد كالمركبات المحتوية على الروابط بين ذرات الكربون مثلاً. كما يتخصص بعض الكيميائيين في الطرق التي تمكنهم من تحليل المواد وتعيين العناصر والمركبات المكونة لها. كما يدرس كيميائيون آخرون القوى التي تدخل في التغيرات الكيميائية. وتتعامل أغلب البحوث الكيميائية مع الصيغ البنائية لذرات وجزيئات المواد. ويحاول بعض الكيميائيين التنبؤ بالسلوك الكيميائي للقوى الموجودة داخل الذرة اعتمادًا على النظريات المعروفة. كما يعمل الكيميائيون على تحضير مواد جديدة إلى جانب مواد أخرى موجودة في الطبيعة ولكنها نادرة. ويسمى هذا الحقل بالكيمياء الاصطناعية. ويعمل العديد من الكيميائيين في توظيف معرفتهم لاستخدام المواد والعمليات والطرق الكيميائية في الزراعة والصناعة والطب ومجالات أخرى عديدة.
وفي بعض الحالات تتداخل الكيمياء مع علوم أخرى مثل، علوم الحياة والجيولوجيا والرياضيات والفيزياء للمدى الذي أنتج العديد من العلوم المتداخلة. فالكيمياء الحيوية مثلاً تجمع بين علمي الأحياء والكيمياء في دراسة العمليات الكيميائية للكائنات الحية. كما أن الجيوكيمياء تدرس العمليات الكيميائية التي تحدث على الأرض وفي الغلاف الجوي. ويدرس علماء الجيوكيمياء الصيغ البنائية للصخور والمعادن وتركيبها، بينما تختص الكيمياء الفلكية بدراسة تركيب المواد في النجوم والفضاء الكوني.
الأدوات وأساليب العمل. يستخدم الكيميائيون مجموعة واسعة ومتنوعة من الأدوات وأساليب العمل. وتساعد الأجهزة المتخصصة والحواسيب الكيميائيين في عمل قياسات دقيقة، فباستخدام نبيطة تسمى المطياف الكتلي مثلاً، يستطيع الكيميائيون تحديد كتلة الجزيئات ونوع الذرات المكونة لها. والكتلة هي الكمية الكلية للمادة التي يحتويها شيء ما. ويستطيع الكيميائيون التعرف على الطريقة التي تنتظم بها الذرات في الجزيء باستخدام الأجهزة التي تقيس الأشعة التي يمتصها أو يبعثها ذلك الجزيء. كما يستطيع الكيميائيون باستخدام الطرق الكروماتوغرافية فصل المخاليط المعقدة إلى مكوناتها وكذلك كشف وقياس التراكيز المتدنية من المواد كملوثات الهواء والماء مثلاً.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:31 AM
الفروع الرئيسية للكيمياء
الكيمياء التحليلية تختص بتعيين خواص المواد الكيميائية والصيغ الكيميائية للمركبات والمخاليط وتركيبها.
التحليل الكمي يقدر كميات الكيميائيات المختلفة التي تتكون منها المواد.
التحليل النوعي يكشف عن نوع العناصر والمركبات التي تتكون منها المواد.
الكيمياء الراديوية تختص بتعيين وإنتاج العناصر المشعة واستخداماتها في دراسة العمليات الكيميائية.
الكيمياء التطبيقية تعنى بالتطبيق العملي للمعرفة بالمواد والعمليات الكيميائية.
الكيمياء الزراعية تهتم بتطوير الأسمدة والمبيدات وتدرس العمليات الكيميائية التي تحدث داخل التربة والعمليات التي تتعلق بنمو المحاصيل.
كيمياء البيئة تدرس وتراقب وتضبط العمليات الكيميائية والعوامل البيئية الأخرى وعلاقتها بالكائنات الحية.
الكيمياء الصناعية تختص بإنتاج المواد الخام كيميائياً وتطوير العمليات والمنتجات الكيميائية الصناعية ودراستها ومراقبتها.
الكيمياء الحيوية تتعامل مع العمليات الكيميائية للكائنات الحية.
الكيمياء اللاعضوية تهتم بالمواد الكيميائية التي لا تحتوي على روابط بين ذرتي كربون (كربون ـ كربون).
الكيمياء العضوية تعنى بدراسة المواد الكيميائية التي تحتوي على روابط بين ذرات الكربون.
الكيمياء الفيزيائية تترجم وتفسر العمليات الكيميائية اعتماداً على الخواص الفيزيائية للمادة، مثل الكتلة والحركة والحرارة والكهرباء و الأشعاع.
الحركية الكيميائية تدرس تدرج الخطوات في التفاعلات الكيميائية، والعوامل التي تؤثر على معدل سرعة التفاعلات الكيميائية.
الدينامية الحرارية الكيميائية تتعامل مع تغير الطاقة الذي يحدث أثناء التفاعلات الكيميائية وكيف يؤثر اختلاف الضغط والحرارة على التفاعلات.
الكيمياء النووية استخدام الطرق الكيميائية في دراسة التفاعلات النووية.
كيمياء الكم تحلل توزيع الإلكترونات في الجزيئات وتفسر السلوك الكيميائي للجزيئات اعتماداً على البناء الإلكتروني.
الكيمياء الإشعاعية تهتم بالآثار الكيميائية للأشعة العالية الطاقة على المواد.
كيمياء حالة الصلابة تتعامل مع التركيب الكيميائي للمواد الصلبة، والتغير الذي يحدث داخل هذه المواد وفيما بينها.
الكيمياء الفراغية تدرس ترتيب الذرات في الجزيئات والخواص التي تنتج عن هذا الترتيب.
كيمياء السطوح تهتم باختبار الخواص السطحية للمواد الكيميائية.
كيمياء البوليمرات تهتم بالبلاستيك والجزيئات السلسلية الأخرى المتشابكة التي تتكون بتشابك الجزيئات الصغيرة بعضها ببعض.
الكيمياء الاصطناعية تختص باتحاد العناصر الكيميائية والمركبات لإنتاج مواد مماثلة لمواد موجودة في الطبيعة، أو تشكيل مواد جديدة غير موجودة في الطبيعة.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:32 AM
نبذة تاريخية
صهر الفلزات وسبكها كما يظهر على هذه اللوحة الجدارية المصرية المرسومة حوالي عام 1474ق.م. وقد عرف القدماء كيفية استخدام المواد المختلفة لصنع أشياء عديدة.
البدايات. توصل إنسان ما قبل التاريخ إلى اكتشافات كثيرة ومفيدة عن طريق ملاحظة خصائص المواد الطبيعية والتغيرات التي تحدث لهذه المواد.
فقد استخدم الإنسان النار قبل مليون ونصف المليون عام. وكانت النار أول تفاعل كيميائي استطاع الإنسان إنتاجه والسيطرة عليه. ولقد مكّن استعمال النار الإنسان من تغيير خصائص المواد؛ فقد استخدمت النار في الطهي وفي جعل الأواني الفخارية أكثر صلابة وفي صهر الخامات المعدنية. كما تمكن الإنسان، باستخدام النار، من تحضير مواد جديدة. فعلى سبيل المثال استطاع الإنسان حوالي عام 3500 ق. م. صنع البرونز بخلط مصهور النحاس والقصدير.
ولقد اعتقدت شعوب العديد من الحضارات القديمة ـ باطلاً ـ بأن الآلهة أو الأرواح هي التي تسبب الأحداث الطبيعية. ولكن في القرن السابع قبل الميلاد نظر بعض الفلاسفة الإغريق للطبيعة بمنظار آخر إذ اعتقدوا بأن الطبيعة تسير وفقًا لقوانين يستطيع الإنسان اكتشافها بالملاحظة والمنطق.
وقد وضع العديد من الفلاسفة الإغريق نظريات حول المواد الأساسية التي يتكون منها العالم. وذهب الفيلسوف الإغريقي إمبيدوقليز الذي عاش في القرن الخامس قبل الميلاد، إلى أن هناك أربعة عناصر أساسية هي الهواء والتراب والنار والماء، وأن هذه العناصر تتحد بنسب مختلفة لتكوّن كل المواد الأخرى.
وفي القرن الخامس قبل الميلاد. كان من تعاليم الفيلسوف الإغريقي ديموقريطس أن كل المواد تتكون من مادة واحدة توجد على هيئة وحدات صغيرة لا تتكسر (تتحطم) تُسمَّى الذرات. وبناء على هذه النظرية، فإن الاختلاف بين المواد هو فقط بسبب الاختلاف في حجم وشكل وموقع ذراتها.
واعتقد الفيلسوف الإغريقي أرسطو الذي عاش في القرن الرابع قبل الميلاد أن أيًّا من العناصر الأساسية الأربعة التي اقترحها إمبيدوقليز يمكن تحويلها إلى أي من العناصر الأخرى بإضافة أو إزالة الحرارة والرطوبة. وقد قرر أن هذا التغيير ـ ويعرف بالتحول ـ يحدث كلما دخل عنصر ما في تفاعل كيميائي، أو تحول من حالة فيزيائية (صلب، غاز، سائل) إلى حالة أخرى. فقد اعتقد أرسطو بأن الماء مثلاً يتحول إلى هواء عند تسخينه.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:33 AM
تواريخ هامة في الكيمياء
3500 ق.م تعلّم الإنسان صنع البرونز.
القرن الخامس قبل الميلاد . قدم ديموقريطس نظرية الذرة.
القرن السابع الميلادي بدأت الخيمياء في الانتشار من مصر إلى شبه الجزيرة العربية ووصلت إلى غرب أوروبا في القرن الثاني عشر الميلادي.
800م حضر جابر بن حيان لأول مرة حمض الكبريتيك بالتقطير من الشب، واكتشف الصودا الكاوية.
805م أدخل الكيميائيون العرب المنهج التجريبي في العلوم التطبيقية وعلى رأسها الكيمياء.
أوائل القرن الثامن عشر الميلادي طوّر جورج أيرنست ستال نظرية اللاهوب.
في الخمسينيات من القرن الثامن عشر الميلادي تعرَّف جوزيف بلاك على ثاني أكسيد الكربون.
1766م اكتشف هنري كافندش الهيدروجين.
في السبعينيات من القرن الثامن عشر الميلادي اكتشف كارل شيل وجوزيف بريستلي الأكسجين.
أواخر القرن الثامن عشر الميلادي عرف أنطوان لافوازيه قانون حفظ الكتلة وافترض نظرية الأكسجين في الاحتراق.
1803م أعلن جون دالتون نظريته الذرية.
1811م قرر إميديو أفوجادرو أن الحجوم المتساوية لجميع الغازات تحت نفس الضغط والحرارة تحتوي على أعداد متساوية من الجسيمات.
أوائل القرن التاسع عشر الميلادي استطاع جونز جاكوب برزيليوس حساب الأوزان الذرية بدقة لعدد من العناصر.
1828م استطاع فريدريك فولر تحضير أول مادة عضوية مخلقة من مواد غير عضوية.
1856م حضر السير وليم هنري بيركن أول صبغة مصنعة.
1869م اكتشف دمتري مندليف ويوليوس لوثر ماير القانون الدوري.
1910م سجل فريتز هابر براءة اختراع طريقة لإنتاج النشادر المصنعة.
1913م اقترح نيلز بور نظريته الذرية.
1916م وصف جليبرت ن. لويس الروابط الإلكترونية بين الذرات.
الخمسينيات من القرن العشرين بدأ علماء الكيمياء الحيوية يكتشفون أن الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (د ن أ) والحمض النووي الريبي (ر ن أ) يؤثران على الوراثة.
أوائل الثمانينيات من القرن العشرين بدأ الكيميائيون في تطوير جهاز يدار بالطاقة الشمسية لإنتاج وقود الهيدروجين بوساطة التحليل الكيميائي للماء.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:34 AM
الخيمياء. أثناء الثلاثمائة سنة الأولى بعد ميلاد المسيح قام العلماء والحرفيون في مصر بتطوير وممارسة مهنة كيميائية عُرفت باسم الخيمياء وبنوا عملهم على نظرية تحوّل العناصر لأرسطو، حيث حاولوا تحويل الرصاص والفلزات الأخرى إلى ذهب. وانتقلت الخيمياء إلى شبه الجزيرة العربية في القرن السابع الميلادي ومنها إلى أغلب أوروبا الغربية في القرن الثاني عشر الميلادي. وقد مثلت الخيمياء مصدرًا رئيسيًا للمعرفة الكيميائية حتى القرن السابع عشر الميلادي.
ورغم أن الخيميائيين فشلوا في مسعاهم لصنع الذهب من المواد الأخرى، خلال القرون العديدة التي قضوها في تجاربهم، إلا أنهم اكتسبوا معرفة واسعة بالمواد الكيميائية. ولا يزال الكيميائيون في العصر الحاضر يستخدمون العديد من الأدوات المخبرية والطرق والأساليب التي اخترعها الخيميائيون، مثل الأقماع والمصافي والموازين المستعملة لوزن المواد الكيميائية والجفان (بواتق لصهر المعادن). وتعلّموا تحضير الأحماض والكحولات المختلفة واستعمالها.
كان الكيميائي الأيرلندي روبرت بويل الذي عاش في القرن السابع عشر الميلادي من أوائل الكيميائيين المحدثين وقال إن النظريات لابد أن تدعمها التجارب العملية. وقام بويل بإجراء العديد من التجارب التي أثبتت أن الهواء والتراب والنار والماء ليست عناصر حقيقية. وكان يرى أن أفضل تفسير لخصائص المادة هو الذي تصفه نظرية الذرات التي تقول بأن المادة تتكون من جسيمات صغيرة في حركة دائمة.
الكيمياء العربية. مع نهايات القرن الثالث الهجري وأوائل الرابع أضفى الكيميائيون العرب على هذا العلم أصالة البحث العلمي التجريبي. ومن خلال تجاربهم توصلوا إلى مواد كيميائية جديدة: اكتشفوها أو حضروها مثل حمض الكبريتيك H2so4 الذي أطلقوا عليه زيت الزاج، وحمض النتريك Hno2 وسموه ماء الفضة وغير ذلك.
وأهم العمليات التي استخدموها في العمليات الكيميائية 1- التسوية 2- التقطير 3- التنقية 4- التسامي 5- التصعيد. وكان أول من استخدم طريقة التصعيد الكندي وقد ألف في ذلك كتابه المعروف باسم تصعيد العطور. كما استخدموا لأول مرة في التاريخ أول ميزان حساس في التجارب المختبرية وذلك نحو عام 190هـ، 805م. كما برعوا في الصناعات الكيميائية التي بدأ عصرها عندهم نحو عام 250هـ، 863م، وصنعوا أول مادة كيميائية مضادة للحريق في منتصف القرن الثالث الهجري أواخر التاسع الميلادي. ونجد أنهم مزجوا الذهب بالفضة، واستخدموا القصدير لمنع التأكسد والصدأ في الأواني النحاسية.
ومن المواد الكيميائية التي اكتشفها العرب ولها دور كبير في الصناعة، الحمض الأوزوني وأطلقوا عليه الماء المحلل. ويستهلك حاليًا بكميات كبيرة في الصناعات المختلفة مثل الماء الملكي والنتروبنزين، والنتروكليسرين
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:35 AM
نظرية اللاهوب. مع أن هذه النظرية ناجحة جدًا إلا أنها استُبْدلت بها نظرية أفضل. ولقد طُوْرت هذه النظرية في بداية القرن الثامن عشر الميلادي بوساطة كيميائي وطبيب ألماني اسمه جورج أيرنست ستال، الذي ذكر بأن جميع المواد الملتهبة تحتوي على عنصر يسمَّى اللاهوب. وبناء على هذه النظرية، فإن اللاهوب ينتج عن المواد عند احتراقها وأن الهواء ضروري للاحتراق لأنه يمتص اللاهوب المنطلق، وأن النبات بدوره يزيل اللاهوب من الهواء، لهذا فإنه يصبح غنيًا بهذه المادة، ويحترق عندما يصير جافًا. وكجميع النظريات الكيميائية الجيدة، فقد قدمت نظرية اللاهوب تفسيرًا لنتائج العديد من التجارب العلمية المختلفة، وكانت مفتاحًا للباحثين ليتجهوا نحو حقول دراسية يمكن أن ينتج عنها اكتشافات جديدة، لهذا السبب فقد لاقت نظرية اللاهوب قبولاً واتساعًا في القرن الثامن عشر الميلادي وقادت للعديد من الاكتشافات في مجال الكيمياء.
طور كيميائيو منتصف وأواخر القرن الثامن عشر الميلادي طرقًا جديدة لعزل ودراسة الغازات، وبنوا عملهم على نظرية اللاهوب وتوصلوا للعديد من الاكتشافات. ففي الخمسينيات من القرن الثامن عشر الميلادي استطاع الكيميائي والطبيب الأسكتلندي جوزيف بلاك التعرف على ثاني أكسيد الكربون، وهو أول غاز عُرف بأنه ذو خواص تختلف عن الهواء. وفي عام 1766م اكتشف الكيميائي والفيزيائي الإنجليزي هنري كافندش غاز الهيدروجين، وبما أن الهيدروجين ملتهب جدًا فقد اعتقد كافندش بأنه لاهوب نقي.
واكتشف الأكسجين كيميائيان كلٌّ على انفراد، أحدهما سويدي هو كارل شيل في أوائل السبعينيات من القرن الثامن عشر الميلادي، والآخر إنجليزي هو جوزيف بريستلي في عام 1774م. وبما أن الخشب يحترق في الأكسجين أكثر منه في الهواء، فقد اعتقد بريستلي بأن الأكسجين يمكنه امتصاص كميات كبيرة من اللاهوب. وقد سمى بريستلي الأكسجين الهواء الذي لا يحتوي على اللاهوب.
أنطوان لافوازيه درس العمليات الكيميائية في القرن الثامن عشر. هذه المحفورة توضح تجربته التي برهن بها أن الماء يتكون من عنصري الأكسجين والهيدروجين.
مساهمات لافوازيه. أحدث أنطوان لافوازيه، وهو كيميائي فرنسي، ثورة في الكيمياء في أواخر القرن الثامن عشر الميلادي. حيث عمل على إعادة العديد من التجارب التي أجراها من سبقوه من الكيميائيين السابقين. فقد أولى لافوازيه عناية كبيرة لوزن المواد التي تدخل في التفاعلات الكيميائية وكذلك لوزن نواتج التفاعلات، ووجد أن وزن نواتج الاحتراق يساوي وزن المواد المتفاعلة الأصلية. وعرف اكتشاف لافوازيه هذا بقانون بقاء الكتلة أو ا(لمادة).
لاحظ لافوازيه أن وزن الهواء الذي يحدث فيه الاحتراق يقل، ووجد أن هذا الفقد في الوزن نتج من أن المادة المحترقة تتحد مع مادة ما وتزيلها من الهواء، وأن هذه المادة المزالة من الهواء هي نفسها الهواء الذى لا يحتوي على اللاهوب وسمّاها لافوازيه الأكسجين. وقد حلت نظرية لافوازيه الأكسجينية للاحتراق محل نظرية اللاهوب.
قام لافوازيه بالاشتراك مع الفلكي وعالم الرياضيات الفرنسي الماركيز دي لابلاس، بتجارب عملية أثبتت أن عملية التنفس في الحيوانات، تشبه كيميائيًا عملية الاحتراق، وتعد دراساتهما للعمليات الكيميائية في الكائنات الحية من بين أوائل التجارب في الكيمياء الحيوية. كما ساعد لافوازيه في وضع أساس النظام الحالي المستخدم في تسمية الكيميائيات. وقد نشر لافوازيه أفكاره حول الاحتراق والتنفس وتسمية المركبات في كتابه الذي نشر عام 1789م بعنوان المعالجة الأولية في الكيمياء وهو أول كتاب مدرسي في الكيمياء.
جون دالتون طور نظريته الذرية التي تستند إلى أن كل عنصر كيميائي له ذراته الخاصة به عام 1803م. وقد وجدت القبول تدريجياً.
نظرية دالتون الذرية. في عام 1803م طوّر الكيميائي الإنجليزي جون دالتون نظريته الذرية التي تنص على أن لكل عنصر كيميائي ذراته الخاصة به. وأكد بأن جميع ذرات أي عنصر تتساوى في الوزن ولها نفس الخواص الكيميائية. وقد استطاعت هذه النظرية توقع وشرح نتائج تجارب مختلفة وقد قبلت تدريجيًا.
وبناءً على نظرية دالتون، فإن عددًا معينًا من ذرات عنصر ما تتحد دائمًا مع عدد ثابت من ذرات عنصر آخر لتكوّن مركبًا. وقد وجد دالتون بأن المواد لا بد أن تتحد بعضها مع بعض بنسب وزنية مماثلة للنسب الوزنية لذراتها. وكان الكيميائيون قد لاحظوا أن المواد النقية تتحد بنسب ثابتة، وسمّوا هذا القانون قانون النسب المحددة أو الثابتة. وقد فسرت نظريّة دالتون هذا القانون.
كان دالتون أول من حسب أوزان ذرات عدد من العناصر. وبحلول عام 1814م، استطاع الكيميائي السويدي جونز جاكوب برزيليوس حساب الأوزان الذرية لعدد من العناصر بدقة. وهو أيضًا الذي بدأ استخدام الحروف الأبجدية كرموز للعناصر.
تكوين الجدول الدوري للعناصر. في عام 1869م، أعلن كل من الكيميائي الروسي دمتري مندليف والكيميائي الألماني يوليوس لوثر ماير، كل على حدة، عن اكتشاف القانون الدوري للعناصر. ويعتمد هذا القانون على ملاحظتهما أنه عند ترتيب العناصر في جدول حسب أوزانها الذرية فإن العناصر ذات الخواص المتشابهة تظهر في الجدول على فترات أو دورات منتظمة. ورتب الجدول في أعمدة، بحيث يتم تجميع العناصر ذات الخواص المتشابهة معًا. وقد عرف هذا الترتيب فيما بعد بالجدول الدوري للعناصر. ورغم وجود فراغات في الجدول إلا أن مندليف تنبأ بدقة بأنه سيكتشف عناصر ذات خواص معينة تملأ هذه الفراغات. ويلخص الجدول الدوري الحديث كيمياء جميع العناصر المعروفة
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:35 AM
تطور الكيمياء العضوية. منذ عهد الخيمياء قام الباحثون بدراسة مختلف المواد الموجودة في النبات والحيوان، إلا أن هذه المواد العضوية تعذر تحليلها. ولهذا فقد اعتمدت المعلومات الكيميائية المبكرة كليًا تقريبًا على دراسة المواد غير العضوية.
فريدريك فولر حضر أول مادة عضوية من مواد غير عضوية في عام 1828م مبرهناً أن الأشياء الحية ليست هي المصدر الوحيد للمركبات العضوية.
اعتقد أغلب كيميائييّ أوائل القرن التاسع عشر بأنه لا يمكن إنتاج المركبات العضوية إلا بمساعدة قوة حيوية أي قوة حية توجد في النبات والحيوان، وسمّي هذا الاعتقاد بالمذهب الحيوي. وفي عام 1828م، استطاع الكيميائي الألماني فريدريك فولر الحصول على اليوريا (مادة عضوية توجد في البول) بخلط مادتين غير عضويتين وتسخينهما. وبهذا يكون فولر قد حضر أول مادة عضوية مُرَكَّبة من مواد غير عضوية وبرهن بذلك على عدم ضرورة توافر القوة الحيوية لإنتاج المواد العضوية.
خلال القرن التاسع عشر استطاع الكيميائيون فصل العديد من المواد العضوية، واكتشفوا أن أغلب المركبات العضوية تتكوّن أساسًا من الكربون متحدًا مع الهيدروجين والنيتروجين والأكسجين بنسب متفاوتة. وقد لاحظ الكيميائيون أنه في حالات بعينها يوجد مركبان عضويان منفصلان لهما خواص مختلفة لكنهما يتركبان من نفس العناصر وبنفس النسب. وقد سمّى برزيليوس هذ النوع من المركبات باسم المماكبات. وتحتوي المماكبات على نفس الأنواع من الذرات وبنفس العدد ولكنها تختلف في الطريقة التي ترتبط الذرات فيها بعضها ببعض.
السير وليم Aبيركن اكتشف أول صبغة مصنعة، بالمصادفة عام 1856م، حيث حصل على اللون البنفسجي الزاهي عندما كان يريد تحضير مادة الكينين من منتجات قطران الفحم.
في منتصف القرن التاسع عشر بدأ الكيميائيون في إدخال بعض الأفكار حول الصيغة البنائية في نظرياتهم. فقد طوروا نظرية التكافؤ لتوضيح كيفية اتحاد الذرات لتكون الجزيئات. ويشير التكافؤ إلى العدد العادي للروابط التي يمكن لذرة ما تكوينها مع الذرات الأخرى. في عام 1858م، اقترح الكيميائي الألماني فريدريك كيكول فون سترادونتز، أن ذرات الكربون يمكن أن ترتبط مع أربع ذرات أخرى، ويمكنها أن ترتبط بعضها مع بعض لتكوين سلسلة. وبناءً على أفكاره عرف الكيميائيون المركبات العضوية على أنها جزيئات أساسها هيكل يعتمد على روابط من ذرة كربون لأخرى (أي كربون ـ كربون) إضافة للروابط الأخرى التي تربط ذرات الكربون مع ذرات الهيدروجين والنيتروجين والأكسجين وذرات قليلة أخرى.
وبحلول القرن العشرين أصبحت دراسة المواد العضوية فرعًا رئيسيًا في الكيمياء. ومنذ ذلك الوقت استطاع الكيميائيون إنتاج أعداد هائلة من الجزيئات العضوية المعقدة. وبحلول منتصف القرن العشرين، استطاع ملفن كلفين وهو كيميائي أمريكي، حل العديد من خفايا التركيب الضوئي (العملية التي يصنع بها النبات غذاءه) التي ظلت مستعصية لسنوات طويلة. ومنذ منتصف القرن العشرين اكتشف علماء الكيمياء الحيوية كيف تؤثر بعض المواد العضوية مثل الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين د.ن.أ. والحمض النووي الريبي ر.ن.أ. على الوراثة.
تطور الكيمياء الفيزيائية. أثناء القرن التاسع عشر درس العديد من الكيميائيين والفيزيائيين خواص المواد وتغيرات الطاقة المصاحبة للتفاعلات الكيميائية. وبنوا عملهم هذا على نظريات تركيب وسلوك الذرات والجزيئات. وقد سميت هذه الدراسة بالكيمياء الفيزيائية.
كان من أوائل من ارتادوا مجال دراسة الكيمياء الفيزيائية الفيزيائي الإيطالي أميديو أفوجادرو. وقد افترض أفوجادرو في عام 1811م، أن الحجوم المتساوية من جميع الغازات تحت نفس الظروف من الحرارة والضغط، تحتوي دائمًا على عدد متساو من الجسيمات. وقد مكنت فرضية أفوجادرو هذه، والتي عرفت باسم قانون أفوجادرو، الكيميائيين من حساب الأوزان الذرية النسبية. وفي أواخر القرن التاسع عشر طور علماء الكيمياء الفيزيائية النظرية الحركية للغازات التي تصف الغازات بأنها جسيمات في حركة عشوائية دائمة، وتفسر كيف أن السرعة العالية لهذه الجسيمات تحدد الضغط والحرارة والخواص الأخرى للغازات.
في منتصف القرن التاسع عشر تقريبًا، صاغ الفيزيائيون المبادئ التي تتعلق بتحويل الطاقة الحرارية إلى طاقة ميكانيكية وبالعكس. وبهذا وضعوا أسس ـ الدينامية الحرارية الكيميائية ـ التي تُعنى بدراسة التغيرات الحرارية التي تصاحب العديد من التفاعلات.
أثناء السبعينيات من القرن التاسع عشر طوّر العالم الأمريكي جوزيا ويلارد جيبس قاعدة الطور والتي تفسر العلاقة الفيزيائية بين أطوار المادة الصلبة والسائلة والغازية. وقد اعتمد الكيميائي الهولندي جاكوب فانت هوف على قاعدة الطور في دراسته للطريقة التي تتكون بها البلورات في المحاليل المختلفة. وقادت الدراسة التي قام بها هوف إلى تطوير الكيمياء الفراغية أو الكيمياء المجسمة التي تدرس ترتيب الذرات في الجزيئات.
في أواخر القرن التاسع عشر توصل الكيميائيان الفيزيائيان السويدي سفانتي أ.أرهينس. والألماني فلهلم أستوفالد إلى أن الكهرباء تنتقل عبر المحاليل بوساطة ذرات أو جزيئات ذات شحنة تسمّى الأيونات. وقد كتب أوستوالد أحد أوائل الكتب المدرسية في الكيمياء الكهربائية وهو دراسة التغيرات الكيميائية المرتبطة بالقوى الكهربائية.
ومنذ أوائل القرن العشرين الميلادي وجه الكيميائيون والفيزيائيون دراساتهم نحو تركيب الذرات والجزيئات. ففي عام 1913م اقترح الفيزيائي الدنماركي نيلز بور نموذجًا للذرة تنتظم فيه الإلكترونات في مدارات متوالية الاتساع حول نواة صغيرة تتكون من البروتونات والنيوترونات. وقد اعتقد بور بأن العديد من خواص العنصر تعتمد على عدد الإلكترونات الموجودة في المدار الخارجي لذرة ذلك العنصر.
ولقد ساعد نموذج بور للذرة على تفسير الكيفية التي تتفاعل بها الذرات مع الضوء والأشكال الأخرى للإشعاع. فقد افترض بور أن امتصاص وابتعاث (إطلاق) الضوء بوساطة الذرة يستلزم تغييرًا في وضع وطاقة الإلكترون فيقفز من مدار لآخر. وقد استطاع الكيميائيون الحصول على الكثير من المعلومات حول تركيب الجزيئات عن طريق قياس كمية الإشعاع التي تمتصها والتي تنبعث منها.
وفي عام 1916م، افترض الكيميائي الأمريكي جيلبرت لويس أن الرابطة بين ذرتين في جزيء تتكون من زوج من الإلكترونات تقتسمه كلتا الذرتين. وقد أدت فرضيته هذه إلى نظرية الزوج الإلكتروني والتي تفسر خصائص ترابط العناصر اعتمادًا على ترتيب إلكتروناتها. انظر: الرابطة.
نمو الكيمياء الصناعية. بدأ استغلال المعرفة الكيميائية من قبل الصناعيين مع بداية الكيمياء نفسها. ففي أثناء القرن الثامن عشر الميلادي استخدم صانعو الأحماض والقلويات والصابون، المعلومات الكيميائية المتوفرة في تحسين منتجاتهم وطرق إنتاجهم. وخلال القرن التاسع عشر، أنتجت المصانع كميات كبيرة من الكيميائيات، مثل حمض الكبريتيك وكربونات الصوديوم ومساحيق التبييض. وفي عام 1856م، استطاع الكيميائي الإنجليزي السير وليم هنري بيركن إنتاج أول صبغة مصنعة هي البنفسجي الزاهي وتعرف أيضًا باسم الأنيلين البنفسجي. وقد أدت شعبية هذه الصبغة إلى تحضير صبغات أخرى لسد حاجة صناعة النسيج.
وبحلول القرن العشرين أصبحت ألمانيا تمتلك أكثر الصناعات الكيميائية تطورًا في العالم. ففي عام 1910م، سجل الكيميائي الألماني فرتز هابر أول براءة اختراع لطريقة إنتاج النشادر من الهيدروجين والنيتروجين. وقد أدّى اختراعه هذا إلى تصنيع الأسمدة الكيميائية الزراعية على نطاق واسع. وخلال الحربين العالميتين الأولى (1914م - 1918م) والثانية (1939 - 1945م)، توسعت الصناعات الكيميائية في العديد من الأقطار توسعًا كبيرًا لمقابلة احتياجات الحرب للكثير من المواد، مثل المتفجرات والأدوية والمطاط الصناعي.
وبعد انتهاء الحرب العالمية الثانية استمرت الصناعات الكيميائية في إنتاج أنواع مختلفة من البضائع للمستهلكين. وأدّى تطوير مواد جديدة إلى الانتشار الواسع لاستخدام البلاستيك والألياف الاصطناعية، مثل النيلون والبوليستر. وإضافة لذلك أدت الاكتشافات إلى توفر العديد من الأدوية الجديدة ومواد حفظ الأطعمة والأسمدة والمبيدات.
البحوث الجارية. تعتبر الكيمياء الحيوية من أنشط الحقول العلمية في مجال البحث العلمي في الوقت الحاضر. وقد مكنت الأجهزة الحديثة الكيميائيين الحيويين من دراسة أثر الكيميائيات على أي كائن حي دون إتلاف ذلك الكائن. ويهتم الكيميائيون الحيويون بدراسة المواد التي يشتبه في أنها مسببة للسرطان أو تضر بالخصائص الوراثية، لتحديد الخصائص الجزيئية التي تتسبب في الآثار الضارة. كما يدرس كيميائيون آخرون كيفية تأثير الملوثات الكيميائية على البيئة وكيفية تفكّكها وتحللها إلى مواد أخرى.
تعتبر الكيمياء الاصطناعية حقلاً آخر نشطًا في مجال الأبحاث، حيث يحضّر الكيميائيون عدة آلاف من المركبات الجديدة كل عام. وقد اكتشفوا عوامل كيميائية يمكن استخدامها في التفاعلات لإضافة مجموعات خاصة من الذرات لأجزاء محددة من الجزيئات الأخرى. كما يصمم الباحثون جزيئات جديدة ويستخدمون هذه العوامل في سلسلة من التفاعلات لبناء مركبات جديدة. وقد أدت هذه التقنيات لتحضير العديد من الأدوية.
تُسمَّى دراسة خواص سطوح المركبات الكيميائية كيمياء السطوح، وهي أحد الحقول ذات المستقبل الواعد في مجال البحوث في الوقت الحاضر. وقد تبين للكيميائيين أن خواص السطح هي التي ترجع إليها مقدرة مواد خاصة تُسمَّى المواد الحفَّازة، والتي تستخدم لزيادة سرعة التفاعلات الكيميائية. ويعمل الكيميائيون في الوقت الحاضر لتطوير خلية كيميائية تستخدم ضوء الشمس لتفكيك جزيئات الماء إلى أكسجين وهيدروجين، يمكن أن يستخدم وقودًا. وقد تصبح هذه الخلايا يومًا ما مصدرًا ثمينًا للطاقة.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:36 AM
الصناعة الكيميائية
ملفن كلفين الفائز بجائزة نوبل في الكيمياء عام 1961م. استخدم عنصرًا مشعًا كاشفًا (أو مرشدًا) لتتبع التفاعلات الكيميائية التي تحدث أثناء التمثيل الضوئي.
تؤدي الصناعة الكيميائية دورًا مهمًا في إنتاج العديد من السلع المصنعة. وتمد الصناعة الكيميائية الصناعات الأخرى بأنواع مختلفة من المواد، كما تنتج العديد من المواد الكيميائية التي ينتفع بها مباشرة. وتشمل المنتجات الرئيسية للصناعة الكيميائية، المنظفات والأدوية والزجاج والسبائك ومنتجات الورق والبلاستيك والألياف الاصطناعية والأسمدة والأصباغ والمواد الحافظة للأطعمة.
تُسْتَخْدم أغلب المنتجات الرئيسية للصناعة الكيميائية مواد أساسية في تصنيع منتجات أخرى. فحمض الكبريتيك مثلاً، وهو المنتج الأساسي في العديد من الأقطار، يستخدم في إنتاج الأسمدة، وفي إنتاج مواد كيميائية أخرى. ومن المواد الكيميائية الأساسية الكلور والنيتروجين والأكسجين وكذلك القلويات، مثل هيدروكسيد الصوديوم والجير (الكلس) والمواد الكيميائية المستخدمة في إنتاج البلاستيك. وقد تركز إنتاج المواد الكيميائية في الوقت الحاضر في أيدي الشركات المتعددة الجنسيات، التي لها مصانع ومكاتب في عدد من الأقطار. وتحاول هذه الشركات إنشاء مصانعها في الأقطار التي تتوفر فيها المواد الخام، وذلك لتخفيض التكلفة. وتنتج مصانع الشركات المتعددة الجنسيات، العديد من المواد الكيميائية الأساسية في الأقطار النامية، ولكن المواد الكيميائية التي تحتاج لطرق إنتاج متقدمة تنتج عادة في الدول الصناعية.
تجري أغلب الشركات الكيميائية الكبيرة برامج أبحاث وتطوير خاصة بها. ويعمل الكيميائيون في هذه البرامج على تطوير مواد جديدة واستحداث طرق استخدام جديدة للمواد الكيميائية المعروفة، وكذلك تحسين طرق وتقنية الإنتاج الكيميائي.
مجهر المسح الأنبوبي الذي يعطي الكيميائيين نظرات جديدة حول الخصائص السطحية للمواد.
ورافق النجاح الذي حققته الصناعة الكيميائية مشاكل تتعلق بالسلامة وتلوث البيئة. فاستخدام المبيدات بكميات كبيرة مثلاً؛ أدّى إلى تلوث التربة والماء. وإضافة لذلك فإن إنتاج بعض الكيميائيات نتج عنه نفايات ضارة يحتم ضمان سلامة التخلص منها اتخاذ احتياطات خاصة. فقد أدّى تسرب هذه النفايات الخطيرة من أماكن حفظها إلى تهديد صحة سكان المناطق المجاورة لهذه الأماكن.
ومنذ منتصف السبعينيات من القرن العشرين وقع العديد من الحوادث في مصانع المواد الكيميائية في العديد من الأقطار، مما أدّى إلى تسرب مواد خطيرة على الصحة وملوثة للبيئة المحيطة.
وقد كان على الشركات الكيميائية أن تنفق أموالاً طائلة في محاولة منها لحل المشاكل البيئية ومشاكل السلامة التي تسببت فيها. فهي تعمل مثلا على تطوير مبيدات تتحلل بسرعة إلى مواد غير ضارة بالبيئة، كما تعمل على تطوير طرق أكثر سلامة للتخلص من النفايات الكيميائية، ولتنظيف أماكن حفظ هذه النفايات. وإضافة لذلك، فقد حسنت هذه الشركات من إجراءات السلامة في مصانعها الكيميائية، محاولة منها لمنع وقوع الحوادث.
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:39 AM
علم الرياضيات
إن الرياضيات تعد أم العلوم ، ولمعرفة موضوع علم الرياضيات ومنهجه يجب التطرق إلى تاريخه ، وهذا سيساعدنا على اكتساب رؤية واضحة على منهج ومبادئ ونتائج الرياضيات وبالتالي اكتشاف الآليات التي تحكم سير وتطور هذا العلم ، ومعرفة العوائق التي اعترضت تطوره .
فهل ظلت الرياضيات ومنهجها هي نفسها لم يتغير طوال تاريخها؟
المرحلة الإجرائية أو العملية :
قبل اليونان كانت الرياضيات شديدة الارتباط بالواقع العملي والحسي وبالممارسة اليومية للإنسان وبحاجاته . وتعتبر هذه المرحلة جنينيه للرياضيات .
الرياضيات الكلاسيكية مع اليونان
لقد تحقق وعي مع اليونان بالعمليات الحسابية والهندسية في شكلها المجرد واهتموا بها كثيرا . وما يميز هذه المرحلة هو امتزاج هذا الاهتمام ببعض التصورات الميتافيزيقية والخرافية الأسطورية كظهور رموز غريبة مثل : مع الفيتاغورثيين ، مما أدَّى إلى ظهور نتائج غير منتظرة وغير مألوفة . وكون الرياضيات ارتبطت في هذه الحقبة بالمحسوس والعملي بالإضافة إلى الامتزاج المذكور سالفاً ، كل هذا كان بمثابة عائق أمام تقدم الرياضيات . وكان لابد لتقدم هذا العلم من تجاوز الارتباط بالمحسوس وتجاوز التصورات التي تعطي للكائنات الرياضية كالأعداد والأشكال الهندسية مثلاً وجوداً مستقلاً عن ذهن الإنسان ( تصور أفلاطون ).
ويعتبر إقليدس العالم اليوناني الذي استطاع أن يجمع شتات ما تم إنجازه في مجال الرياضيات عند اليونان وأسس عليه نسقاً هندسياً سمي بالهندسة الإقليدية . ويتأسس البرهان الرياضي عند إقليدس على :
أ -) التعريفات : هي التي يتم بواسطتها وضع و تحديد المفاهيم والتصورات الأولية التي تشكل المادة الخام لدراسة الرياضيات .
ب -) المسلَّمات : وهي القضايا التي يفترضها العالم ويضعها كأساس ينطلق منه في عملية البرهنة دون أن يقيم عليها برهاناً
جـ -) البديهيات : وهي القضايا الواضحة التي تستمد صدقها من ذاتها ولا تحتاج إلى برهنة .
3_) الهندسة الإقليدية و ظهور الهندسات اللاإقليدية :
كان ينظر إلى هندسة إقليدس وإلى نتائجها على أنها صادقة صدقا مطلقا ,
وأنها الهندسة الوحيدة الممكنة. إلا أن كون المسلمة الخامسة لإقليدس والتي تقول :"من نقطة خارج خط مستقيم لا يمر إلا خط مستقيم وحيد يوازيه" كون هذه المسلمة لم تتم البرهنة عليها منذ البداية جعلها توضع موضع شك من طرف العلماء .
وعندما حاول كل من ريمان ( الألماني ) ولوبتشفسكي ( الروسي ) البرهنة على هذه المسلمة ، خلص كل منهما إلى هندسة أخرى تختلف عن هندسة الآخر وعن هندسة إقليدس . وسميت هذه الهندسات بالهندسات اللاإقليدية .
وظهور هذه الهندسات كان له دور أساسي في توجيه أول ضربة لليقين المطلق لمبادئ ونتائج البرهان الاستنتاجي في الرياضيات
4 -) أزمة الأسس في الرياضيات
إن أزمة اليقين الرياضي التي نتجت عن ظهور هندسيات لاإقليدية مسَّت أيضا المنهج الاستنتاجي الذي اعتمدته الرياضيات حتى النصف الأول من القرن التاسع عشر وهذه الأزمة مسَّت مجالات أخرى في الرياضيات كالجبر ، ففي إطار نظرية المجموعات ظهر أن البديهية الكل اكبر من الجزء ليست صادقة صدقا مطلقا كما كان يعتقد،إذ ظهر أن الجزء يمكن أن يكون مساوياً للكل أو أن يكون اكبر من الكل .
كما ظهرت كذلك بعض الأعداد الخيالية ( ت )والتي أدت إليها بعض المعادلات وهذا كله أدى إلى ظهور منهج جديد في الرياضيات هو المنهج الفرضـــي الاستنتاجي .
5 -) المنهج الفرضي الاستنتاجي
في هذا المنهج لم يعد ينظر إلى المبادئ والأسس التي يقوم عليها البرهان الرياضي على أنها صادقة أو غير صادقة ، بل أصبحت تعتبر فقط مجرد فرضيات تخضع لعدة شروط منها الوضوح وعدم إثارة الاختلاف وان تكون مستقلة عن بعضها البعض ، والتي يهم في النسق الاكسيومي الناتج عن هذه الفرضيات وهو طابع النظام والاتساق الداخلي المنطقي وخلوه من التناقض . ويكون صدق النتائج في المنهج الفرضي الاستنباطي صدقاً صورياً ، حيث أن الوصول إليها تم دون التناقض مع الأولويات التي تم الانطلاق منها .
الهندسة هي دراسة مختلف أنواع الأشكال وصفاتها ، كما أنها دراسة علاقة الأشكال والزوايا والمسافات ببعضها ، وتنقسم الهندسة البسيطة إلى جزأين : الهندسة المستوية والهندسة الفراغية ، وفي الهندسة المستوية تدرس الأشكال التي لها بعدين فقط ، أي التي لها طول وعرض ، أما الهندسة الفراغية فتدرس الهندسة في ثلاثة أبعاد ، وتتعامل مع مفرغات مثل متوازيات المستطيلات ، والمجسمات الأسطوانية ، والأجسـام مخروطية الشكل ،والأجسام الكروية ، الخ ... أي مع الأشكال التي لها طول وعرض وسمك .
أصبحت الهندسة جزءا أساسيا من العلوم المعاصرة
لا يمكن إحراز أي تقدم بدونها. فهل تعرفون استخدامات الهندسة؟
إننا نستخدم مبادئ الهندسة في كل حياتنا المعاصرة، لوضع التصميم والديكورات في المعمار والمناظر الطبيعية والحدائق ، هذا بالإضافة إلى أن الكثير من الأدوات التي يستخدمها المساحون مثل البوصلة والسداسية والمزولة وغيرها التي لها علاقة بالهندسة
أحمد سعد الدين
12-06-2005, 04:41 AM
أحداث التاريخ الإسلامى
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:34 PM
القرن الأول الهجرى
العام الحدث
1 هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم وصاحبه أبي بكر رضي الله عنه من مكة إلى المدينة
1 بناء المسجد النبوي
1 المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار
1 مشروعية الأذان
2 غزوة الأبواء (ودَّان)
2 تحويل القبلة
2 فرضية صيام شهر رمضان
2 غزوة بدر (الكبرى) وانتصار المسلمين
3 مقتل كعب بن الأشرف
3 غزوة بني قينقاع
3 غزوة أحد وهزيمة المسلمين بسبب مخالفة الرماة لأوامر الرسول صلى الله عليه وسلم
3 مقتل حمزة -رضي الله عنه- في غزوة أحد
4 غزوة ذات الرقاع
4 غزوة بني النضير
4 يوم الرجيع
4 بئر معونة
5 غزوة دومة الجندل
5 غزوة الخندق (الأحزاب)
5 غزوة يهود بني قريظة
6 غزوة المريسيع (بني المصطلق)
6 حادثة الإفك
6 غزوة الحديبية
6 فرضية الحج
6 بيعة الرضوان
7 قدوم مسلمي الحبشة المهاجرين
7 إخضاع اليهود في المدينة النبوية وما حولها
7 غزوة خيبر (في أولها)
7 عمرة الحديبية وتسمى (عمرة القضاء)
8 غزوة مؤتة
8 غزوة ذات السلاسل
8 غزوة فتح مكة
8 غزوة حنين (هوازن)
8 عمرة الجعرانة
9 غزوة تبوك
9 عام الوفود
10 حجة الوداع
11 بعث أسامة بن زيد رضي الله عنه إلى الشام
11 حروب الردة
11 وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم
11 معركة اليمامة
11 أبو بكر الصديق رضي الله عنه يتولى الخلافة
12 المسلمون يفتحون الحيرة
12 معركة الفراض
12 معركة ذات السلاسل وهزيمة الفرس
12 معركة المذار وهزيمة الفرس
12 معركة ألِّيس
12 فتح العراق
12 أبو بكر الصديق رضي الله عنه يأمر بجمع القرآن
12 فتح الأنبار في معركة ذات العيون
13 موقعة الجسر وهزيمة المسلمين
13 عمر بن الخطاب رضي الله عنه يجلي اليهود والنصارى من جزيرة العرب
13 وفاة أبي بكر الصديق رضي الله عنه
13 عمر بن الخطاب رضي الله عنه يتولى الخلافة
13 الشام (سوريا ولبنان) - فتحها خالد بن الوليد وفي النهاية سعد بن أبي وقاص في عهد عمر بن الخطاب رضي الله عنهم
13 وقعة النّمارق
13 موقعة البويب وانتصار المسلمين
14 معركة (القادسية) وانتصار المسلمين على الفرس و فتح دمشق و بلاد الشام
14 (اليرموك) وانتصار المسلمين على الروم
15 معركة أجنادين وهزيمة الروم
15 فتح بيت المقدس
16 فتح المدائن القصوى عاصمة الفرس
16 موقعة جلولاء
16 الأناضول (تركيا) بدأ المسلمون غارتهم عليها من الشام
16 بناء أول مسجد في عاصمة إمبراطورية فارس
16 عمر بن الخطاب رضي الله عنه وبداية التاريخ الهجري
16 فارس (إيران) غزاها سعد بن أبي وقاص في عهد عمر بن الخطاب رضي الله عنهما
17 بناء مدينة الكوفة
17 دخول عمر بن الخطاب رضي الله عنه بيت المقدس ماشيا على قدميه
17 بناء مدينة البصرة
17 أخبار طاعون عمواس
17 غزو بلاد فارس من البحرين
18 طاعون عمواس في الشام ووفاة أبي عبيدة بن الجراح وغيره من المسلمين متأثرين بالطاعون
18 القحط وعام الرمادة في الحجاز
18 عمر بن الخطاب يولي معاوية بن أبي سفيان على الشام خلفا لأبي عبيدة رضي الله عنهم
18 محاولة فتح عمرو بن العاص رضي الله عنه لمصر
19 إتمام فتح فارس كلها
19 عمر بن الخطاب رضي الله عنه يزيد في المسجد النبوي
19 ما وراء القوقاز - أغار عليها عياض بن غنم رضي الله عنه
19 المسلمون يدخلون مصر
19 موقعة عين شمس و هزيمة الروم
21 فتح الإسكندرية عاصمة مصر
21 بناء مدينة الفسطاط عاصمة مصر
21 وقعة نهاوند وانتصار المسلمين فيها
21 بناء جامع عمرو بن العاص رضي الله عنه
22 فتح همذان ثانية ثم الري ثم أذربيجان
22 شمال أفريقيا (برقة بليبيا وطرابلس الغرب) فتحها عمرو بن العاص رضي الله عنه ولكن ظلت بعض الأماكن الساحلية في قبضة البربر الذين اعتنقوا الإسلام بعدئذ
23 استشهاد عمر بن الخطاب رضي الله عنه
24 خلافة عثمان بن عفان رضي الله عنه
24 فتح داغستان على بحر قزوين
24 المسلمون يغزون أذربيجان و أرمينيا
25 الروم يعاودون احتلال الإسكندرية
25 عثمان رضي الله عنه يأمر بنسخ القرآن الكريم
25 عزل عمرو بن العاص رضي الله عنه عن ولاية مصر
25 المسلمون يكملون فتح الشام
26 عزل سعد رضي الله عنه عن الكوفة
26 توسيع المسجد الحرام
27 المسلمون يستطلعون شمال أفريقيا
27 بداية فتح (أفريقيا) وسقوط (طرابلس الغرب) في أيدي المسلمين
27 غزوة الأندلس
28 المسلمون ينزلون جزيرة قبرص
29 توسيع المسجد النبوي
29 معاوية رضي الله عنه يركب البحر و يفتح (قبرص) ويطرد الروم منها
30 نقض أهل جرجان العهد
30 افتتاح طبرستان
31 عقد الصلح بين المسلمين وملك النوبة
31 خراسان - موزعة الآن بين إيران وأفغانستان وروسيا - وقد فتحها عبدالله بن عامر وتعرضت لثورات داخلية واستقلت ولكن الأمويين أعادوا فتحها مرة أخرى
31 غزوة ذات الصواري
31 المسلمون يقتلون (يزدجرد) ملك الساسانيين بالفرس وهو بمخبئه بمدينة (مرو)
32 غزو معاوية رضي الله عنه بلاد الروم
32 صقلية (شمال أفريقيا) أغار عليها المسلمون وارتدوا عنها
32 أفغانستان - فتحها أوس بن ثعلبة وتابع الأحنف بن قيس فتحها من ناحية بلخ بالشمال و أغار على كابل عبدالرحمن بن محمد و تم فتح البلاد كلها
33 جمع القرآن الكريم في مصحف واحد (مصحف عثمان بن عفان رضي الله عنه)
33 القبارصة ينقضون العهد مع المسلمين
34 نشوء فتنة مقتل عثمان بن عفان رضي الله عنه
35 اغتيال عثمان بن عفان رضي الله عنه
35 خلافة علي بن أبي طالب رضي الله عنه
36 بداية وقعة صفين
36 موقعة الجمل
36 موقعة الزابوقة
37 التحكيم بين علي ومعاوية رضي الله عنهما
37 خروج الخوارج ونشأة فكرهم
37 موقعة صفين بين علي ومعاوية رضي الله عنهما
38 معاوية رضي الله عنه يستولي على مصر
38 موقعة النهراوان بين علي رضي الله عنه والخوارج
39 المسلمون يفتحون طبرستان بفارس
40 خلافة الحسن بن علي رضي الله عنه
40 اغتيال ابن ملجم للخليفة علي رضي الله عنه
40 توجيه معاوية بسر بن أرطأة إلى الحجاز
41 تنازل الحسن بن علي بن أبي طالب عن الخلافة لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنهما
41 تغلب معاوية رضي الله عنه وبداية حكم الأمويين في دمشق
43 وقعة عظيمة بين الخوارج وأهل الكوفة
44 أول فتوح المسلمين للهند
45 تدمير قلعة جلولاء البيزنطية الكبرى في شمال أفريقيا
49 الحصار الأول للقسطنطينية عاصمة الإمبراطورية البيزنطية
49 وفاة الحسن بن علي بن أبي طالب رضي الله عنهما
49 عقبة بن نافع يفتح شمال أفريقيا
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:36 PM
بناء محطة للجهاد اسمها (القيروان)
50 (تونس) غزاها عبدالله بن سعد ثم عقبة بن نافع ثم حسان بن النعمان
53 (رودس) أغار عليها المسلمون
53 البيزنطيون يهاجمون مصر
54 الحصار الثاني للقسطنطينية
55 (البلقان) أغار عليها الأمويون من الشام وفتحوها جزئيا
55 حصار يزيد بن معاوية للقسطنطينية
55 كريت (قريطش) أحتلها الأمويون لمدة عام واحد ثم استردها النصارى
56 فتح ما وراء النهر - أغار سعيد بن عثمان على بخارى وتم فتحها
58 وفاة أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها
59 وفاة أبي هريرة رضي الله عنه
60 يزيد بن معاوية يتولى الخلافة الأموية بعد وفاة والده
60 وفاة معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه
61 فتح قرطاجنة
61 قتل الحسين بن علي رضي الله عنهما
61 ما وراء القوقاز - سقط في أيدي ملوك أرمينية المسلمين
63 فتنة عبدالله بن الزبير - رضي الله عنه - ضد الدولة الأموية
63 الأمويون يقتحمون المدينة النبوية (معركة الحرة)
63 شمال أفريقيا (الجزائر و مراكش) أغار عليها عقبة بن نافع ثم موسى بن نصير
64 الأمويون يهدمون الكعبة المشرفة ويحرقونها
64 مروان بن الحكم يتولى الخلافة الأموية
64 سقوط مدينة القيروان في يد البربر واستشهاد عقبة بن نافع وجميع الذين قاتلوا معه لإخماد ثورة البربر
64 إعادة بناء الكعبة
64 وقعة مرج راهط ومقتل الضحاك
64 معاوية بن يزيد يتولى الخلافة ثم يموت فجأة
64 وفاة يزيد بن معاوية
64 عبدالله بن الزبير (يطلب البيعة لنفسه في مكة)
65 إخضاع البربر بشمال أفريقيا
65 عبدالملك بن مروان يتولى الخلافة الأموية
65 موقعة سهل مرج راهط
66 ظهور الطاعون في مصر
66 حركة المختار الثقفي
66 ابتداء بناء قبة الصخرة
67 مقتل المختار الثقفي
67 ظهور الطاعون و انتشاره بالحجاز
68 قحط شديد ببلاد الشام
68 وفاة عبدالله بن عباس رضي الله عنه
68 القضاء على فتنة المختار بالكوفة
70 انقلاب ضد الخليفة عبدالملك بن مروان
71 مقتل مصعب بن الزبير
72 وقعة عظيمة بين المهلب والخوارج
72 بعث الحجاج بن يوسف لمحاصرة ابن الزبير
72 عبدالملك بن مروان يسيطر على العراق
73 القضاء على عبدالله بن الزبير وضرب الكعبة بالمنجنيق
73 وفاة أسماء بنت أبي بكر
73 الانتهاء من بناء مسجد قبة الصخرة
74 إعادة بناء الكعبة
74 وفاة عبدالله بن عمر رضي الله عنه
75 (الحجاج بن يوسف) يحكم العراق
76 حملة حسان بن النعمان في شمال أفريقيا
76 حكم (الوليد بن عبدالملك)
76 ضرب العملة الإسلامية
76 الاستيلاء على (قرطاجنة)
78 فتح أرقيلية
78 تولية موسى بن نصير غزو بلاد المغرب
78 البيزنطيون يعيدون احتلال مدينة قرطاجنة
78 الأمويون يخمدون فتنة الخوارج بالعراق
79 وقع طاعون عظيم بالشام
79 بداية غزو الترك
81 حسان بن النعمان ينهي الوجود البيزنطي في شمال أفريقيا
81 بناء مدينة تونس الإسلامية في شمال أفريقيا
81 حركة عبدالرحمن بن الأشعث
82 قتال الحجاج لعبدالرحمن بن الأشعث
83 بناء مدينة واسط
83 الاستيلاء على جزر دهلك المواجهة للحبشة
84 اتخاذ اللغة العربية لغة رسمية للدولة الأموية وولاياتها
84 ثورة الخوارج بفارس و العراق ضد الأمويين
84 غزو محمد بن مروان أرمينية
85 بيعة عبدالملك لولديه الوليد ثم سليمان
86 طاعون بالشام والبصرة
86 غزو قتيبة بن مسلم أرض الترك
86 غزو بلاد الروم وهلاك ملكها
86 وفاة الخليفة عبدالملك بن مروان
86 الوليد بن عبدالملك يتولى الخلافة
87 وضع أسس بناء المسجد الأموي الجامع بدمشق
88 معركة حصن الطوانة وهزيمة الروم بشمال الشام
88 عمر بن عبدالعزيز أمير المدينة يوسع الحرم النبوي الشريف ويدخل حجرة عائشة رضي الله عنها في المسجد
89 فتح حصن سورية وعمورية وهرقلة وقمودية
89 غزو بلاد السند
89 جزائر البليار - فتحها عبدالله بن موسى ثم استردها الفرنجة ثم فتحها المسلمون ثانية
90 البيزنطيون يهاجمون مصر
91 غزو موسى بن نصير بلاد المغرب
91 (قتيبة بن مسلم) يتولى إمارة (خراسان) ويفتح (بخارى و سمرقند)
92 طارق بن زياد يعبر الأندلس
92 غزو قتيبة سجستان
92 انتصار المسلمين على الأسبان في موقعة وادي لكة (موقعة البحيرة)
93 فتح سمرقند
93 الأندلس (أسبانيا) فتحها طارق بن زياد وموسى بن نصير
93 وفاة الصحابي الجليل أنس بن مالك رضي الله عنه
94 وفاة سعيد بن المسيب
94 مقتل سعيد بن جبير
94 وفاة على بن الحسين
94 غزو الروم وفتح إنطاكية
94 فتح كابل
95 المسلمون يفتحون بلاد السند بقيادة محمد بن القاسم الثقفي
95 وفاة الحجاج بن يوسف الثقفي
95 سقوط المدن الأسبانية الكبرى في يد المسلمين
96 المسلمون يدخلون بلاد ما وراء النهر
96 تكامل بناء الجامع الأموي
96 سليمان بن عبدالملك يتولى الخلافة الأموية
96 مقتل قتيبة بن مسلم
97 تجهيز الجيوش للقسطنطينية
97 وفاة موسى بن نصير
98 حصار (القسطنطينية) عاما كاملا
99 عمر بن عبدالعزيز يتولى الخلافة الأموية
99 الحصار الثالث للقسطنطينية
99 رودس - احتلها المسلمون وطردوا منها البيزنطيين وبعد عام استردها البيزنطيون
99 ما وراء القوقاز - فتحها الأمويون المسلمون وتبعهم على حكمها العباسيون
99 وفاة سليمان بن عبدالملك
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:37 PM
القرن الثانى الهجرى
100 بدء الدعوة العباسية
100 فرنسا - غزاها (جزئيا) الحر بن عبدالرحمن وتتابع الفتح عليها
101 الروم يهاجمون مصر
101 يزيد بن عبدالملك يتولى الخلافة الأموية بعد وفاة عمر بن عبدالعزيز
101 فتح جنوب (فرنسا) وإقامة قاعدة إسلامية في (أربونة)
102 ثورة يزيد بن المهلب في العراق
104 غزو بلاد الصفد وصقلية
105 هشام بن عبدالملك يتولى الخلافة الأموية
107 ظهور فئة من الخوارج باليمن
107 ظهور طاعون شديد بالشام
108 محاولة فتح (القسطنطينية)
110 قتال الترك في غزاة الطين
112 غزو الترك (غزوة الشعب)
112 القوقازيون يزحفون على الدولة الأموية
114 معركة بلاط الشهداء
114 التوسع في اتجاه الغرب وتولي (عبدالرحمن الغافقي) أمور الأندلس وانتصاره على (زعيم البربر) وكذا انتصاره على (دوق أقتيانية)
114 إنشاء جامع الزيتونة بالقيروان
116 ثورة بلاد ما وراء النهر على الحكم الأموي
121 الترك يهاجمون الدولة الأموية بوسط آسيا
121 الروم يهاجمون مصر
122 إخماد انتفاضة زيد بن على بالعراق
122 ثورة البربر على العرب في المغرب الأقصى
122 ظهور طائفة الزيدية
122 موقعة أكرونيون وهزيمة الأمويين
123 البربر يهزمون العرب في موقعة الأشراف بالمغرب
123 غزا المسلمون جزءا من الأناضول
124 الأمويون يقضون على ثورة البربر بالمغرب بقيادة (بلج بن بشر)
124 وفاة العالم الشهاب الزهري
124 ظهور الدعوة العباسية وتكامل أسسها
125 الوليد بن يزيد يتولى الخلافة الأموية
125 وفاة الخليفة هشام بن عبدالملك
126 انقسام البيت الأموي
126 اغتيال الوليد بن يزيد بقصره
126 ثورة يزيد بن الوليد على أبيه وحكمه وأخوه إبراهيم الذي لم يدم سوى شهور قلائل
127 حكم (مروان بن محمد)
129 الروم يعاودون احتلال قبرص
129 أبو مسلم الخراساني يجاهر بالدعوة العباسية
129 بدء الدعوة (العباسية) في (خراسان) و ظهور (أبي مسلم الخراساني)
130 استيلاء الخوارج على المدينة النبوية
132 العباسيون يسيطرون على العراق
132 مصرع مروان بن محمد آخر خلفاء بني أمية واندثار دولتهم
132 معركة نهر الزاب الأعلى وهزيمة الأمويين أمام العباسيين
133 (قبرص) تنازعها المسلمون والبيزنطيون حتى عهد العباسيين
133 حكم (أبي العباس السفاح أول ملوك بني العباس)
133 العباسيون يبنون مدينة العسكر كعاصمة لمصر
136 أبو جعفر المنصور يتولى الخلافة العباسية
137 القيروان تستقل عن الدولة العباسية
137 ثورة عبدالله بن علي على ابن أخيه
137 اغتيال أبي مسلم الخراساني
138 عبدالرحمن الداخل يؤسس الدولة الأموية بالأندلس
138 مبايعة عبدالله بن علي للخلافة
138 دخول ملك الروم ملطية عنوة
139 توسيع المسجد الحرام
139 استعادة مقاطعة ملطية من البيزنطيين
139 بداية تأسيس الدولة (الرستمية)
140 الخوارج الصفارية يبنون مدينة سلجماسة بالمغرب الأقصى
141 انتهاء بناء المصيصة
141 يوم الرواندية
143 فتح طبرستان
145 الفتنة بالحجاز بقيادة محمد النفس الزكية
145 مقتل عبدالله بن حسن بن حسن بن علي بن أبي طالب وولديه محمد وإبراهيم
146 بناء بغداد واتخاذها عاصمة للدولة العباسية
146 هزيمة حملة العلاء بن مغيث العباسية ضد الأمويين بالأندلس
148 (طبرستان) فتحها الأمويون كما استردوا أرمينية واعتنق الناس فيها الإسلام
148 انقسام فكر الشيعة
148 وفاة جعفر الصادق
149 الانتهاء من بناء بغداد
150 استحواذ رجل من الكفرة على خراسان
150 وفاة الإمام أبي حنيفة النعمان
151 تجديد البيعة للمنصور ثم ولده المهدي
151 وفاة ابن إسحاق صاحب السيرة النبوية
151 الشروع في بناء الرصافة
153 خروج الخوارج ببلاد أفريقية
154 تأسيس العاصمة الجديدة للعباسيين (بغداد) و أطلق عليها اسم (دار السلام)
154 وفاة أبي عمرو بن العلاء أحد القراء السبعة
154 زيارة المنصور للشام وبيت المقدس
155 أمر المنصور ببناء الرافقة وببناء سور وخندق حول الكوفة
157 بناء قصر الخلد في بغداد
157 وفاة الإمام الأوزاعي
158 (كورسيكا)لم تنجح غارات المسلمين عليها إلا قليلا وظلت في يد النصارى
158 محمد المهدي يتولى الخلافة العباسية
158 وفاة أبي جعفر المنصور
158 تكامل بناء قصر الخلد
159 (سردينية ، صقلية ، مالطة) تنازعها المسلمون والنصارى في عهد الأمويين والعباسيين
159 فتوحات في بلاد الروم الغربية والشرقية وغزو بحري للهند
160 المهدي يوسع المسجد النبوي ويلغي نسب آل زياد بمعاوية بن أبي سفيان
160 قيام الدول الرستمية في الجزائر وهم خوارج أباضية
161 موقعة مضيق رونسفان بالأندلس
161 بناء مدينة تاهرت (الجزائر) الإسلامية كعاصمة لدولة الرستميين
161 أمر المهدي بحفر الركايا وعمل المصانع وبناء القصور في طريق مكة وأن تقصّر المنابر إلى قدر منبر الرسول صلى الله عليه وسلم
162 وفاة إبراهيم بن أدهم
162 بدء حملات شارلمان على الأندلس
163 القضاء على فتنة الزنادقة بقيادة المقنع بفارس
163 المهدي يغزو الروم بقيادة ابنه هارون الرشيد
163 انتهاء فتنة الزنادقة بانتحار المقنع
165 هارون الرشيد ينتصر على البيزنطيين
165 ثورة دحية بن مصعب الأموية في مصر ضد العباسيين
166 أخذ المهدي البيعة لولده هارون من بعد موسى الهادي
167 تتبع المهدي جماعة من الزنادقة
167 وقوع وباء شديد بالبصرة وبغداد
168 توالت ثورات الخوارج في الجزيرة والموصل إلى عام 180هـ
168 اتخاذ المهدي دواوين الأزمة
168 نقض الروم الصلح الذي عقده هارون الرشيد عن أمر أبيه
169 ثورة الحسين بن علي بن الحسن بن الحسن بن علي في المدينة ومكة
169 موقعة فخ بين الشيعة والعباسيين
169 موسى الهادي يتولى الخلافة العباسية بعد وفاة أبيه المهدي
170 وفاة الخليل بن أحمد الفراهيدي
170 هزيمة الروم أمام المسلمين
170 بدء بناء مسجد قرطبة الجامع
170 هارون الرشيد يتولى الخلافة العباسية
170 اغتيال الخليفة العباسي الهادي بواسطة أمه
171 إنشاء مكتبة قرطبة الضخمة بالأندلس
172 الأدارسة يبنون فاس عاصمة لدولتهم بالمغرب الأقصى
172 قيام إدريس بن عبدالله بتأسيس دولة الأدارسة بالمغرب الأقصى
173 وفاة عبدالرحمن الداخل بالأندلس
175 الرشيد يكتب كتابا يوصي فيه لابنه الأمين بالبيعة ومن بعده لابنه المأمون ويعلق الكتاب في جوف الكعبة
175 اغتيال إدريس بن عبدالله مؤسس دولة الأدارسة بالمغرب
176 ثورة (يحيى بن عبدالله) من ذرية الحسن بن علي في بلاد الديلم
176 وقعت فتنة عظيمة بالشام بين النزارية (القيسية) واليمانية
176 ظهور الأباضية في عُمان
177 هشام بن عبدالرحمن الداخل يهاجم جنوب فرنسا
178 انتشار المذهب المالكي في الأندلس وحلوله محل مذهب الإمام الأوزاعي
178 انتهاء دولة المهالبة في أفريقيا والتي دامت 23 سنة بقتل الثائرين للفضل بن روح المهلبي
178 ثورة مسلمي مصر على الضرائب العباسية وطرق جبايتها
178 ثورة الوليد بن طريف الشاري الخارجي في الجزيرة والقضاء عليها
179 إحباط فتنة الوليد بن طريف
179 وفاة الإمام مالك بن أنس
180 القضاء على الحرب الأهلية بالشام
180 القضاء على ثورة (يحيى بن عبدالله)
180 وفاة هشام بن عبدالرحمن حاكم الأندلس
180 نزول الرشيد (للرقة)
181 وفاة عبدالله بن المبارك
181 القضاء على ثورة الزنادقة في جرجان
182 وفاة القاضي أبي يوسف صاحب أبي حنيفة
182 هزيمة نقفور قائد البيزنطيين وعقد صلح بين الرشيد وبين إمبراطورة الروم ودفعها الجزية
182 أخذ الرشيد لولده (المأمون) ولاية العهد من بعد أخيه (الأمين)
183 الرشيد يعقد لابنه القاسم بولاية العهد بعد أخيه المأمون ويلقبه بالمؤمن
184 إبراهيم بن الأغلب يبني مدينة ويسميها (العباسية) تعبيرا عن ولائه للعباسيين
184 الرشيد يولي على أفريقيا إبراهيم بن الأغلب مؤسس دولة الأغالبة
185 سقوط مدينة برشلونة الإسلامية في يد الأسبان على يد شارلمان
186 بناء مسجد القرويين الجامع بالمغرب
187 وفاة الفضيل بن عياض
187 نقض ملك هرقلة ميثاق الصلح
187 تصفية نفوذ البرامكة
189 فدية أسارى المسلمين من بلاد الروم
190 الأسطول الإسلامي يعاود غزو قبرص
191 فتح هرقلة
191 إلزام نقفور بأداء الجزية للمسلمين
191 أمر الرشيد أهل الذمة بتمييز لباسهم وهيئاتهم في بغداد وغيرها
192 هارون الرشيد يمنح امتيازات خاصة للإفرنج في الأماكن المقدسة
192 تحرك ثروان الحروري وقتل عامل السلطان بالبصرة
193 اختلاف الأمين والمأمون
193 الأمين يتولى خلافة الدولة العباسية ويعلن خلع أخويه المأمون والمؤتمن من ولاية العهد ويبايع لابنه موسى (الناطق بالحق)
193 وفاة هارون الرشيد
194 (كورسيكا) تقاسمها المسلمون والفرنجة
194 (سردينية) تنازعها المسلمون والبيزنطيون وأغار عليها بنو الأغلب
194 (البليار) تقاسمها المسلمون والفرنجة
195 موقعة الري وهزيمة جيش الأمين
195 القتال بين الأمين وأخيه المأمون
196 انقلاب داخلي في بغداد
197 توقيع اتفاق حسن الجوار بين الدولة الرستمية ودولة الأغالبة
197 تخريب مدينة بغداد واستسلام الأمين
197 وفاة جابر بن حيان عالم الكيمياء
198 اغتيال الأمين في السجن
198 تولي المأمون للخلافة العباسية رسميا
199 العلويون يثورون على العباسيين
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:38 PM
القرن الثالث الهجرى
201 فتنة العباسيين ضد المأمون
201 مبايعة أهل بغداد لإبراهيم بن المهدي
202 الروم يهاجمون مصر
202 موقعة الربض بقرطبة
203 قيام الدولة الزيادية
203 خلع أهل بغداد لإبراهيم بن المهدي
204 وفاة الإمام الشافعي
204 اليمن يستقل عن الخلافة العباسية
206 عبدالرحمن الأوسط يحكم الأندلس
207 عبدالرحمن الثاني يتولى السلطة في قرطبة
207 وفاة طاهر بن الحسين
207 طاهر بن الحسين يستقل بخراسان ويعلن قيام الدولة الطاهرية
209 النورمانديون يهاجمون الأندلس فجأة
210 المسلمون يحتلون جزيرة كريت
211 المأمون ينادي ببراءة الذمة ممن لا يعتقد بأفضلية علي بن أبي طالب رضي الله عنه بعد النبي صلى الله عليه وسلم
212 المسلمون يحتلون جزيرة صقلية
212 وجه المأمون محمد الطوسي لمحاربة بابك الخُرَّمي
212 الهاربون من الأندلس يحتلون مدينة الإسكندرية بمصر
212 دولة الأغالبة تفتح صقلية
212 تأسيس الدولة الكليبية بجزيرة كريت
212 المأمون يعتنق مذهب المعتزلة ويعلنه مذهبا رسميا للدولة (مسألة خلق القرآن)
213 ثار رجلان فخلعا المأمون واستحوذا على الديار المصرية
213 اغتيال إدريس الثاني حاكم دولة الأدارسة
213 ضعف دولة الأدارسة بسبب تقسيمها بين أبناء إدريس الثاني
214 دخول أبو إسحاق بن الرشيد إلى الديار المصرية واستعادتها
214 التقاء محمد الطوسي ببابك الخُرَّمي وقتل محمد الطوسي
215 خروج المأمون بنفسه للقتال والجهاد ضد البيزنطيين واحتلاله (لؤلؤة) قرب طرسوس ثم يعود ويستقر في الشام
215 الخليفة المأمون ينشئ دار الحكمة ببغداد
216 ابتداع المأمون التكبير عقب الصلوات الخمس (ثلاث تكبيرات)
217 المأمون يأمر نوابه في بغداد ومصر بامتحان العلماء والفقهاء في مسألة خلق القرآن
218 وفاة الخليفة العباسي المأمون
218 امتحان العلماء في مسألة خلق القران
218 اعتقال الإمام (أحمد بن حنبل) و (محمد بن نوح) في بغداد وسوقهما إلى طرسوس ليقابلا المأمون
218 المعتصم بالله يتولى الخلافة العباسية
219 استمرار محنة الإمام أحمد بن حنبل على يد المعتصم
220 عقد المعتصم للأفشين لقتال بابك الخُرَّمي
221 اقتتال الأفشين وبابك وهزيمة أفشين
222 تأسيس مدينة سامراء على نهر دجلة وجعلها عاصمة بدلا من بغداد
223 القضاء على حكم بابك في أذربيجان
223 فتح عمورية على يد المعتصم وقائده أفشين
223 فتنة أذربيجان ضد العباسيين
224 المسلمون يحتلون باريس ومسينا في إيطاليا بعد قتال مرير طاحن
225 قيام الدولة اليعفرية بصنعاء
226 إعدام أفشين أكبر قائد عسكري عباسي
227 وفاة بشر الحافي
227 وفاة الخليفة المعتصم بالله
227 الواثق بالله يتولى الخلافة
230 الغزو النورماندي لأشبيلية الأندلسية
231 الواثق بالله يأمر بامتحان العلماء في مسألة خلق القرآن
231 مقتل أحمد بن نصر بيد الواثق بسبب عدم قوله بخلق القرآن
232 المتوكل يتولى الخلافة العباسية
233 الواثق ومحمد بن الواثق والمتوكل يتعاقبون الملك في العام نفسه
234 المتوكل يلغي القول بخلق القرآن
235 نشأة الدولة الأويغورية في أواسط آسيا
235 اضطهاد المعتزلة وإطلاق سراح السنيين وفي مقدمتهم (أحمد بن حنبل) الذي أعتقل في فتنة (خلق القرآن)
235 المتوكل يأمر أهل الذمة بالتميز عن المسلمين في المساكن والملابس
235 أخذ المتوكل العهد لأولاده
236 المتوكل يأمر هدم قبر الحسين بن علي رضي الله عنه
237 وفاة الخوارزمي واضع علم الجبر وقيل عام 232هـ
238 وفاة إسحاق بن راهويه
238 بداية إمارة (محمد الأول) في قرطبة واستمرت حتى عام 273هـ
238 الروم يحتلون دمياط ثم ينسحبون
238 وفاة عبدالرحمن الأوسط بالأندلس وتولي ابنه محمد الحكم من بعده
239 زاد المتوكل في التغليظ على أهل الذمة
240 وفاة ابن أبي دؤاد المعتزلي
241 وفاة الإمام أحمد بن حنبل
241 إعدام آلاف الأسرى المسلمين لدى البيزنطيين
242 الجيوش الأندلسية تدخل برشلونة
244 دخول المتوكل دمشق وعزمه على اتخاذها مقراً له
246 بداية قيام دولة الزيديين في صعدة وصنعاء باليمن
247 اغتيال المتوكل على الله
247 عين الحراس الأتراك (أحمد المستعين بالله) ملكا في بغداد في حين رفع المعز إلى عرش الملك في سامراء واضطر الأول إلى خلع نفسه ثم اغتيل في السنة ذاتها
248 اغتيال المنتصر بالله الذي لم يستمر حكمه سوى ستة أشهر ، مات بعدها مسموما بأيدي الحراس الأتراك
251 مجاعة عظيمة في الأندلس
251 ثورة إسماعيل بن يوسف بن إبراهيم الطالبي بمكة
251 مبايعة محمد بن المتوكل وتلقيبه (المعتز بالله)
252 تسلط الأتراك على الدولة العباسية
252 بداية ملك محمد المهتدي بالله ابن الواثق بالله الذي قتله موسى بن بغا التركي
252 الأتراك يستخلفون المستعين بالله ثم يغتالونه
253 قحط ومجاعة في المغرب الأقصى
253 ظهور الخوارج (الشراة) بسجستان
253 (يعقوب بن الليث الصفار) يستولي على (هراة) ويقاتل أتباع طاهر فيما عرف تاريخيا بمعارك (الصفارية والأهرية)
254 قيام الدولة الطولونية بمصر
255 ظهور ثورة الزنج الخارجية
255 خلافة المهتدي بالله
255 تأسيس الدولة الصفارية و انهيار الدولة الطاهرية بخراسان
255 الأتراك يعتقلون الخليفة المعتز
255 وفاة الجاحظ
256 (علي بن محمد) يؤسس دولة (الزنج) في البصرة وخوزستان، عمادها العبيد الهاربون من سادتهم
256 حكم (المعتمد) وانفراد أخيه (الموفق) بالسلطة كلها
256 بناء مدينة القطائع عاصمة الدولة الطولونية
256 ظهور أحمد بن إبراهيم بن طباطبا العلوي في مصر
256 فتح جزيرة مالطة
256 الأتراك يعتقلون الخليفة المهتدي ويقتلونه
256 وفاة الإمام البخاري صاحب الجامع الصحيح
257 مقتل المدعي أنه (علي بن محمد)
257 ثورة الزنج وإحراق جامع البصرة
257 سويسرا وشمال الألب - فتحها الأمويون في الأندلس
258 بناء بيمارستان في القاهرة
259 انتهاء الدولة الظاهرية بخراسان
259 توجه موسى بن بغا لحرب الزنج
260 وفاة الحسن العسكري الإمام الحادي عشر عند الشيعة
260 طاعون جارف في أفريقيا والأندلس مع قحط ومجاعة
260 حروب بين أمراء الصفاريين والعلويين
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:40 PM
261 وفاة مسلم بن الحجاج صاحب الصحيح
261 نصر الساماني يحكم ما وراء النهر
261 قيام الدولة السامانية ببلاد فارس
261 سير أبي الساج لحرب الزنج
261 تجهيز مسرور البلخي لقتال الزنج
262 الأندلسيون يؤسسون مدينة تنس بالساحل الجزائري
263 استيلاء ابن طولون على الشام
263 (قبرص) انتزعها النصارى البيزنطيون من أيدي العباسيين
264 (روما ، نابولي ، باريس) سقوطها في أيدي النصارى
264 طاعون بخراسان وقومس
264 وفاة أبي زرعة الرازي
265 إنشاء ديوان المواريث
265 وفاة يعقوب بن الليث مؤسس الدولة الصفارية
265 بناء جامع أحمد بن طولون بمصر
265 اختفاء الإمام الثاني عشر للشيعة الإمامية
265 أحمد بن طولون يوحد مصر والشام
265 ثورة الصينيين على العرب
266 وثوب الأعراب على الحُجَّاج ونهبهم كسوة الكعبة
267 سير الموفق إلى مدينة صاحب الزنج واستسلام الأعوان وبقاء صاحب الزنج محاصراً في (المختارة)
267 زلزال عظيم في الشام ومصر
267 الأغالبة يهزمون الطولونيين
268 المعارك الحاسمة ضد (ثورة الزنج) بقيادة أبي العباس أحمد بن الموفق الذي ارتقي عرش الملك متخذا لقب (المعتضد
268 هزيمة المسلمين في مدينة الزنج لمخالفتهم أمر الموفق
270 وفاة صاحب الزنج
270 وفاة الحسن بن زيد مؤسس الدولة العلوية
270 وفاة أحمد بن طولون مؤسس الدولة الطولونية بمصر
271 غور ماء النيل و قحط في مصر
271 دخول محمد وعلي أبنا الحسين بن جعفر المدينة النبوية ونهبها وتعطيل الجمعة والجماعة أربع جمع في المسجد النبوي
271 وقعة الطواحين
272 زلزال شديد في مصر
272 ثورة العبيد السودان في مصر
272 تحرك بقية الزنج في أرض البصرة
273 خمارويه يعيد توحيد مصر و الشام
273 وفاة ابن ماجة صاحب السنن
275 اغتيال أمير الأندلس المنذر بن محمد
275 حروب أهلية في الأندلس
275 وفاة أبي داود صاحب السنن
277 ظهور حركة القرامطة في العراق ومؤسسها (حمدان بن الأشعث قرمط)
277 فرنس (ساحل الرقييرا) احتلها المسلمون بعد غارات متعاقبة
277 قرة قوم (ضمن روسيا حاليا) فتحها المسلمون واعتنق أهلها الإسلام
278 غور ماء النيل
278 مرض الموفق بالنقرس
278 وفاة الموفق
278 القرامطة يستولون على القطيف
279 حكم أبي العباس أحمد بن الموفق الملقب (بالمعتضد بالله)
279 وفاة الترمذي صاحب السنن
279 وفاة المعتمد أخو الموفق
280 نشوء الدولة الزيدية بصنعاء
280 وفاة سيبويه أستاذ النحاة
280 بناء دار الخلافة في بغداد
281 هدم دار الندوة بمكة وبناء مسجد مكانها
281 زواج الخليفة العباسي المعتضد بالله من قطر الندى ابنة خمارويه الطولوني
281 دخول بلاد الروم وغنيمتها
281 حكم القادر
282 اغتيال خمارويه حاكم الدولة الطولونية
283 عزل واغتيال أبي العساكر جيش حاكم الدولة الطولونية
283 وفاة ابن الرومي الشاعر المعروف
284 وفاة البحتري الشاعر المشهور
284 بداية لعن معاوية بن أبي سفيان على المنابر
285 مجاعة عظيمة في الأندلس والعدوة المغربية
286 ظهور القرامطة في البحرين
287 قيام الزيديين في جنوب الجزيرة العربية وانتشار المذهب الزيدي
288 تأسيس أشهر دول الزيدية باليمن
288 نشر الإسلام في الديلم
288 زلازل شديدة بالبصرة
288 بدء الدولة الفاطمية في أفريقيا
288 اقتراب القرامطة من البصرة
288 (أفغانستان) دخول سكان مقاطعتي كابل وقندهار الإسلام
288 السامانيون الذين أسسوا دولة في سمرقند وبخارى وما وراء النهر يقوضون دولة الصفارية
289 وفاة الخليفة العباسي المعتضد بالله
289 انتشار القرامطة في الأفاق
289 بداية ظهور الفاطميين
290 حكم المكتفي ابن المعتضد وحربه للقرامطة طوال عهده
290 الأندلسيون يؤسسون مدينة وهران بالساحل الجزائري
291 أسر رئيس القرامطة
291 ظهور الدعوة الفاطمية الشيعية
292 انقضاء دولة بني طولون
292 اغتيال هارون بن خمارويه بواسطة عميه
293 معركة كينوتة وانتصار الفاطميين بشمال أفريقيا
293 العرب يحتلون ممرات جبال الألب
293 العباسيون يعودون لمصر
294 وفاة المروزي
294 مقتل زكرويه القرمطي
295 وفاة الخليفة العباسي المكتفي بالله
295 خلافة المقتدر بالله
295 مفاداة الأسرى بين الروم و المسلمين
296 زوال دولة الأغالبة بالمغرب
296 خلع وإعادة المقتدر
296 خلع المقتدر و إعلان الملك لعبدان بن المعتز الذي تولى يوما واحدا فقط
296 حكم المقتدر جعفر بن المعتضد و عمره 12 عاما
296 الغزو الإسماعيلي الفاطمي لأفريقيا
297 انتشار الصوفية بعد ظهور الحسين بن منصور الحلاج
297 سيل عظيم على مكة أغرق أركان البيت
298 وفاة الراوندي
298 عبدالله المهدي يؤسس الدولة الفاطمية (العبيدية) في المهدية بشمال أفريقيا (تونس)
298 قيام الدولة السامانية وزوال الدولة الصفارية
298 اغتيال أبي عبدالله الشيعي
299 زلزال شديد بالقيروان
299 طاعون بأرض فارس
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:41 PM
القرن الرابع الهجرى
300 الفاطميون يسيطرون على دولة الأدارسة بالمغرب الأقصى
300 عبدالرحمن الناصر يحكم الأندلس
300 عبدالرحمن الناصر واستخدامه المرتزقة من الصقالبة
300 أول هجوم فاطمي على مصر
301 مقتل الجنابي أبي سعيد
301 مكاتبة رأس القرامطة (الجنابي)
301 اغتيال أحمد بن إسماعيل زعيم الدولة السامانية
302 ظهور الشاعر أبي الطيب المتنبي
302 بناء الوزير المارستان في بغداد
302 فيضان نهر دجلة
303 قحط في أفريقيا والأندلس وحرائق في بغداد
303 وفاة النسائي صاحب السنن
304 بناء مدينة المهدية عاصمة للفاطميين بشمال أفريقيا
305 بداية الصراع بين المسلمين والفرنجة في الأندلس
305 قدوم رسول الروم للهدنة
305 العبيديون يستولون على المغرب الأقصى
306 وقوع فتنة بين العامة والحنابلة في بغداد
307 دخول القرامطة البصرة وإفسادها
308 عبدالرحمن الناصر يهاجم الأسبان
309 الفاطميون يحتلون مراكش
309 الحملة الفاطمية الثانية لغزو مصر
309 إعدام الحسين بن منصور الحلاج أشهر غلاة الصوفية
310 وفاة إمام المفسِّرين أبي جعفر محمد بن جرير الطبري
311 وفاة أبي جعفر محمد الطبري
311 وفاة ابن خزيمة صاحب الصحيح
311 وفاة الزجاج صاحب معاني القرآن
311 دخول سليمان بن أبي سعيد الجنابي إلى البصرة
312 اعتراض الحسين الجنابي للحُجَّاج
313 وفاة أبي بكر الرازي الطبيب
313 اجتماع الرافضة في مسجد براثي للنَّيْلِ من الصحابة
315 موقعة بين أبي الساج وأبو طاهر القرمطي الجنابي
316 عبدالرحمن الناصر يلقب نفسه خليفة بالأندلس
316 عاث أبو طاهر الجنابي في الأرض الفساد
316 قيام دولة بني زياد
316 القرامطة يدخلون مكة عنوة ويأخذون معهم الحجر الأسود من البيت الحرام
317 قيام دولة بني حمدان بالموصل
317 عبدالرحمن الناصر يهدد الدولة الفاطمية بأفريقيا
317 الجيش يستدعي المقتدر كرة أخرى ويوليه الملك
317 تنازل المقتدر عن الملك لأخيه محمد القاهر
317 أخذ القرامطة الحجر الأسود إلى بلادهم
318 فتح ما وراء القوقاز- حكمها النصارى بعد طردهم للعباسيين و بني ساج
319 خروج الحجاج في جيش كثيف خوفاً من القرامطة
319 (أفغانستان) تنازعها قوى غير إسلامية (الإلكاخانية والروس القياصرة)
320 القاهر بالله خليفة للدولة العباسية
320 ظهور الدولة البويهية
320 اغتيال الخليفة العباسي المقتدر بالله
320 محمد القاهر يتولى الملك مرة أخرى
321 الحملة الفاطمية الثالثة لغزو مصر
321 قيام دولة بني محتاج في خراسان
321 أمر القاهر بإبطال الخمر والمغاني
321 وفاة أبي جعفر الطحاوي
322 خلافة الراضي بالله بن المقتدر بالله
322 وفاة المهدي أول خليفة فاطمي
323 حكم الراضي أحمد بن المقتدر
323 وفاة نفطويه النحوي
323 فتنة الحنابلة في بغداد
323 اغتيال مرداويج بن زياد أمير بلاد فارس
323 قيام الدولة الإخشيدية في مصر ويتولى السلطة فيها محمد بن طغج التركي الملقب بالإخشيد
324 وفاة أبي الحسن الأشعري
324 الحملة الفاطمية الرابعة لغزو مصر
325 بناء مدينة الزهراء بالأندلس
327 موقعة الخندق بالأندلس
328 وفاة أحمد بن عبد ربه صاحب العقد الفريد
328 هزيمة عبدالرحمن الناصر أمام ردمير الثاني ملك ليون
329 حكم المتقي
329 وفاة الخليفة العباسي الراضي
330 قيام دولة بني سلار في أذربيجان
330 الملك المتقي يقلد الحسن بن حمدان إمرة الأمراء ويلقبه ناصر الدولة ويمنح أخاه عليا لقب سيف الدولة
330 موقعة قنسرين وانتصار الإخشيد على الحمدانيين
330 الحمدانيون يسيطرون على بغداد
331 زلزال بناحية خراسان
331 كثر الرفض ببغداد
332 وفاة سليمان الجنابي القرمطي
332 الروس يهاجمون أذربيجان ويذبحون أهلها
333 خلافة المستكفي
333 سيف الدولة يتولى إمارة حلب ويقيم فيها الدولة الحمدانية
333 وفاة أبي منصور الماتريدي
333 اعتقال الخليفة العباسي المتقي وعزله
334 وفاة محمد بن طغج الإخشيدي مؤسس الدولة الإخشيدية
334 المنصور يتولى الخلافة الفاطمية
334 قيام دولة البويهيين في طبرستان وفارس وكرمان
334 خلافة المطيع لله
334 البويهيون يعزلون المستكفي بالله
334 تأسيس دولة بني بويه في العراق
335 قيام كافور بأعباء الدولة في مصر
336 استعادة البصرة من البريدي
336 ثورة البربر ضد الفاطميين بشمال أفريقيا
337 خلاف بين ناصر الدولة ومعز الدولة
337 توقف الحج خوفا من القرامطة
338 حروب سيف الدولة ضد الروم
338 وفاة المستكفي
338 فتنة بين الشيعة وأهل السنة
339 إعادة القرامطة الحجر الأسود
339 وفاة القاهر بالله
339 وفاة الفارابي
341 المعز لدين الله يتولى الخلافة الفاطمية
348 البيزنطيون يزحفون على شمال الشام
348 إقامة دولة كروستان
348 جوهر الصقلي يطرد الأندلسيين من المغرب الأقصى ويسترد مدينة فاس
349 اغتيال أمير دولة الإخشيد بمصر
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:42 PM
350 وفاة عبدالرحمن الناصر
350 البيزنطيون يعاودون احتلال جزيرة كريت
350 البيزنطيون يهاجمون حلب و يدمرونها و يذبحون أهلها
350 تولي المستنصر حكم الأندلس
351 ظهور الدولة الغزنوية
351 مقاتلة سيف الدولة الحمداني للروم في حلب
353 هزيمة الروم من الفاطميين في معركة المختار
353 اقتتال الرافضة والسنة بسبب عمل عزاء الحسين
354 ثورة رجل من القرامطة (مروان) على سيف الدولة
354 وفاة المتنبي الشاعر
356 وفاة معز الدولة بن بويه
356 وفاة أبي الفرج الأصبهاني
356 كافور الإخشيدي في مصر
357 شح النيل والطاعون يقضيان على ستمائة ألف مصري
358 نهاية الدولة الإخشيدية بمصر
358 الفاطميون يدخلون مصر
358 الفاطميون يسيطرون على الحجاز
359 جوهر الصقلي يدخل مصر فاتحا باسم الملك الفاطمي المعز لدين الله
359 البيزنطيون يحتلون أنطاكيا
359 بناء مدينة القاهرة عاصمة الدولة الفاطمية
359 جوهر الصقلي يفتح الشام وفلسطين
360 أخذت القرامطة دمشق بمدد من عز الدولة وأخذت الرملة
360 مصرع زعيم قبيلة صنهاجة القوية بالمغرب
361 قيام الدولة الفاطمية
361 الخليفة الفاطمي المعز لدين الله يدخل مصر
361 بناء الأزهر الشريف
362 القرامطة يهددون الدولة الفاطمية
362 تأسيس الدولة الزيرية (بني زيري) مكان الفاطمية في المغرب الأوسط (تونس)
363 نشوء سلالة بني زيري في أفريقيا
363 انتزاع دمشق من القرامطة
363 الحرب بين الفاطميين والقرامطة
363 البويهيون يعزلون الخليفة العباسي المطيع لله
363 فتنة بالبصرة بين الديالم والأتراك
363 وفاة أبي فراس الحمداني الشاعر
364 البيزنطيون يزحفون على العراق
364 البيزنطيون يزحفون على فلسطين
364 حكم الطائع لله
365 شمال السودان - دخول أهالي النوبة الإسلام
365 طرد المسلمون من سويسرا وجبال الألب
365 طرد المسلمين من فرنسا وساحل بروفانس
365 العزيز بالله يتولى الخلافة الفاطمية
365 بناء مدينة أشير عاصمة للدولة الزيرية بالمغرب الأوسط
366 وفاة ركن الدولة بن بويه
366 وفاة المستنصر بالله
366 سبكتكين أبو منصور الغزنوي مؤسس دولة الغزنويين يوالي انتصاراته في الهند
366 ابتداء ملك بني سبكتكين
366 وفاة القاضي البلوطي
366 هشام الثاني يحكم الأندلس
367 دخول عضد الدولة بغداد وخروج عز الدولة منها وقتله
368 المنصور يبني مدينة الزاهرة بالأندلس
370 شرق أفريقيا (الحبشة و أريتريا) فتحها المسلمون ودخل أهلها في الدين الحنيف
371 المنصور ينتصر على الأسبان في موقعة سيمانكس
372 وفاة عضد الدولة وكتم وفاته
373 وفاة مؤيد الدولة بن ركن الدولة
373 ظهور رسائل إخوان الصفا
376 وقع خلاف بين صمصام الدولة وشرف الدولة أبناء عضد الدولة
377 عقد اتفاق للتصالح بين الفاطميين والبيزنطيين
377 تجديد البيعة بين الطائع وبين شرف الدولة
377 المنصور بن أبي عامر يغزو إقليم (ليون)
378 شرف الدولة البويهي يبني في دار السلطنة ببغداد مرصدا لرصد الكواكب السبعة
379 نشوب فتنة أثارها أبو الحسن ابن المعلم رئيس الشيعة
379 وفاة شرف الدولة والعهد إلى ابنه أبي نصر
380 تفاقم خطر العيَّارين في بغداد وقيام فتنة بينهم وبين أهلها
381 وفاة جوهر الصقلي
381 خلع الخليفة العباسي الطائع لله واستخلاف القادر بالله
383 أبو نصر سابور بن أردشير يبني في بغداد دارا للعلم
383 محاولة الأسطول البيزنطي غزو مصر
384 وقوع فتن بين أهل السنة والشيعة
385 وفاة الدارقطني صاحب السنن
386 بداية الدولة العقيلية في الموصل
386 الأسطول الفاطمي يغزو السواحل البيزنطية
386 الحاكم بأمر الله يتولى الخلافة الفاطمية
386 المنصور يضم إليه قبائل صنهاجة ويحتل مدينة فاس
386 الحاكم بأمر الله يقوم بإصلاحات دينية (تحريم الخمور وملاحقة النساء الفاسقات)
387 وفاة محمد الخوارزمي
387 وفاة الإمام ابن بطة
387 وفاة فخر الدولة وإقامة رستم ولده مكانه
387 المنصور يحكم مدينة سانتياجو الأسبانية
387 أهل مدينة صور يشقون عصا الطاعة على الحاكم بأمر الله
388 وفاة الخطابي
388 وفاة صمصام الدولة ابن عضد الدولة
389 الشيعة في بغداد يحتفلون بيوم الغدير وحصول فتنة مع أهل السنة
389 قيام الدولة الغزنوية وزوال السامانية
390 ما وراء النهر - وقعت في حكم الإيلكخانية
390 مقتل الأمير أبي نصر واستيلاء بهاء الدولة
390 قيام دولة آل خزرون (الزناتيون) بطرابلس
390 المنصور ينتصر في موقعة جربيرة بالأندلس
391 ظهور عالم البصريات حسن بن الهيثم
391 فتنة بين الأتراك ومعهم أهل السنة وبين أهل الكرخ الشيعة
391 البنجاب بالهند فتحها محمود الغزنوي وضمها إليه بعد سبعة عشر هجوما
391 مبايعة القادر بالله لولده أبي الفضل بالعهد
392 (إيطاليا) غزا المسلمون بيرة ثم سايرنو وتمكن النصارى بعد ذلك من فك الحصار
393 وفاة الطائع لله
393 نهاية الدولة الصفارية
393 نهاية الدولة الحمدانية في الموصل وحلب
395 الفاطميون ينشئون دار الحكمة بمصر
395 تأسيس دولة بني حماد بالمغرب الأوسط
395 مجاعة في أفريقيا
396 ظهور مذهب الدروز نسبة إلى محمد بن إسماعيل الدرزي وانتشاره في الشام ولبنان
397 غلاء ومجاعة في العراق وشغب بين الجند وفتن
397 محمود الغزنوي يهزم إيلك خان ويستولي على البنجاب ولاهور وينتشر الدين الإسلامي
398 فتنة في بغداد بين السنة والشيعة
398 بداية دولة بني حماد في الجزائر
398 غلاء و وباء في مصر بسبب انخفاض ماء النيل ثلاث سنوات
398 محمود بن سبكتكين ينهي الدولة الإسماعيلية
398 وفاة بديع الزمان الهمذاني
398 الحاكم بأمر الله يهدم الكنائس والبيع ثم يعود فيسمح ببنائها مرة أخرى
399 تدمير مدينة الزهراء بالأندلس
399 الفاطميون يستولون على حلب وينهون حكم الدولة الحمدانية
399 سقوط الدولة العامرية بالأندلس
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:43 PM
القرن الخامس الهجرى
401 الخليفة العباسي القادر بالله يطعن في نسب العبيديين الفاطميين
401 توقف الحج في العراق خوفا من غارات الأعراب
403 وفاة بهاء الدولة بن بويه وقيام ولده سلطان الدولة بعده
403 عودة مملكة الأمويين بالأندلس على يد المستعين بالله
403 وفاة ملك الترك
403 قيام الدولة الأسدية غرب بغداد
403 وفاة أبي القاسم الزهراوي الطبيب العربي
404 قيام دول الطوائف بالأندلس وتقسيم بلاد الأندلس إلى إقطاعيات
405 وفاة الحاكم النيسابوري
407 ابتداء دولة العلويين بالأندلس
407 فتح كشمير ودخول الإسلام إليها
407 ملك محمود بن سبكتكين خوارزم
407 بداية الدولة الحمودية
407 قيام فتنة بين السنة والشيعة
407 احتراق جامع (سامرا)
408 ظهور المذهب الدرزي
408 سقوط دولة عمران بن شاهين بالعراق
409 غزو محمود بن سبكتكين بلاد الهند
409 الخليفة القادر بالله يصدر منشورا يعلن فيه تكفير من قال أن القرآن مخلوق
409 الخليفة القادر بالله يستتيب فقهاء المعتزلة فيظهرون الرجوع عن مذهبهم
410 وفاة ابن مردويه
411 غلاء مفرط في العراق حتى أكل الناس الكلاب والحمير
411 اغتيال الخليفة الفاطمي الحاكم بأمر الله
412 قيام الدولة العامرية في بلنسية
412 نهاية الدولة الزيادية
413 باطني يطعن الحجر الأسود برمح ثلاث ضربات
413 وفاة ابن النعمان شيخ الرافضة
414 بنو عباد يوطدون ملكهم في أشبيلية
414 قيام الدولة المرداسية بحلب
416 وفاة شرف الدولة ابن بويه ونهب بغداد
416 (صقلية) فتحها البيزنطيون والنورمان
418 كسر صنم الهند الأعظم (سومنات) على يد ابن سبكتكين
418 هشام الثالث آخر الأمراء الأمويين في الأندلس
418 وفاة أبي إسحاق الاسفراييني
420 زلزال شديد في دمشق
421 سير قسطنطين إلى حلب فأهلكهم الله بالعطش وخالف بين كلمتهم
421 عهد الأمر بعد محمود بن سبكتكين إلى ولده مسعود
421 وفاة المجاهد الكبير محمود بن سبكتكين
421 قيام دولة بني الأفطس في بطليوس
422 عصر الفتن وسقوط الدولة الأموية بالأندلس
422 رودس- أغار عليها الفاطميون وفتحوها
422 وفاة الخليفة العباسي القادر بالله
422 قيام الدولة الجهورية في قرطبة
423 طاعون جارف امتد من الهند إلى بلاد العجم والعراق
425 الغزنوي يقاتل السلاجقة
425 السلطان مسعود يغزو بلاد الهند
425 زلزال في مصر والشام
426 السلاجقة يعلنون ولاءهم للخليفة العباسي
427 قيام دولة ذي النون بطليطلة
427 تولي المستنصر الحكم بعد الظاهر وعمره سبع سنين وتكفل الأفضل به
427 وفاة الخليفة الفاطمي الظاهر لدين الله
428 وفاة ابن سينا الطبيب العربي
429 تأسيس الدولة السلجوقية وزوال الغزنوية
429 ابتداء ملك السلاجقة
429 تلقيب جلال الدين نفسه بـ (شاهنشاه) وإنكار العلماء عليه ومنهم الماوردي
429 قيام دولة الصليحيين باليمن
429 الخليفة العباسي يأمر النصارى واليهود بلبس ملابس تميزهم عن المسلمين
429 قتل الجيش لشبل الدولة
430 وفاة الحافظ الأصبهاني
430 الملك مسعود الغزنوي يهزم الملك طغرل بك السلجوقي
430 تملك بني سلجوق بلاد خراسان
431 وفاة ابن الهيثم عالم الضوئيات
432 عظم شأن السلاجقة
432 عزل الملك مسعود وتولية أخيه محمد
434 استيلاء طغرل بك على البلاد الشرقية (خوارزم ودهستان وطيس والري وكرمان وقزوين)
435 أرسل الملك مودود بن مسعود الغزنوي عسكراً إلى ألب أرسلان السلجوقي لقتاله
435 وفاة أبي ذر الهروي
436 وفاة أبي الحسن محمد بن علي الخطيب البصري شيخ المعتزلة
437 تجهز الملك أبو كاليجار (سلطان الدولة البويهي) لقتال السلاجقة
437 تملك السلاجقة لبلاد الجبل والدينور
437 الخليفة الفاطمي المستنصر يبني مدينة المنصورة
438 وفاة الشيخ أبي محمد (الجويني)
439 اصطلح فيها طغرل بك وأبو كاليجار (سلطان الدولة)
440 وفاة الملك أبي كاليجار وولى بعده ابنه أبو نصر وسموه (الملك الرحيم)
441 فُرقة بين الملك طغرل بك وبين أخيه
442 وفاة مودود بن مسعود وقيام عمه عبدالرشيد بن محمود بالأمر بعده
442 (سردينيا) سقطت في يد النصارى الإيطاليين
442 الخوارج يستولون على عمان
442 فتح طغرل بك بلاد أصبهان
442 تأسيس دولة المرابطين بالمغرب
444 النورمانديون يحتلون جزيرة قبرص
444 المرابطون يبنون مدينة مراكش
446 غزو السلطان طغرل بك أذربيجان ثم الروم
447 السلاجقة يدخلون بغداد
447 سقوط دولة بين بويه في العراق
447 طغرل بك السلجوقي وأخوه داود يستوليان على بغداد ويقضيان على دولة البويهيين وينتزعان السلطة
448 احتلال البساسيري للموصل
448 موالاة السلاجقة لأهل السنة وصدهم للرافضة
448 قيام دولة المرابطين في المغرب وشمال أفريقيا
449 استيلاء المرابطين على قرطبة
449 وفاة أبي العلاء المعري
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:43 PM
450 وفاة القاضي الماوردي
451 تولي ألب أرسلان ملك حران بعد أبيه
451 السلاجقة يقضون على فتنة البساسيري
452 دخول الخليفة بغداد بعد مقتل البساسيري
453 يوسف بن تاشفين يتولى شؤون دولة المرابطين
453 الفاطميون بمصر يضمون اليمن لدولتهم
454 يوسف بن تاشفين يخضع قبائل المغرب الأقصى
454 يوسف بن تاشفين يبدأ ببناء مدينة مراكش
454 زوال الطاعون بمصر بعد أن قضى على ثلث سكانها
455 دخل السلطان طغرل بك بغداد
455 الفاطميون يعاودون بسط نفوذهم على الحجاز
455 ألب أرسلان يخلف طغرل بك السلجوقي
455 ألب أرسلان يحكم دولة السلاجقة
455 وفاة طغرل بك
456 النورمانديون يذبحون المسلمين في مدينة بريشتر الأندلسية
456 وفاة الإمام علي ابن حزم الظاهري الأندلسي
458 وفاة اللغوي (ابن سيدة)
458 وفاة فرناندو الأول ملك قشتالة وقيام الحرب بين أولاده الثلاثة
458 وفاة البيهقي صاحب السنن
458 أخذ الملك ألب أرسلان العهد لابنه ملكشاه
458 وفاة القاضي أبي يعلى شيخ الحنابلة
459 اغتيال علي الصليحي زعيم اليمن الشيعي
460 وفاة أبي جعفر الطوسي فقيه الشيعة
461 نهاية الدولة الجهورية بقرطبة
461 اندلاع نار في الجامع الأموي
461 فشل محاولة لإنهاء الحكم الفاطمي في اليمن والحجاز
462 قطع الخطبة للخليفة الفاطمي في مكة والمدينة وإقامة الخطبة للخليفة العباسي
462 توجه ملك الروم من القسطنطينية إلى الشام ونزوله منبج
463 وفاة الخطيب البغدادي
463 وفاة ابن عبدالبر
463 وفاة ابن زيدون الشاعر
464 الأناضول (تركيا) - استولى عليها السلاجقة المسلمون
464 ألب أرسلان يلتقي مع إمبراطور الروم في وقعة ملاذكرد ويأسره
464 السلاجقة يسيطرون على القدس
465 مصرع ألب أرسلان سلطان السلاجقة
465 ملك ابن ألب أرسلان (ملكشاه)
465 جزر بحر إيجة - أغار عليها الفاطميون واحتلوها
465 وفاة القشيري صاحب الرسالة
466 قيام الدولة العيونية بالبحرين
466 غرق بغداد
467 وفاة الخليفة العباسي القائم بأمر الله
468 السلاجقة يسيطرون على الشام ودمشق
469 المرابطون يهزمون مملكة غانا غربي أفريقيا
469 ابتداء عمارة (قلعة دمشق)
469 وقوع فتنة بين الحنابلة والأشاعرة
470 وفاة ابن مندة
470 قيام الدولة الخوارزمية
470 انهيار دولة القرامطة
471 ملك السلطان تُتُش بن ألب أرسلان دمشق ومقتل ملكها (إقسيس)
472 ملك محمود بن مسعود بن محمود بن سبكتكين قلاعاً من بلاد الهند
472 نهاية الدولة المرداسية بحلب
475 زوال النفوذ الفاطمي بالمغرب الأوسط
475 احتلال المرابطين للجزائر
475 حارب السلطان ملكشاه أخاه تُتُش فأسره ثم أطلقه
476 الفونس السادس ملك قشتالة ينتصر على المعتمد
476 قيام دولة بني زريع في عدن
476 المرابطون يحتلون مراكش ويبدؤون عراكهم مع النصارى
476 وفاة الشيخ أبي إسحاق الشيرازي الفيروزبادي
478 ملوك الفرنجة يجمعون جنودهم للقاء ابن تاشفين زعيم المرابطين
478 سقوط مدينة طليطلة الأندلسية في يد الأسبان
478 وفاة أبي المعالي الجويني (إمام الحرمين)
478 يوسف بن تاشفين يرسل إلى الفونس السادس (الإسلام أو الجزية أو الحرب)
478 يوسف بن تاشفين يستولي على سبتة
478 نهاية الدولة العامرية في بلنسية
479 الوقعة بين تُتُش وبين سليمان بن قتلمش صاحب حلب
479 المرابطون يهزمون النصارى الأسبان في موقعة الزلاَّقة
479 المرابطون يعبرون جبل طارق لإنقاذ الأندلس
479 دخول تُتُش بغداد لأول مرة
480 الخليفة العباسي المقتدي يتزوج ابنة السلطان السلجوقي ملكشاه
480 وفاة أبي بكر اللمتوي مؤسس دولة المرابطين
481 فتح ملكشاه مدينة سمرقند
483 الخليفة العباسي يلزم أهل الذمة باللباس الإسلامي
483 سقوط الدولة الزيرية في غرناطة
483 ظهور دولة الحشاشين وهم من غلاة الإسماعيلية ويطلق عليهم النزارية ومؤسس دولتهم الحسن بن الصباح حاربهم المغول وقضى عليهم الظاهر بيبرس سنة 671هـ
483 مالطة - وقعت في حكم الفاطميين وسقطت بعدها في يد النورمان
483 يوسف بن تاشفين يستولي على الأندلس
484 إمبراطورية غانا (قرن أفريقيا الغربي) - اجتاحها المرابطون على مراحل
484 تأسيس دولة المرابطين بالأندلس و بداية نهاية حكم ملوك الطوائف
485 وفاة السلطان السلجوقي ملكشاه وتفكك الدولة السلجوقية
485 اغتيال الوزير السلجوقي نظام الملك
486 نهاية ملوك الطوائف بالأندلس
486 سقوط مدينة بلنسية الأندلسية في يد الأسبان
487 حكم المستظهر بالله
487 بركياروق يتولى حكم الدولة السلجوقية بفارس
487 الخليفة العباسي يقلد يوسف بن تاشفين البلاد التي فتحها
487 نهاية دولة بني الأفطس في بطليوس ودولة ذي النون في طليطلة
487 وفاة الخليفة الفاطمي المستنصر بالله
488 استفحال أمر بركيارق بن ملكشاه
488 البابا (أوربان الثاني) يعلن الحرب الصليبية الأولى على العالم الإسلامي (الأتراك)
488 دخول الأتراك أفريقيا
488 وفاة تُتُش بن ألب أرسلان صاحب دمشق
488 وفاة محمد بن فتوح الحميدي
489 قيام الحملة الصليبية الأولى
489 وفاة منصور بن محمد السمعاني
489 نهاية الدولة العقيلية بالموصل
490 ابتداء ملك الخوارزمية
490 قيام إمبراطورية كانم الإسلامية الأفريقية
491 سواحل الشاد - أعاد الصليبيون الساحل للبيزنطيين
491 الصليبيون يؤسسون إمارة الرها الصليبية
491 الفاطميون يستولون على القدس من السلاجقة
491 ملك الإفرنجة مدينة إنطاكية
492 احتل الصليبيون وادي الرماة
492 الصليبيون يؤسسون إمارة بيت المقدس الصليبية ويذبحون سبعين ألف مسلم
492 قيام الدولة الهمدانية في صنعاء
492 وفاة السلطان إبراهيم بن محمود بن مسعود بن سبكتكين صاحب غزنة
493 سقوط بيت المقدس في أيدي الصليبيين واقتحامهم المسجد الأقصى وذبحهم من التجأ إليه، وتتويج القائد جود فرى ديبوبون ملكا على أورشليم
493 السلاجقة يحطمون هجمات صليبية جديدة
493 الفاطميون يقاتلون الصليبين فيرتد الصليبيون عن عسقلان إلى يافا و قيسارية
494 السلطان بركيارق يشن حملة على الباطنية الإسماعيلية ويبيح قتلهم ومصادرتهم
494 محاولات الفاطميين لاسترداد القدس
494 الصليبيون يستولون على الخليل وحيفا و يافا و أرسوف و يحاصرون عكا
494 الشريف الإدريسي عالم جغرافي دعاه ملك النورمانديين لزيارة صقلية فرسم له الأرض على كرة من الفضة
495 الصليبيون يحاصرون طرابلس
495 قيام الدولة الأرتقية
495 المرابطون بالأندلس يستردون مدينة بلنسية
495 وفاة الخليفة الفاطمي المستعلي بالله
496 الفاطميون يهزمون الصليبيين قرب الرملة
496 يوسف بن تاشفين إلى قرطبة للمرة الرابعة
497 انتصار المسلمين على الصليبيين في معركة حران
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:45 PM
القرن السادس الهجرى
500 استحواذ سيف الدولة على مدينة تكريت
500 انتشار الإسلام في بقاع بلاد كانم الأفريقية
500 محاصرة السلطان ملكشاه لقلاع الباطنية
500 وفاة يوسف بن تاشفين زعيم دولة المرابطين
501 السلاجقة بالعراق يقضون على فتنة الأمير صدقة بن مزيد
501 الصليبيون يحاصرون مدن الساحل وطرابلس وصور
501 قيام دولة الموحدين في المغرب
502 الصليبيون يؤسسون إمارة طرابلس الصليبية
502 علي بن يوسف بن تاشفين يهزم الأسبان في موقعة أقليس
503 سقوط طرابلس في يد الصليبيين
503 المرابطون يستولون على مدينة تلايوت من الأسبان
504 الثورة على الخليفة العباسي المستظهر بسبب التوسعات الصليبية
504 خروج جماعة من الفقهاء لقتال الفرنجة في الشام وعدولهم عن ذلك لكثرة الفرنجة
504 المرابطون يتوسعون شمالا ويطاردون الأسبان
505 وفاة أبي حامد محمد الغزالي
505 الأسبان يهاجمون قرطبة ويصدون عنها
505 الإمبراطور البيزنطي يستنجد بالخليفة العباسي والسلطان السلجوقي ضد الصليبيين
505 قتال الأمير مودود للفرنجة وانتزاع حصوناً كثيرة منهم
505 مقتل الأمير مودود على يد باطني في جامع دمشق
505 محاصرة الفرنجة مدينة صور وترحلهم عنها
506 الصليبيون يحتلون ميناء إيلات ويعزلون مصر عن الشام والحجاز
507 وقعة عظيمة بين المسلمين والفرنجة في أرض طبرية انتصر فيها المسلمون
507 أمير دمشق يحالف الصليبيين
507 غارات الصليبين على دمشق
507 إخراج الإسماعيلية من حلب وتحولهم إلى دمشق
508 بدء الصراع في الدولة الغزنوية بين الأخوة أحفاد محمود الغزنوي ودخول السلاجقة غزنة لترجيح كفة بهران شاه على أخيه أرسلان شاه
509 حملة سلجوقية فاشلة ضد طغتكين أمير الشام
510 بلاد الجزيرة (العراق) - استرد المسلمون مقاطعة (الرها) من الصليبين
510 جزائر (البليار) تنازعها المسلمون والنصارى
511 وفاة السلطان السلجوقي محمد بن ملكشاه
512 الصليبيون يحاولون غزو مصر
512 تأسيس منظمة (فرسان المعبد) الصليبية بالقدس
512 الأسبان يهزمون المرابطين ويستولون على مدينة سرقسطة
512 وفاة بردوان الأول ملك الفرس الصليبي
512 وفاة الخليفة العباسي المستظهر
512 حكم المسترشد بالله
513 هزيمة الصليبيين في معركة سهل الدماء
513 هزيمة السلطان السلجوقي محمود أمام جيوش عمه سنجر
514 الموحدون يقضون على دولة المرابطين
514 ثورة محمد بن تومرت على المرابطين في الأندلس
515 إخماد فتنة العبيد الكبرى بقرطبة
515 اغتيال الوزير الفاطمي الأفضل بن بدر الجمالي
515 ظهور دعوة الموحدين التي نادى بها المهدي بن تومرت بالمغرب
516 رجوع السلطان طغرل بك إلى طاعة أخيه محمود
516 قيام دولة الأتابكة في الموصل بزعامة عماد الدين زنكي
516 المسلمون يأسرون ملك إمارة الرها الصليبية
516 وفاة (الحريري) صاحب المقامات
516 وفاة البغوي صاحب التفسير
517 ملك طغتكين صاحب دمشق مدينة حماة
517 المسلمون يأسرون ملك إمارة بيت المقدس الصليبية
517 سقوط صور بيد الصليبيين
519 اغتيال الوزير الفاطمي المأمون البطائحي
519 الخليفة العباسي المسترشد يخمد فتنة دبيس بن صدقة
520 الحشاشون يغتالون القائد الإسلامي آق سنقر البرقسي
520 حكم الراشد
520 دخول السلطان محمود بغداد وتبعه جيش كثيف بقيادة عماد الدين زنكي لمناصرته ثم تم عقد الصلح مع الخليفة البغدادي
521 عماد الدين زنكي ينتقل إلى حلب من الموصل
521 قيام الدولة الزنكية في الشام ومصر
521 انتصار جيش الخليفة على جند السلطان ثم الاتفاق على الصلح
521 السلاجقة يقتحمون بغداد وينهبون قصر الخلافة العباسي
522 وفاة طغتكين الأتابك صاحب دمشق التركي
523 استمرار زنكي على الموصل وحلب وحماة
523 محاصرة الفرنجة دمشق وانتصار أهلها عليهم
524 اعتقال الخليفة الفاطمي الحافظ لدين الله
524 اغتيال الخليفة الفاطمي الآمر بأحكام الله
524 مصرع ملك إمارة أنطاكيا الصليبي في معركة عين زربة
524 هزيمة الموحدين من المرابطين في موقعة البحيرة
524 وفاة المهدي بن تومرت مؤسس الدعوة الموحدية بالمغرب الأقصى
525 وفاة السلطان محمود السلجوقي
529 السلطان السلجوقي مسعود يعتقل الخليفة العباسي المسترشد بالله
529 اغتيال الخليفة العباسي المسترشد بالله
530 سقوط طرابلس والمهدية في يد النصارى
531 استرداد طرابلس والمهدية وجربة من يد النصارى
531 قصد ملك الروم الشام وأخذ بلاداً كثيرة من الفرنجة
531 الملك المستنجد بالله
531 الوزير بهرام الأرمني يضطهد المصريين
532 وفاة أنوشروان بن خالد
532 اتفاقية القسطنطينيين بين الإمبراطور البيزنطي والصليبيين لحرب عماد الدين زنكي والاستيلاء على الشام
532 اغتيال الخليفة العباسي الراشد
532 انهيار دولة السلاجقة على أيدي الأتابك
533 وقعة عظيمة بين السلطان سنجر وخوارزم شاه وانتصار سنجر عليه
534 عماد الدين زنكي يوحد الجبهة ضد الصليبيين
535 أتسز يؤسس دولة خوارزم شاه
535 تحالف حاكم دمشق السلجوقي مع الصليبيين ضد عماد الدين زنكي
535 قيام دولة إسلامية في جزر المالديف بعد إسلام ملكها
536 قيام الدولة الخوارزمية المستقلة
536 هزيمة جيوش عميد السلاجقة سنجر على يد الأتراك المجوس
537 ملك عماد الدين زنكي الحديثة
538 تجهيز السلطان مسعود ليأخذ الشام والموصل من زنكي ثم اصطلحا
538 وفاة الزمخشري صاحب الكشاف
539 انتحار تاشفين بن علي آخر ملوك المرابطين بالمغرب الأقصى
539 عماد الدين زنكي يحرز نصرا كبيرا على الصليبيين ويحرر إمارة الرها
540 استيلاء الموحدين على فاس ومكنانة
540 دعوة البابا للقيام بحملة صليبية جديدة
540 سقوط دولة المرابطين وموت آخر أمرائهم تاشفين
540 نهاية دولة آل خزرون بطرابلس
541 اغتيال عماد الدين زنكي أمير الموصل ومحرر إمارة الرها من الصليبيين
541 تولي نور الدين زنكي إمارة الشام
541 الموحدون يحاصرون مراكش ويستولون عليها يذبحون المرابطين
542 سقوط مدينة لشبونة الأندلسية في يد الأسبان
542 النورمانديون يحتلون مدينة المهدية بشمال أفريقيا
542 فشل الحملة الصليبية الثانية بعد بدايتها بقليل
542 الأوروبيون يغزون مدينة طرابلس الغرب ويدمرونها فجأة
542 الموحدون يخيرون أهل الذمة من يهود ونصارى بين الإسلام أو اللحاق بدار الحرب
543 المسلمون يقتلون ملك أنطاكيا الصليبي ويهزمون جيشه
543 الموحدون يستولون على غرناطة من بلاد الأندلس
543 النورمان يغزون شمال أفريقيا ويستولون على صفاقس
544 تأسيس دولة الموحدين بالأندلس
544 نور الدين زنكي يحارب الصليبيين ويحقق كثيرا من الانتصارات عليهم
544 وفاة القاضي عياض بمدينة سبتة
544 وفاة الخليفة الفاطمي الحافظ لدين الله
545 فتح نور الدين محمود حصن فامية وأعزاز
545 وفاة الفقيه المالكي ابن العربي
546 تواصل انتصارات نور الدين على الصليبيين
547 وفاة السلطان السلجوقي مسعود
547 قيام الأمر لملكشاه بن محمود أخو مسعود
547 انقضاء دولة بني سبكتكين عن بلاد غزنة
547 نهاية دولة بني حماد بالجزائر
548 وفاة الشاعرين الفرزدق وجرير
548 الصليبيون يستولون على عسقلان من الفاطميين بمصر
548 إسلام ملك المالديف البوذي
548 النورمانديون يحاولون غزو دولة الموحدين
549 نهاية الدولة البورية
549 نور الدين زنكي يستولي على مدينة دمشق فيستنجد أبق بن محمد بن بوري بالصليبيين
549 نقل رأس الحسين بن علي إلى القاهرة
549 اغتيال الخليفة الفاطمي الظافر
549 ملك السلطان نور الدين دمشق
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:45 PM
550 الغوريون يستولون على غزنة ويزيلون حكم الغزنويين عنها ويهاجمون بلاد الهند
550 فتح نور الدين بعلبك
551 نهاية الدولة الأسدية
551 وباء شديد يفتك بأهل الشام واليمن
552 فتح السلطان محمود بن زنكي حصن شيزر وأخذ مدينة بعلبك
552 وفاة سنجر ملك السلاجقة بفارس وعميد الأسرة السلجوقية
552 حلف جديد بين إمبراطور بيزنطة وملك القدس الصليبي ضد نور الدين
552 أسبانيا(سقوط طليطلة) تنازعها النصارى والمسلمون وسقطت طليطلة في يد النصارى
554 وفاة السلطان محمد بن محمود بن ملكشاه
554 جيش دولة الموحدين يطرد النورمانديين من المهدية
554 نهاية الدولة النجاحية
554 قيام دولة بني مهدي باليمن
555 وفاة الخليفة الفاطمي الفائز بنصر الله
555 وفاة ملكشاه بن السلطان محمود بن محمد بن ملكشاه
555 خلافة المستنجد بالله
555 وفاة الخليفة المقتفي بأمر الله
556 حكم المستطيع
556 قتل السلطان سليمان شاه بن محمد ملكشاه ومبايعة السلطان أرسلان شاه بن طغرل بن محمد بن ملكشاه
558 وفاة عبدالمؤمن بن علي خليفة الموحدين بالمغرب والأندلس
559 حملة نور الدين زنكي على مصر
559 الصليبيون يغزون مصر بقيادة عمري الأول الصليبي
559 نور الدين زنكي يهزم الصليبيين في موقعة أرتاح
561 فتح نور الدين محمود حصن المنيطرة من الشام
561 وفاة الشريف الإدريسي الجغرافي الأندلسي الكبير
562 مقاتلة أسد الدين شيركوه للفرنجة بمصر وفتح الإسكندرية واستنابة ابن أخيه صلاح الدين عليها
563 نهاية الدولة الزيرية في الجزائر وتونس
563 الوزير شاور الفاطمي يأمر بحرق مدينة الفسطاط
563 الصليبيون يتوغلون في مصر ويحاصرون دمياط
564 فتح مصر على يد أسد الدين شيركوه
564 اغتيال شاور ونهب قصره في القاهرة
564 صلاح الدين يحطم حملة صليبية جديدة بدمياط
564 وفاة أسد الدين شيركوه مؤسس الوجود الأيوبي بمصر
565 محاصرة الفرنجة لدمياط ورجوعهم عنها
566 حكم الناصر لدين الله
566 وفاة المستنجد وخلافة ابنه المستضيئ بأمر الله
566 سار الملك نور الدين إلى الرقة فأخذها وأخذ نصيبين والخابور وسنجار
566 عزل صلاح الدين قضاة مصر الشيعة واستبدلهم بقضاة شافعية
567 انتحار العاضد بالله آخر الخلفاء الفاطميين بمصر
567 غضب نور الدين من صلاح الدين ثم الاصطلاح فيما بعد
567 صلاح الدين الأيوبي يؤسس دولة الأيوبيين ويقضي على الفاطميين في مصر
568 صلاح الدين يمد حدود مصر حتى جنوب النوبة
568 وفاة الأمير نجم الدين والد صلاح الدين
568 مملكة مالي (وسط أفريقيا) تدخل الإسلام
569 صلاح الدين يمد النفوذ الأيوبي إلى اليمن
569 وفاة نور الدين محمود زنكي
569 مبايعة الصالح إسماعيل بن نور الدين زنكي وطمع الفرنجة في دمشق
569 نهاية الدولة الصليحية في اليمن ودولة بني زُّريع في عدن
569 نهاية دولة بني مهدي في اليمن
570 صلاح الدين الأيوبي يستولي على دمشق
571 إسلام قبائل البحة والصومال وزنجبار وسواحل كينيا
572 صلاح الدين يستولي على الموصل
572 صلاح الدين الأيوبي يبني سورا ضخما لحماية القاهرة
572 بناء مدرسة صلاح الدين لنشر المذهب السني بمصر
573 انتشار الإسلام في شمال السودان
573 الصليبيون يدمرون مدينة تنيس المصرية
575 وقعة مرج عيون بين الفرنجة والسلطان صلاح الدين الناصر
575 تخريب المسلمين لحصن الأحزان
575 وفاة المستضيئ بأمر الله وخلافة ولده الناصر لدين الله
576 وفاة الحافظ أبي طاهر السلفي
576 وفاة السلطان توران شاه أخو صلاح الدين
576 انتصار صلاح الدين في الحرب الصليبية وتوقيع هدنة مع بودوار الرابع
577 وفاة الملك الصالح بن نور الدين صاحب حلب وإقامة ابن عمه عز الدين مسعود صاحب الموصل ليحفظها من صلاح الدين
578 انتصار المسلمين على الفرنجة نواحي طبرية وبيسان
578 مكاتبة الحلبيين والمواصلة الفرنجة لحرب المسلمين وعدم استطاعتهم ذلك
579 بناء قلعة الجبل الضخمة بالقاهرة
579 صلاح الدين يحتل حلب
579 الصليبيون يحاولون تدمير مكة والمدينة
580 مصرع يوسف بن عبدالمؤمن خليفة الموحدين بالأندلس
581 نهاية الدولة الغزنوية في إيران وبلاد ما وراء النهر
581 وفاة الحافظ الكبير أبي موسى المديني
582 إعدام خسروشاه آخر حكام الدولة الغزنوية
583 نهاية الدولة السلجوقية الكبرى
583 صلاح الدين الأيوبي ينتصر على الصليبيين في معركة (صفورية)
583 صلاح الدين الأيوبي يهزم الصليبيين في معركة (حطين) ويسترد بيت المقدس الشريف
584 فتح صفد وحصن كوكب
584 وفاة الشيزري مؤيد الدولة
585 الأناضول (تركيا) احتلها الصليبيون طوال عامين
585 صلاح الدين يسترد أنطاكيا ويحرر المناطق الساحلية في الشام من بقايا الصليبين
585 محاصرة الفرنجة لعكا وانتصار السلطان عليهم ثم اشتداد أمر الفرنجة والتضييق على المسلمين ثم جاء المدد للمسلمين فهزموهم
586 استعداد النصارى لحرب المسلمين واسترداد بيت المقدس فأهلكهم الله بالبرد والجوع
587 أخذ عكا من يدي السلطان
587 وفاة الملك المظفر
587 توجه الفرنجة لبيت المقدس لاحتلالها
587 استرداد شواطئ الشام من الصليبين
587 تقاسم الصليبيون والمسلمون ما وراء القوقاز
588 الحملة الصليبية الثالثة
588 صلح الرملة بين صلاح الدين و ريتشارد قلب الأسد
588 وقعة عظيمة بين السبكتكيين وملك الهند وانتصار المسلمين فيها
589 وفاة صلاح الدين الأيوبي
589 مبايعة ابن صلاح الدين الأفضل نور الدين علي
590 ملك السلطان خوارزم شاه بلاد الري
590 وقعة عظيمة بين شهاب الدين ملك غزنة وبين كفار الهند
590 وفاة ابن الشاطبي ناظم الشاطبية
590 وفاة السلطان طغرل بك
591 وقعة الزلاقة ببلاد الأندلس
591 انتصار الموحدين (الملك الموحد يعقوب المنصور) على الأسبان النصارى في معركة الأرك الكبرى
592 بناء مسجد الكتيبة الجامع بمدينة مراكش بالمغرب الأقصى
593 انقضاء مدة الهدنة التي كان عقدها الملك صلاح الدين للفرنجة
593 بناء مدينة الرباط بالمغرب الأقصى
593 فتح يافا عنوة
593 وفاة سيف الإسلام أخو السلطان صلاح الدين
594 وفاة السلطان عماد الدين زنكي
594 فتح خوارزم شاه بخارى
595 وفاة يعقوب المنصور خليفة الموحدين بالمغرب والأندلس
595 وفاة ابن رشد الفيلسوف الأندلسي الكبير
595 وفاة الملك الأيوبي العزيز بالله
595 صراع في البيت الأيوبي ينتهي باعتقال الملك المنصور بمصر
596 وفاة السلطان علاء الدين خوارزم شاه
597 القحط والوباء يهلكان ثلث سكان مصر
597 وفاة الشيخ جمال الدين أبي الفرج ابن الجوزي
598 فشل الحملة الصليبية الرابعة على الشرق الإسلامي
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:46 PM
القرن السابع الهجرى
600 وفاة الحافظ عبدالغني المقدسي
600 تحول الملك من الروم إلى الفرنجة بالقسطنطينية
600 تيموجين بن بسوكاي يؤسس إمبراطورية المغول ويعرف باسم جنكيزخان
601 استيلاء النصارى على الأناضول بتركيا
602 ثورة ابن غانية على دولة الموحدين بشمال أفريقيا
603 المغول يزحفون على العالم الإسلامي
604 المسلمون يدخلون دلهي عاصمة الهند
604 ملك خوارزم شاه محمد بن تكش بلاد ما وراء النهر بعد حروب طويلة
605 الخوارزميون يقضون على الدولة الغورية بخراسان
605 مصر- أغار عليها الصليبيون بقيادة جاك بريين ولويس التاسع الذي أسر في دمياط
606 وفاة ابن الأثير صاحب جامع الأصول
606 وفاة الفخر الرازي
607 وفاة السلطان أرسلان شاه
609 هزيمة الموحدين في موقعة العقاب بالأندلس
610 وفاة الناصر لدين الله خليفة الموحدين بالمغرب والأندلس
615 الصليبيون يحتلون دمياط
615 وفاة الملك العادل الأيوبي
616 جحافل المغول تغزو الدولة الخوارزمية
616 ما وراء النهر غزاها جنكيزخان وظلت في حكم المغول أبناء جنتباي خان غير المسلمين
617 المغول يدمرون سمرقند ويذبحون أهلها
618 استيلاء التتار على كثير من البلدان بكلادة وهمذان
618 الحملة الصليبية الخامسة تغزو مصر وتلقى الهزيمة
622 وفاة الخليفة العباسي الناصر لدين الله وتولي ابنه الظاهر بأمر الله
622 استيلاء الأسبان على لوشة
622 تخلي الموحدين عن أسبانيا ونشوء الإمارات (بنو مرين في فارس ، والحفصيون في تونس بنو زيان في تلمسان ، بنو هود في أسبانيا)
622 وصول جنكيزخان إلى منغوليا بعد أن قضى على دولة خوارزم
623 وفاة الخليفة الظاهر بأمر الله ومبايعة ابنه أبي جعفر المنصور (المستنصر بالله)
624 انقسام دولة الموحدين في المغرب
624 تجهيز الحملة الصليبية السادسة
624 دخلت عساكر الملك الأشرف بن العادل إلى أذربيجان وملكوا منها مدناً كثيرة
625 قيام دولة بني حفص (الحفصيون) في تونس
625 وفاة جنكيز خان وانقسام الإمبراطورية المغولية بين أبنائه الأربعة
625 ضم قبرص إلى المملكة الألمانية
625 ثورة ابن هود على الموحدين
625 انتشار محاكم التفتيش في أسبانيا
626 البابا يصدر الحرمان الثاني ضد فردريك لكي يمنعه من استلام بيت المقدس كما وعده الملك الكامل
626 الحملة الصليبية السادسة وتوقيع الهدنة مع السلطان الكامل
626 الملك الكامل يسلم القدس للصليبيين ويتحمل سخط المسلمين
626 الملك فردريك يتوج نفسه ملكا على القدس
626 وفاة عثمان الأول بن أرطغرل مؤسس الدولة العثمانية
626 استيلاء السلطان التتمش على البنجاب السفلي و العلوي
627 الأسبان يستولون على الجزر الشرقية
627 نهاية دولة الأيوبيين وقيام دولة بني رسول في اليمن
628 نهاية الدولة الخوارزمية
628 استيلاء ابن هود على غرناطة
629 إقامة دولة بني نصر بغرناطة
629 امتداد الغزو المغولي
630 اتساع دولة بني حفص في الجزائر
630 تأسيس دولة بني الأحمر في غرناطة
630 دولة بني الأحمر في غرناطة وبناء قصر الحمراء على يد محمد الأحمر
630 نهاية دولة بني أرتق
630 وفاة المؤرخ ابن الأثير
631 نهاية الدولة الأتابكية
632 وباء عظيم في مصر مات فيه الألوف
633 استيلاء الأسبان على مدن أندلسية
633 القوات البرتغالية تحتل مدينة طلبير وتسيطر على المناطق التي تشكل البرتغال اليوم
633 انتهاء حكم الموحدين بالأندلس
633 سقوط قرطبة في يد الأسبان
634 البابا يدعو إلى حرب صليبية ضد المغول
634 المغول يغزون أوروبا
635 انهيار دولة بني هود في الأندلس
635 بناء مدينة الحمراء الأندلسية
635 قيام دولة بني نصر في غرناطة
635 وفاة الملك الأيوبي الكامل
636 سقوط مدينة بلنسية في يد الأسبان
636 قيام إمبراطورية مالي الإسلامية في أفريقيا الغربية
636 نهاية الدولة العيونية في البحرين
637 انتهاء مدة صلح يافا مع الصليبيين
637 حملة صليبية فرنسية فاشلة
637 استرداد القدس من الصليبيين
638 تسليم القدس للصليبيين
638 ثورة المسلمين على الملك الصالح
638 الحملة الصليبية الإنجليزية
638 النزاع بين الملوك الأيوبيين واستنجادهم بالصليبيين
638 وفاة الملحد محي الدين ابن عربي
639 ظهور متنبئ في بلاد الروم
639 القتال بين الموحدين وبني مرين
639 إحراق أول مجموعة من مسلمي الأندلس في غرناطة
640 الأيوبيون يستردون القدس الشريف
640 حكم المستعصم آخر ملوك بني العباس
640 هزيمة الصليبيين الكبرى في موقعة حربيا
640 وفاة المستنصر بالله
640 استيلاء الحفصيين على الجزائر
641 المغول يجتاحون دولة سلاجقة الروم
642 البابا يدعو المغول لاعتناق النصرانية
642 حصار غرناطة
643 وفاة الحافظ ضياء الدين المقدسي
643 الخوارزمية يستردون بيت المقدس
643 الغزو المغولي للهند
643 وفاة الشيخ أبي الحسن السخاوي
643 وفاة ابن الصلاح صاحب المقدمة
643 الملك الصالح نجم الدين يستولي على دمشق
644 الصالح أيوب يحرر طبرية وعسقلان من الصليبيين
645 الدعوة لحرب صليبية سابعة
646 (مصر) استرداد دمياط من أيدي الصليبين
646 هزيمة لويس التاسع ملك فرنسا في دمياط وأخذه أسيرا في المنصورة على يد توران شاه
646 (أسبانيا) سقوط أشبيلية في يد الفرنجة و مملكة غرناطة وحدها في يد المسلمين
646 اتصال ملك الأرمن مع المغول
646 الاتصال بين لويس التاسع والمغول
646 وفاة ابن البيطار
647 توران شاه الأيوبي يحكم مصر
647 الحملة الفرنسية على مصر (الحملة الصليبية السابعة)
647 وفاة السلطان أيوب
648 قيام دولة المماليك الأولى بمصر
648 تنصيب شجرة الدر ملكة على مصر
648 دخول أهالي النوبة بالسودان في الإسلام
648 عز الدين أيبك يملك مصر بعد بني أيوب مع زوجته شجرة الدر
648 المصريون يطلقون سراح ملك فرنسا .. ونهاية عصر الحملات الصليبية
648 نهاية الدولة الأيوبية في مصر
648 المماليك يغتالون توران شاه بمصر
649 المماليك يصدون زحفا أيوبيا من فلسطين
649 معارضة الأمراء الأيوبيين قيام دولة المماليك
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:48 PM
650 الحرب بين المماليك وأمراء الدول الأيوبية
650 الخليفة العباسي يتوسط في الصلح بين المماليك و الأيوبيين
650 المغول يقررون غزو بلاد الإسلام ويختارون هولاكو لهذه المهمة
650 الملك الناصر الثاني يستنجد بالملك فردريك الثاني مقابل تسليمه القدس
651 ثورة الأعراب على حكم المماليك في الصعيد الشرقية
652 انقسام المماليك إلى فريقين
652 وفاة مجد الدين ابن تيمية جد شيخ الإسلام تقي الدين
653 قيام حروب داخلية بين الصليبيين
654 زلزال عظيم بأرض الحجاز أعقبه نار عظيمة في شرق المدينة
654 الزعيم المغولي هولاكو يجتاح بلاد فارس و بلاد قبق ويعمل في رقاب جماعة الحشاشين
654 القوقاز وما وراءه - تنازعه أحفاد هولاكو والنصارى
654 احتراق المسجد النبوي
655 إسلام مغول القبجاق
655 هولاكو زعيم المغول يقضي على طائفة الباطنية بفارس
655 وفاة عز الدين أيبك صاحب مصر ومقتل شجرة الدر بعده
656 اغتيال عز الدين أيبك أول سلطان مملوكي بمصر
656 الأسبان يغزون المغرب
656 بلاد فارس تنازعها بنوسلفر وهزار، ثم اكتسحها المغول بقيادة هولاكو خان
656 سقوط وتدمير بغداد في يد هولاكو زعيم المغول
656 قتل آخر الخلفاء العباسيين المستعصم بالله على يد التتار
656 زلزال هائل بالمدينة النبوية
657 ولد عثمان بن أرغرل مؤسس الدولة العثمانية ببلدة (سكود) في وادي قرة صوفي الأناضول
657 هولاكو ينذر الملك قطز
657 الملك ركن الدين قطز يستعد للحرب
657 قبض سيف الدين قطز على (الملك المنصور) وسيره إلى بلاد الأشكري واستولى على السلطة وسمى نفسه (الملك المظفر)
657 سيف الدين قطز يصبح سلطانا للماليك في مصر
657 الجزيرة (العراق) استولى عليها المغول خلفاء هولاكو
657 أبو عبدالله زكريا الحفصي بتونس ينصب نفسه أميراً للمؤمنين بعد سقوط الخلافة العباسية
658 المغول يقصدون مصر
658 المغول يهاجمون الشام
658 المصريون يهزمون المغول في موقعة عين جالوت في عهد قطز وقيادة بيبرس البندقداري
658 اغتيال سيف الدين قطز ، سلطان دولة المماليك بمصر والشام
658 السلطان بيبرس يحكم مصر
659 البيعة بالخلافة للمستنصر بالله
659 الظاهر بيبرس يحيى الخلافة العباسية في القاهرة
659 المغول يحاصرون حلب واستسلامها
660 الحرب بين هولاكو وابن عمه بركة
660 وفاة العز بن عبدالسلام سلطان العلماء
660 نهاية الدولة الأتابكية
660 نهاية الدولة الزنكية في الشام ومصر
660 المغول يقتلون الخليفة العباسي الجديد في بغداد
660 محاصرة هولاكو الموصل
661 تحالف بيبرس مع بركة
661 الحرب بين هولاكو وبركة خان
661 ولادة شيخ الإسلام تقي الدين بن تيمية في حران بسوريا
661 أخذ الظاهر الكرك وإعدام صاحبها
661 بيبرس ينهى حكم الأيوبيين في بلاد الشام
661 بيبرس يهاجم إنطاكية لإخراج الصليبيين
662 استيلاء بيبرس على مدن الساحل
662 الأسبان يهاجمون غرناطة
663 وفاة هولاكو
664 الأسبان يستردون مرسية
665 الملك الظاهر بيبرس يهزم المماليك (البحرية) في البستان ويقيم دولة المماليك (البرجية) نسبة للأبراج التي كانوا يتحصنون بها
665 فتح مراكش ونهاية دولة الموحدين وقيام دولة بني مرين
665 وفاة بركة خان ابن عم هولاكو
665 استيلاء الدولة الإسلامية على بلاد سيس
666 استيلاء الملك الظاهر على يافا وحصن الشقيف
666 الظاهر بيبرس يحرر إمارة إنطاكية من الصليبيين
666 هدنة بين ابن الأحمر ملك غرناطة وملك قشتالة
667 المماليك يخلعون الملك السعيد ، سلطان دولة المماليك
667 جدد السلطان الظاهر البيعة لولده من بعده
667 بسط الظاهر بيبرس نفوذه على الحجاز
667 بيبرس يغزو مملكة أرمينية
667 قيام دولة بني مرين بالمغرب الأقصى
668 نهاية دولة الموحدين في المغرب والأندلس
668 حملة فرنسية تغزو تونس
668 تحصين الإسكندرية وعمل الجسور خوفاً من مداهمة الفرنجة
668 تحالف الصليبيين مع المغول
669 شمال أفريقيا (شرق الجزائر وتونس وطرابلس) أقام الصليبيون هناك (ثلاثة أشهر) في الحملة الصليبية التي قادها لويس التاسع
669 (الشام) استولى الصليبيون على جزء محدود من الساحل ثم استرده المسلمون قبل نهاية ذلك القرن
671 محاربة السلطان الظاهر طائفة من التتار وخوضه نهر الفرات
671 تسليم الإسماعيلية ما كان بقي بأيديهم من الحصون
671 وفاة القرطبي صاحب الجامع لأحكام القرآن
672 بيبرس يغزو كليكيا الأرمينية
674 بناء مدينة فاس
675 وقعة البلستين وفتح قيسارية
676 وفاة (الظاهر بيبرس) سلطان المماليك ودفنه بمدينة دمشق
676 وفاة محي الدين النووي صاحب رياض الصالحين والأربعين النووية
677 ملك غرناطة يسترد مالقة
678 عزل العادل سلامش وظهور السلطان قلاوون
678 بنو مرين يغزون غرناطة
678 وفاة الملك السعيد بن الملك الظاهر
678 خلع الملك السعيد وتولية أخيه الملك العادل سلامش
679 المغول يزحفون نحو إمارة حلب المملوكية
680 هزيمة التتار على يد المنصور قلاوون
680 هزيمة المغول أمام المماليك في موقعة المرج الأصفر
681 ثورة ابن أبي عمارة في تونس
681 وفاة ابن خلكان
682 وفاة شهاب الدين عبدالحليم بن تيمية والد شيخ الإسلام
683 انقسام دولة بني حفص في تونس
683 بادت دولة السلطان أحمد وقامت دولة أرغون بن أبغا
684 أرغون البوذي يخطط لحرب المسلمين ويطلب العون من البابا
684 فتح المسلمين حصن المرقب
685 وفاة الحاج شرف الدين والد الشيخ محي الدين النووي
687 وفاة الملك الصالح علاء الدين ابن الملك المنصور قلاوون
688 السلطان قلاوون يحرر إمارة طرابلس من الصليبيين
688 تأسيس الدولة العثمانية بآسيا الصغرى
688 فتح السلطان قلاوون قلاع كثيرة بناحية حلب
689 وفاة السلطان قلاوون
689 قيام دولة الخلجين الأفغان
690 وفاة أرغون بن أبغا ملك التتار
690 استرداد مدن الساحل من الصليبيين
690 طرد باقي الصليبيين على يد المماليك
690 وفاة الملك العادل بدر الدين سلامش بن الظاهر
690 الملك الأشرف بن قلاوون يعدم سبعة من كبار أمراء المماليك
690 تحرير إمارة عكا من الوجود الصليبي وهي آخر معاقلهم
691 فتح السلطان الأشرف قلعة الروم
692 عقد صلح بين الملك الأشرف وبلاد سيس
693 واقعة عساف النصراني
693 اغتيال السلطان الأشرف بن قلاوون
693 مبايعة الناصر محمد سلطانا لدولة المماليك
694 خلع الملك الناصر محمد بن المنصور وسلطنة الملك العادل كتبغا
694 دخول أكثر التتار الإسلام بسبب إسلام ملكهم قازان بن أرغون
694 تولية القدس والخليل الملك الأوحد ابن الملك الناصر
695 المجاعة والقحط ينتشران في مصر والشام والحجاز
695 دخل المغول الإيلخانية في الإسلام
696 أمراء المماليك يلجئون إلى المغول
698 اغتيال المنصور لاجين سلطان دولة المماليك
698 قازان ملك مغول فارس يغزو بلاد الشام
699 المغول يهزمون المماليك في موقعة سلمية بالشام
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:48 PM
القرن الثامن الهجرى
701 وفاة الخليفة الحاكم بأمر الله العباسي وتولى الخلافة ابنه أبو الربيع ولقب بالمستكفي بالله
701 الحرب بين الجيش المصري والجيش المغولي وهزيمة المغول
701 وقعة شقحب بقيادة شيخ الإسلام ابن تيمية
702 فتح الناصر قلاوون جزيرة أرواد وطرد الصليبيين منها
702 زلزال شديد يصيب مصر
702 المماليك يهزمون المغول في موقعة مرج راهط
702 وفاة ابن دقيق العيد
703 وفاة ملك التتار قازان واسمه محمود بن أرغون بن أبغا
705 سقوط أسبانيا كلها ولم يبق للمسلمين غير (بنو نصر)
706 سجن الشيخ تقي الدين ابن تيمية بالجب من قلعة الجبل
707 وفاة الأمير ركن الدين بيبرس
707 خروج الشيخ تقي الدين ابن تيمية من السجن
707 وقوع حرب بين التتار وبين أهل كيلان
709 عودة الملك الناصر قلاوون إلى الملك ومقتل الجاشنكيري
709 استيلاء الأسبان على جبل طارق
711 وفاة جمال الدين ابن منظور صاحب لسان العرب
712 وفاة ملك القفجاق طفطاي خان
712 محاصرة التتار الرحبة ورجوعهم خاسرين
713 قيام دولة بني المظفر بفارس
717 خروج محمد بن الحسن المهدي من فرقة النصيرية عن الطاعة وادعائه أنه صاحب البلاد
718 فرض زي خاص لأهل الذمة في مصر مما اضطر عدد من النصارى إظهار الإسلام
719 وقعة عظيمة بن ملك التتار أبا سعيد وجوبان
720 نهاية الدولة الخلجية في الهند وقيام دولة بني تغلب
720 وقعة عظيمة ببلاد المغرب بين المسلمين والفرنجة وانتصار المسلمين
720 حبس الشيخ تقي الدين ابن تيمية
721 إحراق العامة كنائس النصارى في القاهرة
721 خروج الشيخ تقي الدين ابن تيمية من القلعة
723 وفاة الشيخ بهاء الدين ابن عساكر
726 اعتقال الشيخ ابن تيمية والشيخ ابن قيم الجوزية
726 استيلاء أورخان ابن عثمان على بورصة واتخاذها عاصمة لدولة بني عثمان
728 إطلاق سراح الإمام ابن قيم الجوزية
728 إنشاء أول جامعه عثمانية (مدرسة) في أزمير التي فتحها أورخان وعهد بإدارتها للشيخ داوود القصيري الذي تعلم في مصر
728 وفاة شيخ الإسلام تقي الدين ابن تيمية
729 بناء أول جيش نظامي أقيم على أسس دينية فلا يدخله غير المسلم الذي يمارس عبادته ويواظب على صلواته ويقرأ أوراده على الطريقة البكتاشية
729 صك أول نقود عثمانية تحمل اسم أورخان
730 قيام دولة إسلامية في السند بزعامة أونار
733 عودة استئناف الحروب الصليبية
733 وفاة ابن جماعة الكناني صاحب كتاب (تذكرة السامع والمتكلم)
734 وفاة أبي الفتح ابن سيد الناس صاحب (عيون الأثر في فنون المغازي و السير)
737 اعتقال السلطان الملك الناصر للخليفة المستكفي بالله
740 ظهور تيمورلنك القائد المغولي الذي ينحدر من سلالة جنكيزخان واستيلاؤه على خراسان وجعل (سمرقند) عاصمة له
740 توالي غزوات الأسبان على غرناطة
741 استعمال المسلمين للنفط في الحرب وكان سببا لاختراع المدافع
741 وفاة الناصر محمد سلطان الدولة المملوكية
742 اغتيال المنصور أبي بكر ، سلطان دولة المماليك
742 وفاة الشيخ الحافظ أبي الحجاج المزيّ
744 محاصرة الجيوش المصرية والشامية حصن الكرك
745 العثمانيون يعبرون أوروبا
745 فتح الجيوش المصرية والشامية حصن الكرك
746 وفاة الصالح علاء الدين ، سلطان دولة المماليك
748 (مراد الثاني) يلحق بالصليبيين هزائم ساحقة في (فارنا)
748 وفاة شمس الدين أبي عبدالله الذهبي
748 اغتيال المظفر حاجي ، سلطان دولة المماليك
748 طاعون أطلق عليه الوباء الأسود اجتاح أوروبا وقتل الملايين خلال خمس سنوات
750 جزر (البليار) سقطت في قبضة النصارى وضمت لأسبانيا
751 الوباء يهلك سكان مصر والشرق الإسلامي
751 وفاة الشيخ شمس الدين ابن قيم الجوزية
752 عزل السلطان الملك الناصر بن قلاوون وتولية أخيه الملك الصالح
756 (البلقان) فتح العثمانيون الأفلاق وجزر الأودية والمناطق بين نهري السافا والدواب
757 العثمانيون يعبرون مضيق الدردنيل ويبدؤون فتوحاتهم في أوروبا
758 دخول المسلمين أول مدينة أوروبية وهي (غالبيولي)
759 الأمير سليمان بن أورخان يستولي على غاليبولي في شبه جزيرة ترافية ويدفن فيها بعد هذا النصر
760 (الصين) أخمدت الثورات ضد إمبراطورية المغول
760 مدينة أدرنة الأوروبية تصبح عاصمة للدولة العثمانية
762 اغتيال الناصر أبي المحاسن ، سلطان دولة المماليك
763 موت الخليفة المعتضد بالله
763 خلافة المتوكل على الله
764 ملك مراد الأول بن أورخان
764 انتصر مراد على البيزنطيين واستولى على أدرنة واعتبرت عاصمة للعثمانيين حتى سقوط القسطنطينية
766 الأوروبيون الجنوبيون يهاجمون الإسكندرية ويذبحون أهلها
767 احتل الصليبيون مدينة الإسكندرية بمصر بقيادة لابيردي لويزينانس واستردها المسلمون بعد احتلال قصير
773 انتصر مراد على الصرب في (جرمن) وفقدوا ممتلكاتهم في مقدونيا وقاد المسلمين (حاجي إيلبكي)
778 اغتيال الأشرف شعبان ، سلطان دولة المماليك
779 وفاة الرحالة ابن بطوطة
784 شمال فارس أجتاحه تيمورلنك (الملقب بالأعرج)
784 زوال دولة المماليك البحرية وقيام دولة المماليك الشراكسة
787 انتصر مراد في حروبه في البلقان واحتل صوفيا وينش وأتم قائده خير الدين باشا فتح مقدونيا من غاليبولي وأسس الجامع الكبير فيها (أسكي جامع)
791 انتصار العثمانيين في موقعة قوص أوه (إقليم كوسوفو) الأولى على الأوروبيين
792 انتقال السلطة من المماليك البحرية إلى البرجية
792 مراد يلقى حتفه في معارك ضارية ضد جيوش متحدة من الصرب والبشناق والمجر والألبانيين (الأرناؤوط) في ميدان الطيور السود
792 بايزيد الأول بن مراد يجمع شمل القوات المرهقة ويقودها إلى نصر ساحق بعد أن أسر ملك الصرب (لازار)
793 (التركستان) اجتاحها تيمورلنك
793 (روسيا) دخل المسلمون موسكو أيام تيمورلنك وفتحوا روسيا
793 شمال أفريقيا (تونس المهدية) نهبها الصليبيون وأخذوا امتيازات اقتصادية وتجارية فيها
794 شرق أفريقيا والصومال - انتزعت بعض القبائل الوثنية أرض الصومال من المسلمين
796 الأناضول(تركيا) فتحت بواقي الأناضول عدا أزمير ومناطق قليلة ظلت في يد النصارى
797 الخليفة (المتوكل) المقيم بالقاهرة يخلع لقب (سلطان الروم) على (بايزيد الأول) فترتفع هيبته في أرجاء العالم الإسلامي
798 العثمانيون ينتصرون على ملوك أوروبا في موقعة نيقوبوليس
798 مبايعة محمد الناصر بن قلاوون
799 (سيجموند) ملك المجر يعلن حربا صليبية جديدة على (بايزيد الأول) ينتصر عليه في بلدة (نيقوبوليس) ويهزم الفرسان النصارى هزيمة ساحقة
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:49 PM
القرن التاسع الهجرى
800 (الصين) أتم المسلمون أيام تيمورلنك السيطرة على باقي أراضي الصين
800 (المورة) فتح العثمانيون المورة ولكن الفتن كانت لا تزال مستمرة
801 وفاة السلطان برقون مؤسس دولة المماليك الثانية
802 (أفغانستان) تم فتحها وإسلامها كلها في عهد تيمورلنك وصارت جزءا من إمبراطوريته الإسلامية المغولية
802 جزر (الأيونية) فتحها المسلمون العثمانيون وظلت في قبضتهم شيئا يسيرا
803 تيمورلنك يدمر مدينة دمشق ويذبح أهلها
803 زعيم المغول تيمورلنك يذبح سكان مدينتي حلب وحماة
804 الصلح بين تيمورلنك والسلطان فرج بن برقون
805 تيمورلنك يهزم (العثمانيين) بايزيد الأول ويأسره في أنقرة
806 بداية الصراع الدموي بين أبناء بايزيد وانتصار محمد عليهم واحدا بعد الآخر
806 وفاة ابن خلدون
807 وفاة تيمورلنك وزوال خطر المغول
815 اغتيال الناصر فرج سلطان دولة المماليك
816 السلطان محمد الأول يتولى حكم الدولة العثمانية
818 البرتغاليون يستولون على مدينة سبتة الاستراتيجية
819 انتصار الأسطول (البندقي) على (العثمانيين) قرب (غاليبولي)
824 (مراد الثاني) يخلف أباه محمدا
824 اغتيال الملك ططر سلطان دولة المماليك
829 المماليك يقتحمون جزيرة قبرص ويأسرون ملكها ويعرضونه في القاهرة
830 انتصار المسلمين المماليك على الصليبيين وإخراجهم من قبرص
833 انتشار الطاعون في مصر
834 انتصر (مراد) في فتح (سالونيك) عنوة ودمرها تدميرا
841 موت الخليفة الأشرف برسباي سلطان دولة المماليك
847 (البابا أوجانيوس) الرابع يعلن قيام حرب صليبية جديدة ضد المسلمين ، ولقي نداؤه ترحيبا في بولندة والمجر وألمانيا وفرنسا
852 العثمانيون ينتصرون على المجريين في موقعة (قوص أوه) الثانية
852 وفاة الحافظ ابن حجر العسقلاني صاحب فتح الباري
855 استخلاف محمد الثاني بن مراد وتلقيبه بالفاتح
857 الإطاحة بالمنصور أبي السعادات سلطان دولة المماليك
857 (البلقان) تم فتحها جميعها ما عدا بلدتي بلغراد و غوسة
857 السلطان العثماني محمد الفاتح يستولي على القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية
857 (فتح القسطنطينية) ومصرع الإمبراطور قسطنطين
861 (محمد الفاتح) يتابع معاركه فيحاصر مدينة (بلغراد) ولكنه يعود أدراجه بعد إصابته بجرح بليغ كاد يودي بحياته
863 (محمد الفاتح) يعود لإخضاع بلاد الصرب بعد وفاة أمية جورج برنكوفتش ويهاجم شبه جزيرة (المورة) ويقضي على الأمير (بليولوجوس)
868 (محمد الفاتح) يقوم بثورة عمرانية في القسطنطينية ويبني فيها جامع السلطان محمد الفاتح ويبني مساجد ومدارس ومستشفيات
868 أصبحت البوسنة ولاية عثمانية
872 الأشرف قايتباي يعيد النظام والقوة لدولة المماليك
872 انهيار دولة مالي الإسلامية الكبرى في أفريقيا الغربية
873 محمد الفاتح يتابع انتصاراته في بلاط أرناؤوط (ألبانيا) ويحاصر أميرها (إسكندربك) واستسلام الألبانيين
875 فيليب الثامن ملك أسبانيا يصدر مرسوما يقضي بحظر الشعائر الإسلامية في أسبانيا
877 توغل البرتغاليين في الكامرون
880 محمد الفاتح يوالي انتصاراته فيطرد (الجنوبيين) من (كفة) ويخضع التتار في شبه جزيرة القرم لحكم العثمانيين
ظهور الطاعون بمصر مرة أخرى
885 إيطاليا - استولى العثمانيون على (أوترانتو)
885 رودس - سقطت في يد فرسان القديس يوحنا
886 إيطاليا - سقوط (أوترانتو) في أيدي النصارى
886 وفاة (محمد الفاتح) وهو في طريقه ليعاود فتح جزيرة (رودس) بعد استعصائها عليه في العام السابق
886 حكم (بايزيد الثاني) الابن الأكبر (لمحمد الفاتح)
891 أول هزيمة عثمانية أمام مماليك السلطان قايتباي
892 سقوط مدينة مالقة الأندلسية وذبح واستعباد أهلها بيد الأسبان
893 هزيمة العثمانيين الثانية أمام مماليك السلطان قايتباي
895 قبرص - استولى عليها النصارى البنادقة
896 توقيع الصلح بين المماليك والعثمانيين
896 استرد المسلمون سواحل غرب أفريقيا وانتشروا حتى صقالة جنوب الموزمبيق
897 معاهدة تسليم غرناطة للأسبان
897 حصار غرناطة وسقوطها
897 الوباء يقتل مائتي ألف مصري
897 آخر ملوك غرناطة المسلمين يغادرها ذليلا باكيا
897 قيام إمبراطورية سنغاي الإسلامية غربي أفريقيا
898 سقوط (غرناطة) ومقر الحمراء و نهاية حكم المسلمين في (الأندلس) كلها
898 استيلاء البرتغاليين على أسرار الملاحة العربية
899 الأسبان ينقضون معاهدة غرناطة ويجبرون المسلمين على التنصر
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:50 PM
القرن العاشر الهجرى
900 التركستان - دخل حكامها القزق في دين الإسلام وعدت جزءا من العالم الإسلامي
901 قوات (بايزيد) تستولي على (البوسنة) وتصد البولنديين لفتح (البغدان)
901 وفاة السلطان قايتباي زعيم دولة المماليك
902 رحلة فاسكودي جاما للخليج العربي
904 إعلان التنصير القسري لأهل الأندلس المسلمين
905 اغتيال الظاهر قانصوه ، سلطان دولة المماليك
905 الحروب الثلاثة ضد البنادقة وانتهاؤها بصلح ضم به (بايزيد)كلا من (مسينا ولباتي)
906 قيام الدولة الصفوية في فارس
906 السلطان الغوري يحكم دولة المماليك
907 البرتغال تجبر المسلمين على ترك دينهم
907 رحيل ثلاثمائة ألف مسلم من الأندلس إلى شمال أفريقيا والشام
907 ثورة الأندلسيين الأولى في أسبانيا
907 خضوع ألبانيا للدولة العثمانية
908 فتنة الجازاني والاعتداء على سكان مكة
910 أسبانيا تحتل ميناء المرسى الكبير أهم موانئ الجزائر
913 سقوط (ساحل عمان وجزيرة سقطرى ومسقط وصحار) في يد البرتغاليين
913 حرق الآلاف من الكتب والمخطوطات الإسلامية في غرناطة
913 فارس شمال أفريقيا - سقوط جزيرتي هرمز وقشم في حكم البرتغاليين
914 أسبانيا تحتل مدينة وهران بالجزائر بشمال أفريقيا وتذبح أهلها
914 نشوب الحرب العالمية الأولى
915 البرتغاليون يسيطرون على الخليج العربي
915 انهزام المسلمين أمام البرتغاليين في الهند
915 موقعة ديو البحرية بين المماليك والبرتغاليين
916 الأسبان يستولون على مدن هامة أخرى بشمال أفريقيا منها طرابلس الغرب
916 البلقان (مولافيا أو رومنيا) أفريقيا الشرقية - فتحها المسلمون الأتراك
916 طرابلس وليبيا – حكمها الأسبان ومن بعدهم فرسان القديس يوحنا
916 (موزمبيق - الصومال – مدغشقر) بدء هجمات البرتغال بعد رحلات فسكوداجاما للهند واحتلالهم موزمبيق
918 سليم الأول يعتلي عرش الإمبراطورية العثمانية
919 سقوط استرخان وقازان واسترداد المسلمين لهما بعد خمس سنوات
920 السلطان سليم العثماني يهزم الدولة الصفوية في معركة (جالديران) ودخوله تبريز
921 ثورة المماليك في مصر على السلطان الغوري
921 موقعة جالديران بين الدولتين العثمانية والصفوية
921 العثمانيون يسيطرون على بغداد
921 انتصار المماليك على البرتغاليين وطردهم من اليمن
921 انضمام الإمارة السلجوقية إلى الدولة العثمانية
922 (سليم الأول) يتابع انتصاراته فيهزم (قنصوه الغوري المملوكي) في (مرج دابق) ويفتح سورية
923 (البابا ليو العاشر) يفزع من انتصارات (سليم الأول) ويشرع في الإعداد لحرب صليبية جديدة
923 انتصار العثمانيين على المماليك بمصر في معركة (الريدانية) ومقتل السلطان طومان باي
923 إعلان العثمانيين قيام دولتهم
923 قضاء المماليك على الطاهريين في اليمن في معركة (الصافية)
923 (سليم الأول) يستلم مفاتيح الكعبة ويعلن نفسه خليفة على المسلمين ولقب بخادم الحرمين الشريفين ، بعد أن أَكره آخر خلفاء بني العباس الرمزي (المتوكل على الله) على التنازل عن الخلافة وقد حُمل إليه أسيرا إلى الأستانة بعد فتحه للقاهرة
923 طومان باي يحكم المماليك في مصر
923 العثمانيون يسيطرون على الحجاز
924 انتشار النفوذ العثماني في الجزائر
924 وفاة(سليم الأول) قبل أن يحقق حلمه بهزيمة فرسان القديس يوحنا في جزيرة (رودس)
925 الأساطيل الأوروبية تقصف بيروت
926 طرد الوجود الأسباني من مدينة الجزائر
927 ذبح المسلمين في مدينة بلنسية الواقعة تحت النفوذ الأسباني
927 (سليمان) الملقب بالقانوني والملقب بالكير يستولي على مدينة بلغراد
927 البرتغاليون يستولون على مجمل شواطئ المغرب الأقصى
928 احتلال (بلغراد) بعد هزيمة (لويس الثاني) ملك المجر
928 زحف أسبانيا الصليبية على الفلبين وتدمير الوجود الإسلامي فيها
929 رودس - استولى عليها المسلمون من فرسان القديس يوحنا
931 احتلال البرتغال للمالديف المسلمة
931 وفاة المؤرخ المصري الكبير ابن إياس
933 المجر- فتحها المسلمون الأتراك
933 استئناف القتال مع المجر وقتل ملكهم (لويز الثاني) ثم احتلال مدينة (بودابست)
933 قيام محكمة التفتيش الأسبانية في غرناطة
936 (سليمان القانوني) يحاصر (فينا) عاصمة النمسا
937 شمال أفريقيا (طرابلس ليبيا) حكمها فرسان القديس يوحنا
940 (سليمان القانوني) ينشئ أول أسطول بحري ويعين (خير الدين بربروسا) أمير البحار
940 الصفويون يحتلون العراق
941 (خير الدين بربروسا) يلاحق الأسطول الأسباني ويشتبك معه في عدة معارك
941 العثمانيون يعاودون السيطرة على العراق
944 (سليمان القانوني) يعلن بتحريض من أمير البحار (خير الدين بربروسا) الحرب على البنادقة ويستولي على جميع ممتلكاتهم في بحر (إيجة) في أقل من ثلاث سنوات
944 إيطاليا - احتل المسلمون أجزاء منها ودخلوا (أوترانتوا)
944 العثمانيون يعدمون حاكم عدن شرف الدين الزيدي
945 دخول اليمن تحت الحكم العثماني
945 إيطاليا - سقوطها ثانية في يد النصارى
947 أسبانيا (جبل طارق) احتلها الأسطول التركي قرابة أربعة أعوام
950 بسط العثمانيين نفوذهم على المغرب الأوسط
950 فرنسا (نيس و طولون) دخلها المسلمون وأقاموا فيها مسجدا
951 أسبانيا (جبل طارق) سقوط جبل طارق في أيدي النصارى الأسبان
951 فرنسا (نيس و طولون) سقوطها ثانية في يد النصارى وإحراق مسجدهم
953 العثمانيون يصلون إلى الخليج العربي
957 سيطرة العثمانيين على عمان
957 إندونيسيا (الشرق الأقصى) اعتنق أهل سومطرة الإسلام وتولى الملك عليهم مسلم
958 العثمانيون يحتلون ليبيا
959 شمال أفريقيا (طرابلس ليبيا) حكمها المسلمون الأتراك
961 قيام دولة السعديين بالمغرب الأقصى
964 (الجزائر و وهران) استردها المسلمون الأتراك
976 صلح العثمانيين مع النمسا
977 تشتيت المسلمين في بقاع أسبانيا
977 العثمانيون يسيطرون على تونس
978 فتح جزيرة قبرص للمرة الثالثة
978 الأساطيل الأوروبية تهزم الأسطول العثماني في موقعة ليبانتو
978 صدور المرسوم الثاني بترحيل كل سكان غرناطة المسلمين وتوزيعهم على مدن وقرى أسبانيا
979 فيليب الثامن ملك أسبانيا يصدر مرسوما يقضي بإباحة سبي نساء المسلمين وصيد رؤوس الرجال
982 الشاه إسماعيل الصفوي صاحب أردبيل يجعل المذهب الشيعي عقيدة أهل فارس
984 تجديد امتيازات الدول الأجنبية
986 المغرب ينتصر على البرتغال في معركة وادي المخازن
994 العثمانيون يسيطرون على مقديشيو ويبعدون الخطر البرتغالي
995 أتم المسلمون السيطرة على شبه القارة الهندية في عهد الإمبراطور المغولي الأكبر واعتنق ملايين البشر عقيدة الإسلام الحنيف
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:52 PM
القرن الحادى عشر الهجرى
1003 وفاة السلطان العثماني مراد الثالث وقيام ابنه محمد الثالث خلفا له.
1004 محمد الثالث يقود جيشا لمحاربة النمسا والمجر وينتصر عليهما انتصارا ساحقا.
1004 قوات المغرب الأقصى تعبر الصحراء الكبرى لتنهي إمبراطورية سنغاي غربي أفريقيا
1009 الدولة العثمانية تخمد ثورة المرتزقة وثورة سباهي
1009 إندونيسيا - احتلال هولندا لجزر إندونيسيا
1011 طرد البرتغاليين من البحرين
1012 وفاة السلطان محمد الثالث
1012 انهيار دولة السعديين بالمغرب الأقصى
1012 ما وراء القوقاز - تنازعها النصارى في أرمنية واستولوا عليها من المسلمين
1016 طرد المسلمين من أسبانيا
1017 قيام حكم البايات بتونس
1017 تمرد بالعراق على الحكم العثماني يتم إخماده
1018 أسبانيا - طرد جميع المرابطين الذين أعلنوا اعتناقهم للنصرانية بألسنتهم مع بقائهم مسلمين في عقيدتهم وكانوا يسمون (موريسكو) ورحيلهم إلى مراكش
1018 الأمير فخر الدين المعني يستولي على بعلبك ويهدد باحتلال دمشق
1021 الصلح بين الدولة العثمانية وإيران بعد الحرب التي نشبت بينهما عام 1013هـ
1021 شرق أفريقيا (الصحراء الكبرى) انتشر الإسلام في وسط أفريقيا واعتبرت مدينة (تمبكتو) مركزا هاما للدعوة الإسلامية في (مالي) وما حولها
1021 هزيمة العثمانيين أمام الصفويين
1023 معاهدة ستراتورك بين الدولة العثمانية من جهة والنمسا والمجر من جهة أخرى.
1025 شمال أفريقيا (ليبيا) اتسعت رقعة الإسلام وشملت الجنوب في فزان وسبها والكفرة
1026 وفاة السلطان العثماني أحمد الأول وتولي أخيه مصطفى الأول.
1027 خلع مصطفى الأول بعد ثلاثة أشهر من توليه.
1028 ما وراء القوقاز - تنازعها المسلمون والنصارى واستردها المسلمون ثانية
1028 وفاة المؤرخ ابن سرور البكري.
1029 الحرب بين الدولة العثمانية وبولونيا.
1032 جزيرة العرب – استرداد هرمز وسوقطرى بعد طرد البرتغاليين منها
1032 انقلاب الانكشارية على السلطان عثمان الثاني وقتلهم له بعد أن علموا عن عزمه التخلص منهم.
1033 إنجلترا بالتحالف مع إيران تنهيان الوجود البرتغالي في منطقة هرمز الإستراتيجية
1038 وفاة الشاه عباس الصفوي وتمزق دولته
1040 العثمانيون يستولون على مدينة همذان وتمتنع عليهم بغداد.
1041 السلطان مراد الرابع يقضي على ثورة الانكشارية وينشيء جيشاً جديداً.
1041 بناء قصر (تاج محل) ليكون أشهر الرموز الإسلامية بالهند
1045 العثمانيون يستردون مدينة أبريفان في الشمال الغربي من إيران ثم يفتحون مدينة تبريز.
1045 العثمانيون يخمدون ثورة الأمير فخر الدين في لبنان
1045 اليمن يستقل عن الخلافة العثمانية
1048 الفرس يحتلون العراق
1048 الحرب مع الصفويين ودخول العثمانيين بغداد
1051 السلطان إبراهيم يوجه جيشاً إلى بلاد القرم ويسترد بعض المدن ويستولي على أخرى.
1052 وفاة الشاعر ابن النحاس.
1053 وفاة يحي بن بيرام مفتي الديار العثمانية.
1054 سقوط الصين وانهيار حكم المغول المسلمين فيها ، وتولي أسرة (شينج) زمام الأمور
1055 فتح جزيرة كريت
1058 معاهدة وستفاليه بين الكاثوليك والبروتستانت بعد حرب استمرت ثلاثين عاماً.
1069 طرد البرتغاليين من مسقط و عُمان
1069 ثورة الأندلسيين الثانية في أسبانيا
1071 البرتغال تتخلى عن طنجة للإنكليز (بريطانيا).
1075 شمال أفريقيا (مراكش) استرداد جميع المدن الساحلية من النصارى الأسبان والبرتغاليين والإنجليز
1075 دخول العلويين المغرب
1079 وفاة الحصكفي مفتي الحنفية في دمشق.
1079 تنازل البرتغال عن مدينة سبته لدولة الأسبان.
1081 قيام حكم الدايات في الجزائر.
1083 الحرب بين الدولة العثمانية وبولندا وتوقيع معاهدة بين الطرفين ردت خلالها للعثمانيين بعض المدن.
1083 بيعة القوزاق في أوكرانيا للعثمانيين
1086 الدولة العثمانية تمنح إنكلترا (بريطانيا) امتيازات تجارية.
1089 وفاة المؤرخ والفقيه والأديب ابن العماد.
1093 الروس يهزمون الترك ويستولون على مدينة كيف
1094 حصار الدولة العثمانية للنمسا
1095 الألمان (جون الثالث إمبراطور النمسا) يهزمون الترك ويفكون حصار فيينا
1095 (بودوليا) في بولندا و(فيينا) في النمسا فتحها الأتراك
1095 بريطانيا تتخلى عن طنجة لسلطان مراكش.
1096 وفاة الكواكبي مفتي حلب وأحد علمائها.
1097 المورة - سقطت في أيدي النصارى بعد أن كان المسلمون قد استردوها
1098 سقوط مدينة بودابست المجرية في يد الألمان وطرد الأتراك منها
1099 الألمان يقضون على النفوذ العثماني في المجر
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:53 PM
القرن الثانى عشر الهجرى
هزيمة الدولة العثمانية أمام النمسا
1101 استيلاء النمسا على مجموعة من المدن الصربية.
1106 أخذ البندقيون جزيرة (خيوس) في الأرخبيل
1107 حكم مصطفى الثاني
1107 العثمانيون بقيادة مصطفى الثاني يتغلبون على البنادق ويكبدونهم خسائر وينتصرون على المجر.
1108 (بطرس) قيصر روسيا يقاتل العثمانيين ويفتح أزوف (أزاق)
1109 (أوجين) أمير سافواي يهزم قوات العثمانيين عند (زنطة) على نهر تيس
1110 أفريقيا الشرقية (الحبشة و أريتريا) طرد البرتغاليين من الساحل وانتشار الإسلام في الحبشة
1111 الباب العالي يوقع معاهدة صلح ذليل في (كارلوفتش) تخلى فيها عن (المجر) و(ترانسلفانيا) حتى طمشوار ومعظم أسلادونيا وكرواتيا وتنازل للبولنديين عن (قلنج) وجميع ما فتحوه وتنازل للبنادقة عن (المورة) وأماكن أخرى
1112 المفتي (فيض الله أفندي) يتولى تصريف أمور الدولة بعد أن تركها السلطان إثر هذه الهزائم وعاد إلى أدرنة
1115 تعيين أحمد الثالث سلطانا بعد خلع أخيه
1117 بريطانيا تحتل مضيق جبل طارق
1119 الهند - بدء انهيار إمبراطورية المغول في عهد أورانزيت وتمرد بعض الأقاليم واستقلالها
1122 وفاة المحدث المصري محمد بن عبد الباقي الزرقاني.
1123 العثمانيون يلحقون الهزيمة بقوات بطرس (قيصر الروس)
1125 ليبيا تستقل ذاتيا عن الدولة العثمانية
1126 العثمانيون يهزمون البنادقة ويستردون جزر (الأرخبيل) و(المورة) في بحر إيجة
1127 روسيا - المسلمون يستردون المورة وبعض الجزر
1130 معاهدة (بساروفتس) وتخلي الدولة العثمانية عن الصرب وبلغراد
1131 جزر بحر إيجة – فقدتها تركيا كلها عدا جزيرتي (إيمروز و زموركادة)
1137 وفاة الأمير سعود بن محمد الأول.
1137 الاتفاق بين روسيا و تركيا على اقتسام بلاد فارس.
1138 روسيا القيصرية تسيطر على بحر قزوين التابع لبلاد فارس الإسلامية
1138 الأفغان يستولون على بلاد فارس.
1138 وفاة العلامة أبو الحسن بن عبد الهادي نور الدين السندي.
1139 قيام الدولة السعودية الأولى
1143 أفريقيا الشرقية (ممباسا) قضية الساحل العثماني الإسلامي الذي امتد حتى صقالة في موزمبيق وطرد البرتغاليين إلى ممباسا
1143 خلع السلطان أحمد الثالث ابن السلطان مصطفى الثاني وتولية ابن أخيه محمود الأول.
1145 شمال أفريقيا (الجزائر) قبائل أعالي النيل تعتنق الإسلام
1146 الفرس بقيادة نادر خان يطردون الأفغان من بلادهم.
1149 وفاة السلطان العثماني أحمد الثالث.
1149 روسيا تحتل بلاد القرم والدولة العثمانية تصد هجوما للنمسا على الصرب وبلاد البوسنة.
1150 العثمانيون ينتصرون على قوات الإمبراطور الألماني ويضطر لتوقيع معاهدة صلح يتنازل فيها عن جميع المغانم التي كسبها في صلح (بازار وويج)
1152 نادر شاه يفتح (كابل) و (غزنة) و يهزم قوات المغول
1153 أفريقيا الوسطى – دخول أوغندا وتنجانيقا في الإسلام
1157 تحالف الأمير محمد بن سعود مع الشيخ محمد بن عبدالوهاب
1160 قيام حكم آل سعود بنجد بزعامة محمد بن سعود.
1161 قيام دولة أمراء أفغانستان.
1162 وفاة محدث الشام إسماعيل بن محمد العجلوني.
1162 قيام دولة القارجايون في طهران بقيادة محمد حسن خان.
1168 وفاة محمود الأول وقيام أخيه عثمان الثالث خلفاً له.
1168 (عثمان الثالث) السلطان العثماني الخامس والعشرون ، ضيق الخناق على الذميين من يهود ونصارى
1171 وفاة السلطان عثمان الثالث وتولية مصطفى الثالث خلفاً له.
1178 شركة الهند الشرقية تسيطر على البصرة
1179 وفاة محمد بن سعود
1182 ثورة على بك الكبير والي مصر وأخذه الشام والحجاز
1184 الروس يستولون على (خوتين) ونهر (الدانوب) ويشعلون النار في الأسطول العثماني في خليج (جشمة)
1184 سقوط البصرة في أيدي الإنجليز واستخدمها لأغراض تجارية
1186 على بك الكبير يثور ضد العثمانيين في مصر
1187 وفاة عثمان الثالث وقيام أخيه عبد الحميد خلفاً له.
1187 الحرب بين روسيا والدولة العثمانية
1187 الدولة العثمانية توقع معاهدة (كوجك قينارجة) مع روسيا وتفقد رومانيا والقفقاس
1188 ضياع أزوف من المسلمين واستيلاء الروس عليها
1189 القضاء على ثورة ظاهر العمر الذي استولى على فلسطين
1189 عبدالحميد الأول يخلف أخاه مصطفى الثالث
1189 استرد النصارى بلغراد ومناطق الكروات في شمال البلقان
1190 السودان - امتد انتشار الإسلام حتى أعالي النيل
1190 صلح (كوجك قينارجة) المهين الذي تنازل فيه العثمانيون عن أعظم قلاع البحر الأسود (كرج تي قلعة قبير بروني) كما اعترفوا باستقلال التتار في شبه جزيرة القرم
1192 وفاة شيخ الأزهر أحمد بن عبد المنعم الدمنهوري.
1193 (أغا محمد) يؤسس الدولة القاجارية
1197 معاهدة روسية نمساوية لطرد الأتراك من أوروبا.
1198 ضياع القرم من المسلمين واستيلاء الروس عليها
1198 النمسا تستولي على (بوكوفيا) ويعترف السلطان لها بذلك
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:53 PM
القرن الثالث عشر الهجرى
1203 (جوزيف) الثاني إمبراطور النمسا يعلن الحرب على الباب العالي في (الصرب) و(ترانسلفانيا)
1203 قيام السلطان سليم الثالث بعد وفاة السلطان عبد الحميد الأول.
1204 سليم الثالث يرقى العرش بعد وفاة عبدالحميد الأول
1206 وفاة مؤسس البحرين أحمد بن محمد بن خليفة.
1206 روسيا تتوسع عسكريا على حساب الأتراك العثمانيين
1206 شمال أفريقيا (الجزائر) المسلمون يستردون وهران من الأسبان ثانية
1209 الأزهر يثور ضد المماليك الترك في مصر
1212 جزيرة الأيونية - استردها العثمانيون مرة أخرى من النصارى
1212 إعدام محمد كريم حاكم الإسكندرين لمقاومته الفرنسيين
1212 أول دعوة صهيونية في العصر الحديث لتجميع اليهود في فلسطين
1212 الحملة الفرنسية تفشل في إخضاع الشام وفلسطين
1212 الحملة الفرنسية على مصر
1213 الفرنسيون يهزمون الأتراك في أبي قير
1213 ثورة القاهرة الأولى ضد الفرنسيين وقيادة الأزهر لها
1213 نابليون يدخل مصر ويعلن احتلالها بعد انتصاره قرب أهرام الجيزة ، ويجلب معه من الفاتيكان أول مطبعة أنشأها في بولاق بالقاهرة
1214 اغتيال الجنرال كليبر القائد الفرنسي في مصر على يد سليمان الحلبي
1214 بريطانيا توقع اتفاقية تعاون مع إمام مسقط
1214 سقوط فلسطين حتى مدينة عكا في يد نابليون
1214 ثورة القاهرة الثانية ضد الفرنسيين
1215 ما وراء القوقاز - ضمت روسيا بلاد الكرج إليها وتعرف الآن بأرمينيا
1215 العثمانيون يتحالفون مع بريطانيا لإخراج الفرنسيين من مصر
1215 التركستان - انضواء سهول القرغيز شمال قزوين تحت روسيا شيئا فشيئا
1215 طرسنان - روسيا تستردها وتضمها إليها بعد قرون عديدة
1216 الليبيون يأسرون البارجة الأمريكية الضخمة فيلادلفيا
1216 خروج الإنجليز من مصر وبقاء أطماعهم فيها
1218 اغتيال الأمير عبدالعزيز بن محمد بن سعود
1218 السعوديون يدخلون البحرين
1218 محمد علي يتولى حكم مصر
1219 الثورة في بلاد الصرب بقيادة (قرة جورج) للمطالبة بالاستقلال عن العثمانيين ، ولكن قائدها اضطر للفرار إلى النمسا
1220 محمد علي مؤسس الأسرة العلوية بمصر ، واعتراف الباب العالي به
1220 بدء التنظيمات داخل الجيش العثماني لتسير على النمط الفرنسي بتوجيه من السفير في الأستانة الجنرال (سباستياني)
1220 الإنجليز يستولون على الإسكندرية (حملة فريزر)
1221 اغتيال السلطان العثماني سليم الثالث
1222 البحرية البريطانية تدمر رأس الخيمة بالجزيرة العربية
1222 (الانكشارية) تثور على التنظيمات والإصلاحات العثمانية وتكره السلطان على التنازل عن العرش وتسوق أنصار الإصلاح إلى ميدان السباق (أت ميدان) لجز رؤوسهم
1224 مذبحة المماليك في مصر
1226 قتال محمد علي للدولة السعودية بتكليف من الدولة العثمانية
1227 استقلال صربيا عن الدولة العثمانية بموجب معاهدة بوخارست.
1227 دخول الإسلام أستراليا
1228 داغستان – انتزعها الروس من المسلمين
1230 قيام الثورة في اليونان بإذكاء الحماسة الأوروبية للروح الهيلينية التي تطالب بفصل اليونان عن العثمانيين
1230 وفاة زعيم حركة الإصلاح الديني الأفريقي عثمان دان فوديو
1231 محمد علي يسلم الحجاز للعثمانيين
1232 الأسطول البريطاني يدمر أسطول قبيلة القواسم العربية في الخليج العربي
1233 المماليك في العراق يصدون غزوا إيرانيا للعراق
1234 بعث التراث العربي الإسلامي عن طريق مطبعة بولاق بمصر
1234 إعدام الأمير عبدالله بن سعود في مدينة أيا صوفيا التركية
1234 حملة محمد علي في السودان
1235 بناء مدينة الخرطوم عاصمة السودان
1235 قيام الدولة السعودية الثانية
1235 اندلاع الثورة اليونانية طلباً للاستقلال.
1236 أفريقيا- تنازعتها الدول الأوروبية التي نجحت في فرض نفوذها على المسلمين وإخضاعهم والدول المستعمرة هي (إنجلترا وفرنسا وألمانيا وإيطاليا وأسبانيا والبرتغال وبلجيكا)
1236 جزيرة العرب - سقوط ساحل العاج (الإمارات المتصالحة)
1236 تفشي وباء الكوليرا في العراق
1237 المورة - استردها العثمانيون
1237 معاهدة أرضروم بين الفرس والعثمانيين
1238 محمد علي يرسل حملة بحرية مصرية ضخمة لإخضاع اليونان
1240 السلطان العثماني محمود الثاني يقضي على نفوذ الجيش الانكشاري
1241 إلغاء النظام الانكشاري.
1241 تحطم الأسطول المصري في موقعة نوارين (نافارين)
1242 صدور أول جريدة عربية بمصر.
1243 توقيع الحلف الثلاثي بين فرنسا وروسيا ضد العثمانيين
1243 اندلاع الحرب بين روسيا والدولة العثمانية
1244 هولندا تذبح 200 ألف مسلم إندونيسي
1244 أعلنت دول الحلفاء الحرب على العثمانيين ولكن جيوشها لم تحرز أي تقدم
1245 ما وراء القوقاز - سقطت كلها على مراحل في يد روسيا
1245 وباء الطاعون يفتك بأهل العراق
1245 فارس - سقطت في يد الروس
1245 العثمانيون يقضون على المماليك في العراق
1245 (البلقان) فقد المسلمون البوسنة ، بسابيا ، بلغاريا ، اليونان على مراحل تقاسمها العثمانيون واليونانيون
1245 احتلال فرنسا للجزائر
1246 حملة محمد علي لتوحيد الشام مع مصر
1246 العثمانيون يخمدون ثورة أهل بغداد
1246 الحملة المصرية تدخل الأناضول وتهدد الدولة العثمانية
1247 سيطرة محمد علي على بلاد الشام
1248 معركة قونية وهزيمة الأتراك أمام الحملة المصرية
1249 اتفاقية كوتاهية وتقرير وحدة مصر وسوريا
1249 اغتيال الأمير تركي بن عبدالله بن سعود
1249 محمد علي ينشئ الدولة المصرية الحديثة
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:54 PM
1250 العثمانيون يحاولون استرداد ليبيا
1251 (عبدالقادر الجزائري) يخوض غمار حرب ضد الفرنسيين وسرعان ما يقضي على قوات الجنرال (تريزل)
1252 استرداد السلطان العثماني لمدينة طرابلس الغرب في ليبيا
1252 ظهور الدعوة السنوسية
1253 احتلال بريطانيا لليمن
1254 معركة نزيب (نصيبين) وانتصار المصريين على الجيش العثماني
1254 بريطانيا تفسد الاتفاق المصري البحريني
1254 الألمان يطردون العثمانيين من بلجراد
1255 سقوط عدن في يد الإنجليز
1255 مصر ترفض معاهدة لندن ، فيفصل الأوروبيون بينها وبين الشام
1255 معاهدة لندن والإنذار الاستعماري لمصر
1255 عبدالمجيد يستهل عهده بإصدار أول دستور للبلاد سماه (خطا شريفا) جمع بين الشريعة والقوانين الأوروبية
1255 ظهور دعوة أغاخان بالهند
1255 عبدالمجيد الأول ابن السلطان محمود خلف أباه وهو دون السادسة عشر من عمره
1255 أفغانستان - الإنجليز يحتلون (كابل) و(قندرهار) ويعينون (شاه شجاع) أميرا مطيعا لهم، ولكن ما لبث (دوست محمد) حاكم كابل أن ثار عليهم وقاتلهم وهزمهم
1257 الحروب الطائفية في لبنان وسيطرة العثمانيين عليها
1258 ثورة الدروز في لبنان وتقسيم البلاد إلى شطرين بين الدروز والموارنة
1259 استعمار فرنسا لجزر القمر
1259 ظهور الطريقة السنوسية في الجبل الأخضر بليبيا ، وقد أسسها (محمد بن علي السنوسي) وحارب ضد الإيطاليين ومعه سليمان الباروني و السويخلي وغيرهم
1262 المرابط (بومعزة) يثور في الجزائر على القوات الفرنسية بعد أن قاد قبيلة صهرة البرابرة
1263 التركستان - استولى الروس على وادي سيجون وطشقند
1264 أسر (عبدالقادر الجزائري) بعد أن هزم الآليات الفرنسية هزائم متلاحقة ، وسيق إلى قلعة (أمبوزا) بمدينة طولون الفرنسية وظل حبيسا مدة خمس سنوات
1265 شمال أفريقيا (الجزائر) احتلتها فرنسا بعد أن استمرت عملية الغزو والمقاومة (18) عاما
1265 وفاة محمد علي باشا بمصر
1269 تركيا وحرب القوى العظمى في القرم
1270 صدور امتياز قناة السويس
1271 احتلال فرنسا للنيجر
1271 العثمانيون يصمدون في وجه الروس الذين عجزوا عن اقتحام قلعة سلسترا والقوات الغربية المتحالفة مع العثمانيين تلحق الهزيمة بالروس عند نهر (ألما) في شبه جزيرة القرم
1272 الزعيم الوطني المسلم (شامل) يقود الثورة ضد الروس وينضم إليه اللاز والإنجار والجركس
1274 البحرية البريطانية تقذف مدينة جدة بالقنابل
1275 استقلال رومانيا
1276 وفاة الداعية محمد بن علي السنوسي صاحب الدعوة السنوسية
1276 (لالا فاطمة) تقود قبيلتها (يني) والقبائل المجاورة في الجزائر في حرب ضد الفرنسيين الغزاة الذين تمكنوا من أسرها
1277 الحرب بين الدروز والموارنة في لبنان
1277 القضاء على الفتنة الطائفية في الشام
1278 السلطان العثماني عبدالعزيز يتولى السلطنة بعد وفاة أخيه عبدالمجيد
1280 ظهور التلمود مطبوعا في وارسو ببولندا وعلاقة ذلك بخطر الصهيونية
1282 وفاة الأمير فيصل بن تركي وانتهاء الدولة السعودية الثانية
1283 بريطانيا تسيطر على إمارات الخليج العربي وتهدد الوهابيين بالجزيرة العربية
1286 افتتاح قناة السويس رسميا في حفلة حضرها ملوك ورؤساء من مختلف أنحاء العالم
1287 ظهور الحركة المهدية التي يتزعمها محمد بن عبدالله المهدي والتي أنزلت بالمستعمرين الإنجليز هزائم متكررة في معارك عديدة
1288 إنشاء كلية دار العوم لإحياء اللغة العربية
1289 الزعيم (مقراني باش أغا) يعلن الثورة المسلحة في الجزائر ويخلفه أخوه (يومزرك) في قتاله ضد الفرنسيين
1289 العثمانيون يعاودون استرداد اليمن
1290 وفاة رفاعة رافع الطهطاوي
1292 المصريون يستولون على (هرر) في الحبشة ثم يعود الإمبراطور (يوحنا الحبشي) فيصد هجماتهم
1293 الأتراك الجراكسة يفتكون بالبلغار لقمع الثورة هناك فتثور أوروبا لهذه المذابح ويطالب (جلادستون) زعيم المعارضة في البرلمان الإنجليزي بطرد العثمانيين من أوروبا كلها
1293 تولية السلطان عبدالحميد الثاني بن عبدالمجيد آخر السلاطين العثمانيين الأقوياء
1293 مدحت باشا يتآمر على السلطان عبدالعزيز ويتهمه بفقدان عقله
1293 ولايتا الصرب والجبل الأسود تشهران الحرب على العثمانيين بقيادة الأمير ميلاك وقد انتصر الجبل الأسود على الأتراك
1294 الحرب الروسية العثمانية بدأت بتسلل الجنود الروس عبر رومانيا التي ما لبثت أن عقدت حلفا عسكريا مع الروس وأعلنت الاستقلال والانفصال عن تركيا ثم الحرب عليها
1295 قبرص - في حكم العثمانيين اسما فقط
1295 توقيع معاهدة صلح دائم في برلين استرد الباب العالي بموجبها بلغاريا الجنوبية شريطة أن يكون على رأسها حاكم نصراني وتتمتع باستقلال داخلي بينما منح الاستقلال التام للصرب والجبل الأسود ورومانيا
1295 احتلال بريطانيا لجزيرة قبرص
1295 احتلال النمسا للبوسنة والهرسك
1295 بدء انتشار الدعوة القومية والعلمانية وأبرزها جمعية تركيا الفتاة
1295 انهزام العثمانيين أمام روسيا
إنشاء جامعة عليجرة الإسلامية بالهند
1296 مؤتمر برلين والسيطرة على المناطق الإسلامية في أوروبا
1296 معاهدة سان استيفانو وانسحاب تركيا من أوروبا
1297 نفي الخديوي إسماعيل واستخلاف توفيق على حكم مصر
1299 الفرنسيون يذبحون الجزائريين
1299 احتلال فرنسا لتونس
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:55 PM
القرن الرابع عشر الهجرى
1300 المهدي يهزم الحملة المصرية
1300 تحرر فلسطين من الاحتلال الفرنسي الذي فرض عليها من نابليون
1300 احتلال بريطانيا لمصر والسودان
1300 الأسطول البريطاني يقصف الإسكندرية
1300 مؤتمر الأستانة والتمهيد لاحتلال بريطانيا لمصر
1301 المهدي يهزم قوات إنجليزية مصرية بقيادة (هيكس باشا) ويبيدها عن آخرها في البركة شرقي الأبيض
1301 احتلال ألمانيا لتنـزانيا
1301 الخديوي توفيق والإنجليز يحطمان مقاومة المصريين
1301 احتلال ألمانيا للكامرون
1302 فارس - التنافس عليها بين الإنجليز والروس
1303 الثورة المهدية في السودان
1303 الإسلام يصل أمريكا الجنوبية
1303 المهدي يدخل أم درمان ويهزم جيش الاحتلال البريطاني
1305 إيطاليا تستولي على أرتيريا
1305 خراسان - تقاسمها الروس والقاجار المسلمون بعد غزوات ناجحة للروس
1305 احتلال بريطانيا للصومال
1306 المهديون يتراجعون أمام (الرأس عدرا) حاكم مقاطعة أمهرة بالحبشة ولكن ما لبثوا أن أعادوا الكرة فهزموه هزيمة ساحقة في (دبرسينة) واحرقوا (قندر) واخضعوا مقاطعة خط الاستواء بعد أن انسحب منها (أمين باشا)
1306 جيش المهدي السوداني يغزو الحبشة
1307 الجيش المهدي يحطم جيشا حبشيا ضخما بقيادة (يوحنا الحبشي) بالقرب من نهر عطبرة
1308 روسيا القيصرية تحتل آسيا الوسطى الإسلامية
1309 جزيرة العرب - سقوط مسقط وعُمان في يد الإنجليز
1310 بريطانيا تفرض حمايتها على إمارتي مسقط والبحرين
1310 (رباح) أو (رابح) من السودان يقيم دولة حول بحيرة تشاد واحتل عاصمة (بوجومي) واستولى على (بورنو) وهي من أقدم وأعظم دول وسط أفريقيا
1311 (رباح) يعلن تطبيق القوانين والشريعة الإسلامية في جميع أرجاء البلاد التي يحكمها
1312 استشهاد (رباح) في معركة ضارية ضد جيشين فرنسيين أحدهما في الشمال بقيادة (لامي) والثاني في الغرب بقيادة (جنتيل) وسقوط العاصمة (دكوة)
1314 ظهور كتاب الدولة اليهودية لهيرتزل
1314 انعقاد المؤتمر الصهيوني الأول
1314 إنشاء مكتبة الأزهر الشريف بالقاهرة
1315 عقد مؤتمر صهيوني بسويسرا اتفق فيه على إنشاء وطن قومي لليهود في فلسطين
1315 إعادة احتلال السودان
1315 حادثة فاشودة في جنوب السودان
1315 المهديون يحاولون غزو جنوب مصر
1316 بريطانيا تفرض حمايتها على الكويت
1316 الدعاية للقومية التركية وإلغاء الخلافة الإسلامية
1316 كريت - احتلتها القوات الأوروبية الصليبية وغدت دولية ، ثم انضمت لليونان
1316 الاتفاقية المصرية السودانية
1317 وقوع السودان تحت السيطرة المصرية البريطانية
1317 السودان - استولى الإنجليز فعلا على السودان بعد القضاء على المهدي ودعوته
1317 ظهور (محمد بن عبدالله حسن) امتدادا للحركة المهدية في السودان وقد أقض مضاجع الإيطاليين بغزواته الحربية نحوا من عشرين عاما
1318 احتلال فرنسا لتشاد
1319 ظهور بروتوكولات حكماء صهيون وخطرها على العالم الإسلامي
1319 دخول الملك عبدالعزيز آل سعود الرياض وطرد آل الرشيد منها
1320 فرنسا تحتل موريتانيا
1323 حادثة قرية دنشواي في مصر
1323 معاهدة (الجزيراس) الخاصة بالمغرب
1324 مصطفى كمال ينشئ أول حزب سياسي عربي
1325 إنشاء خط للسكك الحديدية بين المدينة المنورة ودمشق
1325 ثورة الشعب المغاربي وقيام فرنسا باحتلال مدينة فاس الإستراتيجية
1326 ضم البوسنة والهرسك للإمبراطورية النمساوية المجرية
1326 تأسيس (جمعية الاتحاد والترقي) في تركيا على يد (أنوربك و نيازي بك) بدعم من يهود سالونيك
1326 رضوخ السلطان عبدالحميد الثاني لجمعية الاتحاد والترقي وإعلانه عودة الدستور الذي وضعه مدحت باشا
1327 خلع السلطان عبدالحميد الثاني بعد اجتماع الجمعية الوطنية في (سان استيفانو)
1327 الزحف الثاني على إستامبول بقيادة الجنرال (حسين حسني) وأركان حربه (مصطفى كمال) لإرغام السلطان على التنازل
1327 تولي السلطان محمد رشاد أخو عبدالحميد
1327 عهد الاتحاديين في تركيا
1328 اغتيال بطرس باشا غالي رئيس وزراء مصر
1328 اليهود يبنون مدينة (تل أبيب) شمال فلسطين ليرسِّخوا بقاءهم في فلسطين
1329 اغتيال المهدي زعيم المقاومة الصومالية
1329 الإيطاليون يستعمرون ليبيا
1330 الاستعمار الفرنسي والأسباني على المغرب
1331 رودس - ضمت لإيطاليا ، ثم لليونان بعد ذلك ، وكانت تتبع الدولة العثمانية
1331 شمال أفريقيا (مراكش) تقاسمتها فرنسا وأسبانيا
1331 إيطاليا تستولي على طرابلس وبنغازي وتضطر تركيا إلى التخلي عنها بعد هزيمتها عسكريا في حرب استمرت ما يزيد على عام ونصف
1331 استقلال ألبانيا من الدولة العثمانية
1331 مؤتمر باريس يهاجم العثمانيين ويرسخ الاحتلال الأوروبي للدول العربية
1332 قوات بريطانية تنـزل البحرين وتحتل جنوب العراق
1332 مصر تحت الحماية البريطانية
1332 اليمن ينفصل عن الدولة العثمانية
1333 اندلاع الحرب العالمية الأولى وانضمام تركيا إلى جانب ألمانيا
1333 قبرص - احتلها الإنجليز في الحرب العالمية الأولى ، ويطالب المسلمون الأتراك بضم الجزيرة إليهم ، ويطالب القبارصة النصارى الانضمام إلى اليونان
1334 الشريف حسين ملكا للحجاز
1334 الجيش التركي العراقي يهزم جيشا بريطانيا ويأسره قرب بغداد
1334 اتفاقية (سايكس بيكو) وفرض الاحتلال الأوروبي على الشرق الأوسط
1334 أوروبا ترغم ملك الحبشة على التنازل عن عرشه لرغبته في إعلان دولته دولة إسلامية
1334 محاولة السنوسيين بليبيا غزو غرب مصر
1334 بدء المراسلات بين (الشريف حسين) في مكة و(السير هنري مكماهون) المندوب السامي البريطاني في القاهرة حيث وعد الأول بمساعدة العرب لبريطانيا إذا أعلنت بريطانيا موافقتها على إنشاء خلافة عربية بدلا من الخلافة العثمانية
1335 الروس يذبحون (150) ألف مسلم من آسيا الوسطى
1335 القوات البريطانية تحتل بغداد
1335 وعد (بلفور) وخيانة بريطانيا للعرب
1336 (محمد السادس وحيد الدين) ينادَى به خليفة وسلطانا على تركيا
1336 الإنجليز يحتلون فلسطين ويدخلون القدس
1336 تأسيس حزب الوفد المصري
1336 قيام المملكة اليوغسلافية
1337 البلقان- استقلت جميع أقطاره عن الدولة العثمانية إثر انتهاء الحرب العالمية الأولى ودخلت كثير من أقطارها تحت النفوذ الروسي بعد الحرب العالمية الثانية (بلغاريا ، المجر يوغوسلافيا ، رومانيا)
1337 استقلال أفغانستان
1338 ثورة المصريين ضد الاحتلال البريطاني
1338 دخول فرنسا موريتانيا
1339 ثورة العراق ضد الاحتلال البريطاني
1339 قوات الجنرال (غورو) تحتل دمشق
1339 مؤتمر (سان ريمو) يطيح بالآمال العربية في الاستقلال
1340 إعلان النيجر كمستعمرة فرنسية
1340 استقلال مصر
1340 بريطانيا تنفي سعد زغلول ورفاقه كرموز للوطنية المصرية
1340 عبدالله بن الحسين ملكا على شرق الأردن
1340 الملك فيصل بن الحسين ملكا للعراق
1341 إلغاء الحماية البريطانية على مصر مع بقاء قوات الاحتلال
1341 ثورة سكان آسيا الوسطى المسلمين ضد الحكم الشيوعي الروسي
1341 ما وراء القوقاز، دخلت في زمرة الاتحاد السوفيتي باسم جمهوريات كأرمينيا وأذربيجان
1341 معاهدة ملك العراق مع بريطانيا ترسخ الاحتلال
1341 ثورة السودانيين ضد الاحتلال البريطاني
1341 ثورة (عبدالكريم الخطابي) على الأسبان والفرنسيين معا
1343 شمال أفريقيا (طنجة) انتزعت من (مراكش) وتم تدويلها ، واستولى عليها الأسبان في الحرب العالمية الثانية ، ثم انضمت إلى مراكش المغرب
1343 ما وراء النهر وتركستان - انتزعت هذه الأراضي الإسلامية وضمت للاتحاد السوفيتي الدولة الشيوعية الأولى بقيادة (لينين)
1343 خراسان - دخلت الأجزاء الشمالية في زمرة روسيا إثر الحرب العالمية والجزء الجنوبي ضم لإيران
1343 إلغاء الخلافة العثمانية الإسلامية ،والإعلان عن قيام جمهورية علمانية برئاسة (مصطفى كمال أتاتورك) و (عصمت أيتونو)
1343 استقلال اليمن
1343 وفاة الأديب المصري مصطفى لطفي المنفلوطي
1344 عصبة الأمم تقرر ضم الموصل للعراق
1344 الاتحاد السوفيتي يعلن قيام جمهورية تركمانستان ويضمها إلى إمبراطوريته
1344 ثورة الأكراد ضد تركيا
1344 الثورة السورية الكبرى
1344 السعوديون يدخلون الحجاز
1345 عقد أول مؤتمر إسلامي في القاهرة لمناقشة مسالة الخلافة ولم ينته إلى اتفاق ثم عقد مؤتمر ثان بمكة وسمي (مؤتمر العالم الإسلامي)
1347 المعاهدة الأردنية البريطانية
1348 الاتحاد السوفيتي يعلن عن قيام جمهورية طاجكستان ويضمها إلى إمبراطوريته
1348 تأسيس الوكالة اليهودية العالمية
1349 معاهدة التحالف الوثيق بين العراق وبريطانيا
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:56 PM
1350 إعدام عمر المختار قائد الكفاح الليبي ضد الاحتلال الإيطالي
1351 استقلال العراق بموجب معاهدة مع بريطانيا ثم انضمت إلى حلف بغداد وخرجت منه إثر قيام ثورة مسلحة بقيادة (عبدالكريم قاسم) الذي أعدم في انقلاب مضاد بعد نحو أربع سنوات بقيادة زميله (عبدالسلام عارف) وخلفه أخوه (عبدالرحمن عارف) الذي أطاح به البعثيون وترأس الدولة (أحمد حسن البكر) ثم خلفه نائبه (صدام حسين)
1351 إعلان توحيد المملكة العربية السعودية
1352 اكتشاف النفط في المملكة العربية السعودية
1352 وفاة الملك فيصل بن الحسين ملك العراق
1353 اثنان وأربعون ألف يهودي يهاجرون إلى فلسطين
1354 ثلاثون ألف يهودي يهاجرون إلى فلسطين
1355 الاتحاد السوفيتي يعلن عن قيام جمهورية كازاخستان ويضمها إلى إمبراطوريته
1355 المعاهدة المصرية البريطانية
1355 المعاهدة السورية الفرنسية
1355 الاتحاد السوفيتي يعلن عن قيام جمهورية قيرغيزيا ويضمها إلى إمبراطوريته
1355 ثورة العرب في فلسطين
1355 إعدام (بلاس انفانتي) الأندلسي لدفاعه عن المسلمين بأسبانيا
1356 مقررات لجنة التحقيق الملكية البريطانية ومشروع تقسيم فلسطين
1357 وفاة الشاعر الإسلامي الهندي محمد إقبال
1357 وفاة مصطفى كمال أتاتورك
1358 فرنسا تعطي لواء الإسكندروني السوري لتركيا
1358 مؤتمر المائدة المستديرة وتعليق مشروع تقسيم فلسطين
1359 احتلال ألمانيا لفرنسا في الحرب العالمية الثانية وتحول المغرب العربي إلى النفوذ الألماني
1360 (رشيد عالي الكيلاني) يناصر الانقلاب العسكري في العراق
1361 قوات الحلفاء تغزو شواطئ المغرب
1361 معركة العلمين
1361 الحلفاء ينـزلون قواتهم العسكرية في الجزائر
1361 الحبشة - تحررت من الاحتلال الإيطالي وعلى رأسها (هيلاسلاسي) الذي عاد من منفاه إثر هزيمة الإيطاليين من القوات الإنجليزية
1361 الإنذار البريطاني لفاروق ملك مصر
1362 ليبيا تحت نفوذ الحلفاء
1362 انعقاد مؤتمر الدار البيضاء الدولي بالمغرب
1363 الشعب المغربي يعلن وثيقة تطالب بالاستقلال
1363 فرنسا تنظم مؤتمر (برازفيل) لترسيخ فكرة الاتحاد الفرنسي وضم الجزائر للإمبراطورية الفرنسية في أفريقيا
1364 انتفاضة الجزائريين الكبرى في مدينة قسنطينة
1364 إنشاء جامعة الدول العربية
1365 استقلال سوريا ولبنان
1365 تأسيس الحزب الوطني الليبي
1365 سيطرة الشيوعيين على ألبانيا
1365 مذابح (ستالين) ضد المسلمين في آسيا الوسطى
1365 المصريون يقتحمون معسكرات الجيش البريطاني في القاهرة
1366 استقلال باكستان
1366 قرار تقسيم فلسطين لدولتين
1367 إعلان قيام المملكة الأردنية الهاشمية
1367 بريطانيا تلغي انتدابها على فلسطين
1367 هدنة الحرب العربية الإسرائيلية الأولى وخسائر العرب
1367 إسرائيل ترتكب مذبحة (دير ياسين) ضد المدنيين
1368 اغتيال الشيخ حسن البنا زعيم جماعة الإخوان المسلمين
1368 الأمم المتحدة تقرر تدويل مدينة القدس
1369 معاهدة الدفاع والتعاون المشترك لدول الجامعة العربية
1369 بيان مؤتمر لندن الثلاثي حول الشرق الأوسط
1370 فشل مشروع حلف الشرق الأوسط
1370 الجامعة العربية تعلن فرض الحصار الاقتصادي على إسرائيل
1370 استقلال إندونيسيا من الاحتلال الهولندي
1370 تحرير أرتيريا من الاستعمار الإيطالي ودخولها في اتحاد مع الحبشة ثم ضمت إليها عنوة
1370 الأزمة بين مصر وبريطانيا في خليج العقبة
1371 استقلال ليبيا
1371 معارك المصريين ضد قوات الاحتلال في منطقة القناة
1371 إنهاء الحكم الملكي في مصر
1371 مسقط وعُمان - تعقدان معاهدة صداقة مع بريطانيا
1372 ثورة الشعب المغربي ضد الفرنسيين
1372 فرنسا تنفي السلطان المغربي محمد الخامس إلى جزيرة كورسيكا
1372 إعلان النظام الجمهوري في مصر برئاسة محمد نجيب
1373 تنحية محمد نجيب وتولي جمال عبدالناصر للسلطة
1373 الاتفاقية المصرية البريطانية للجلاء عن قناة السويس
1373 تأسيس حلف بغداد
1373 وفاة الملك عبدالعزيز آل سعود مؤسس المملكة العربية السعودية
1373 تنصيب سعود بن عبدالعزيز ملكاً للمملكة العربية السعودية
1374 مؤتمر (باندونج) وقيام منظمة الدول غير المنحازة
1375 استقلال تونس
1375 فرنسا تعيد السلطان محمد الخامس إلى عرش بلاده وتعلن استقلال المغرب
1375 شمال أفريقيا (الجزائر) قيام ثورة المليون شهيد المسلحة ضد قوات الاستعمار الفرنسي وتحريرها
1375 استقلال المغرب
1376 اتفاقية التضامن بين مصر وسوريا والأردن والسعودية
1376 استقلال السودان
1376 العدوان الثلاثي (بريطانيا وفرنسا وإسرائيل) على مصر
1377 استقلال جمهورية جويانا الإسلامية
1377 انتهاء الحكم الملكي في العراق
1377 الوحدة السياسية بين مصر وسوريا
1378 القوات الفرنسية تقتل مائة وعشرين ألف جزائري
1378 استقلال غينيا
1379 استقلال الصومال
1379 زلزال شديد يدمر مدينة أغادير المغربية ويقتل ويصيب ستين ألف شخص
1380 استقلال ساحل العاج
1380 استقلال الجابون
1380 استقلال نيجيريا
1380 فشل الوحدة بين مصر وسوريا
1380 استقلال موريتانيا
1380 استقلال مالي
1380 استقلال فولتا العليا
1380 استقلال داهوي
1380 استقلال توجو
1380 استقلال تشاد
1380 استقلال النيجر
1380 استقلال السنغال
1380 استقلال أفريقيا الوسطى
1380 استقلال الكويت
1381 نهاية نظام الأئمة وإعلان الجمهورية اليمنية
1381 إنشاء كلية البنات الإسلامية بالأزهر
1381 استقلال تنـزانيا
1381 استقلال الجزائر
1381 استقلال سيراليون
1381 استقلال الكاميرون
1382 استقلال ماليزيا
1382 استقلال أوغندا
1382 رجال حزب البعث يتولون الحكم في سوريا
1383 استقلال زنزبار (زنجبار) ، وضمت بعد ذلك لتنجانيقا فيما يسمى الآن بتنـزانيا
1383 استقلال كينيا
1383 صدور الميثاق القومي الفلسطيني
1383 الفاتيكان يصدر وثيقة تبرئة لليهود ليضفي على الدولة الإسرائيلية الشرعية
1383 مؤتمر القمة العربي الأول في القاهرة
1384 استقلال جامبيا
1384 خلع ملك المملكة العربية السعودية الملك سعود وتولية أخيه الملك فيصل الحكم
1385 استقلال جزر المالديف
1385 إسرائيل تدمر قرية السموع بالأردن وتذبح سكانها
1386 قيام جمهورية جنوب اليمن
1386 الحرب العربية الإسرائيلية الثانية (حرب الأيام الستة)
1387 استقلال جمهورية اليمن الشعبية
1387 انسحاب قوات جمال عبدالناصر من اليمن
1387 رجال حزب البعث يصلون إلى الحكم في العراق
1389 انتهاء الحكم الملكي في ليبيا
1390 استقلال عُمان وظهور السلطان قابوس
1390 الصدام الفلسطيني الأردني (الحرب الأهلية في الأردن)
1390 مذابح المسلمين الكبرى في الفلبين
1390 نهاية الحكم الناصري في مصر
1391 استقلال قطر
1391 هزيمة باكستان في الحرب ضد الهند
1391 قيام الاتحاد السوفيتي
1391 استقلال (إمارات الخليج العربية) دولة الإمارات العربية المتحدة
1391 استقلال البحرين
1391 افتتاح السد العالي أكبر مشروع كهرومائي في الشرق الأوسط
1391 السماح للمسلمين في البوسنة بتكوين قومية مستقلة ضمن الاتحاد
1393 الحرب العربية الإسرائيلية الرابعة (حرب أكتوبر)
1393 حظر البترول العربي عن الغرب
1394 بدء الحرب الأهلية اللبنانية
1395 إعادة فتح قناة السويس للملاحة الدولية
1395 اغتيال الملك فيصل بن عبدالعزيز آل سعود ملك المملكة العربية السعودية وتولية أخيه خالد الحكم
1396 استقلال جزر القمر
1397 استقلال جيبوتي
1398 السادات يزور إسرائيل ويعرض عليها السلام
1398 الإطاحة بالنظام الملكي في أفغانستان
1398 تأسيس المركز الإسلامي بأسبانيا بعد خمسمائة عام من الاضطهاد
1399 مؤتمر كامب ديفيد للسلام بين مصر وإسرائيل
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:57 PM
القرن الخامس عشر الهجرى
1400 ظهور الثورة الخمينية في إيران
1400 حادثة دخول جهيمان العتيبي ورفاقه الحرم المكي الشريف
1400 توقيع معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل
1401 اندلاع الحرب بين العراق وإيران
1402 إسرائيل تدمر المفاعل النووي العراقي
1402 إسرائيل تعتدي على لبنان وتحاصر العاصمة بيروت
1402 اغتيال الرئيس المصري أنور السادات
1402 انتهاك الإسرائيليين للمسجد الأقصى
1402 مذبحة مخيمي صابرا وشاتيلا
1402 وفاة الملك خالد ملك المملكة العربية السعودية وتولي أخيه الملك فهد بن عبدالعزيز
1404 بدء انسحاب القوات الليبية والفرنسية من تشاد
1405 معارك عنيفة بين القوات الفيتنامية في كمبوديا وبين ثوار الخمير الحمر الكمبوديين
1405 انسحاب القوات الإسرائيلية من (صيدا والنبطية ومدينة صور) بلبنان
1405 استقلال بروناي
1406 انعقاد المؤتمر العالمي الأول لمسلمي أوربا بمدينة أشبيلية
1406 هجوم أمريكي على القواعد الليبية
1406 وفاة الشيخ عمر التلمساني مرشد عام الأخوان المسلمين بمصر
1407 الحجاج الإيرانيون وأحداث مكة المكرمة
1408 إعلان أثيوبيا تأسيس جمهوريتها
1408 انقطاع العلاقات السعودية الإيرانية
1408 اندلاع الانتفاضة الفلسطينية
1408 قبول إيران قرار مجلس الأمن الدولي الذي يقضي بوقف الحرب مع العراق والانسحاب من قبل كلا الطرفين
1408 وقف الحرب بين تشاد وليبيا
1409 الإعلان عن بنجلاديش جمهورية إسلامية
1409 انسحاب القوات السوفيتية من أفغانستان
1409 اضطرابات في كوسوفا إثر ضم هذا الإقليم إلى الصرب
1409 إعلان المجلس الوطني الفلسطيني عن قيام دولة فلسطينية عاصمتها القدس وهي نفس الأراضي التي احتلتها إسرائيل عام 1967م
1409 هجرة اليهود السوفيت إلى إسرائيل
1410 الوحدة الاندماجية بين جمهوريتي اليمن الشمالي والجنوبي لتصبحا دولة واحدة
1410 ألبانيا تخرج عن النفوذ الشيوعي
1410 زلزال شديد يدمر شمال غرب إيران ويقتل ويصيب أكثر من مائة ألف شخص
1410 قوات الولايات المتحدة تشن هجوماً على بنما لقلب نظام الحكم فيها
1410 مؤتمر القمة العربي الاستثنائي السابع
1410 الهند تحبط محاولة لقيام جمهورية كشمير الإسلامية
1410 وفاة الخميني قائد الثورة الإيرانية
1411 بناء مسجد مدريد الجامع بالأندلس
1411 مؤتمر القمة العربي الاستثنائي الثامن
1411 فتح رصاص الجيش الإسرائيلي على مصلى القدس الشريف وقتل الإمام
1411 الاقتتال بين المسلمين والهندوس في الهند بسبب محاولة الهندوس هدم (مسجد أيوديا) وتحويله إلى معبد هندوسي
1411 استقلال جمهورية سلوفينيا اليوغسلافية عن الاتحاد السوفيتي
1411 إعلان إسرائيل عن وصول اليهود الألبان إليها
1411 الدول المتحالفة تخرج القوات العراقية من الكويت
1411 الجيش العراقي يغزو الكويت
1412 استمرار القتال بين المسلمين والنصارى في نيجيريا
1412 الاعتراف الدولي بالجمهوريات الإسلامية التي كانت خاضعة للنفوذ السوفيتي
1412 اغتيال الرئيس الجزائري محمد بوضياف في مدينة عنابة الجزائرية
1412 تدمير المساجد واضطهاد المسلمين في ليبيريا
1412 حل الحزب الشيوعي السوفيتي
1413 زلزال شديد يضرب مصر والقاهرة
1413 وفاة أبي القاسم الخوئي المرجع الأعلى للشيعة في العالم
1413 الهندوس المتعصبون يدمرون المسجد البابري بالهند
1413 عدم الاستقرار السياسي والمجاعة في الصومال
1413 الحرب الأهلية في جمهورية طاجكستان الإسلامية
1413 التوصل إلى اتفاق سياسي لإنهاء الحرب الأهلية في أفغانستان
1413 اضطهاد المسلمين في بورما
1413 مذابح المسلمين في البوسنة والهرسك
1415 الفلسطينيون والأردنيون يوقعون معاهدتين للسلام مع إسرائيل
1416 توقيع معاهدة باريس لإنهاء حرب البوسنة بتقسيم البلاد
1419 حرب كوسوفا من قبل الصرب للتطهير العرقي
1420 تقرير حكم ذاتي لكوسوفا من المجتمع الدولي
1420 وفاة إمام العصر عبدالعزيز بن عبدالله بن باز
1420 وفاة محدث العصر الشيخ محمد ناصر الدين الألباني
1421 وفاة فقيه العصر الشيخ محمد بن صالح بن عثيمين
1421 تحطيم تماثيل بوذا في أفغانستان على يد حكومة طالبان
1421 اندلاع الانتفاضة الفلسطينية للمرة الثانية
أحمد سعد الدين
13-06-2005, 01:59 PM
الإلكترونيات